“随老师早上好！小随老师早上好！”
校门的孩
们看到新老师后，都
且礼礼貌貌地问好，然后才边走边回
看他们，还小声讨论这两个好看的新老师会教哪个年级，也不知
会不会跟方老师一样凶。
最后一名学生
校门后，方老师负责关好大门。
回到办公室，虽然昨天忙农活的时候，其实大家都见过随玉和随峥，但方老师还是简单跟大家介绍一
。
客气客气后，方老师才在早读之前，跟大家开个小会，讲一关于两位随老师这一周的授课任务。
而季琪他们也是很有分寸，即便是工作日没有多少人看，但还是没有办公室拍摄，甚至还把麦克风给掐掉，丝毫没有透
学校的一
教学安排。
本来有电视台来这里拍节目，来的明星不仅
得
大大很好看，而且还帮他们
了一天的活。
这就算了，他们居然还要来上课减轻一些本就不熟悉的授课负担，虽然这些课程本来就不多，但这让本就教师人数少到人均领导的云安村小学全
教师
到十分满意。
教导主任和辅导员都是四十来岁，
照年龄都是妈妈辈，平时方老师什么活都会
，人上又有礼貌，她们就很喜
。
起初跟不追星的方老师一样，对明星不太了解的两位女老师一开始以为只是明星跟大领导一样来看一圈就走那
，没想到这两个得那么好看的年轻人居然来地里帮忙了那么久的农活，
底的神一都变得慈
起来。
“那好，我们先去看早读，”方老师对随玉和随峥说，“你们想先休息，还是跟我们来教室看看，你们的课程一般都是上午最后一节和午。”
说着他又笑着说：“上课是能拍摄的。”
随玉和随峥，这气氛还是很愉悦的，特殊不是很
。
教导主任已经拿着书本，“小随和……两位随老师一都不
张啊。”
随玉了，他谦虚：“还是先跟几位老师学习学习，我们教的没有你们
。”
辅导员也笑：“那需不需要小
蜂啊？”
云安村小学学生很少，每个年级都没多少人，倒也不需要用扩音
的程度。
上午最后一节课就等到随峥的
术课。
是一年级的课，本来这是由老教师教的，但随玉和随峥又不能把控语数英，怕误人弟，就只能占了老教师的。
这时候，也就只有随玉有时间来听课。
看到随峥来，甚至是教室后面的两名摄影师以及一系列设备后，本来还闹哄哄的小孩立
回到座位上坐好——手放桌上，脚并拢，腰
直，非常
神！
随玉是搬了办公室的椅来的，为了方便，季琪和白才俊也在镜看不到的地方坐来，本来就集
神的孩们更乖了。
随峥平时沉默寡言，但该说话时话不少，甚至神没有那么淡漠，而是带上温和的笑意。
随玉认真地拿上听课本，拿着笔记录，看着讲台上的人，他忽然想，如果魏书那边有合适的民国题材电影，他一定会推荐随峥。
手上的粉笔在随峥的手指指挥，便转化为黑板上有模有样的动
或是草植。
用完了粉笔，还在电脑上用
件画了同样的画。
教室窗
恰好对着东面，本该很晒，但窗外了一排排的翠竹，
光先穿过一簇一簇的枝繁叶茂，再落在教室的角落、学生的书桌上、学生的手上以及站在窗边的人上。
随玉在听课本上跟着画上随峥教的画，但纸上的画却慢慢变成执笔作画的人。
如果日记本在这里的话，随玉想，或许他又能写满一页又一页的纸。
一节课完毕，也放学了。孩们有秩序地排好队，之前方老师就跟他们讲过关于校风问题，所以作为最后一节课的老师，他很自然地带着一年级的孩们走
校园，并目送最后一名学生离开。
因为时间延迟了一周，随玉和随峥不可能跟村民或者方老师蹭一周的饭，所以还是跟节目组一块吃盒饭。
吃完饭后，刚回到学校，随玉又毫不吝啬地对随峥夸了又夸。
本来觉得游刃有余的随峥在随玉的
捧，仿佛自己都成了大教育家。
随峥有些无奈，
据这几天的观察，随玉在不熟悉的人面前只是温和有礼，别人问一句他才回一句。在熟人面前，虽然会主动说话，但也不像现在这样叽叽喳喳。
为了让随玉停止，随峥恩将仇报：“午你还有一节音乐课。”
话音落，随玉果然安静来。
对哦，他还有一节音乐课。他这个五音不全的人要上音乐课。
气氛立即沉重来，思索片刻后，随玉
气自己去找了方老师。
随峥望着随玉那视死如归的背影，不由觉得好笑，但表现得不明显。
神恢复淡漠后，随峥抬了手，示意让拍自己的摄像师暂时不要拍，他主动找到季琪请求他们午休的时候不要拍摄。
晚上是黑的，随峥能忽视摄像，但白天就别扭了，昨天午他本就没睡。
本来要求就是24小时跟踪式直播，随峥的请求让季琪犹豫起来。
后来还是跟副导演三方沟通，才达成协议。
随峥主动回到镜，他想了想决定也去找随玉。
ql请记住本站地址http://m.quanbl.com