解开
罩，两
分开，屈膝从
的
后，用
的
胀雄
，来回磨蹭她
漉漉的小
。
觉小外虎视眈眈的雄，推摸
这是铁
濋的试探之举。
毕竟这个世界虽然观念开放，却讲求你
我愿，若是她不愿意，任是铁濋一秒就要因为得不到抒发爆
而亡，也与她无关。
但是，大
都送到
等着了，嗷嗷待哺收缩不止的小会舍得拒绝吗？
当然不。
于是，摆
回应了雄的磨蹭。
见此，铁濋欣喜若狂，急不可待的
了她，抓着她的手，任雄从她后不停地
心，
的她
连连，一时间连嘴边的
的顾不了，呼来的气，温
地吐在上，刺激的
求不满。
查觉到两人的举动，宣老师眸
闪过一丝不快，却不仅仅是因遭到忽视，更多的是因两人枉顾他的谆谆教诲。
于是，宣老师残忍的勒令他们停止他们不经许可，公然快的行为。
“好的，宣老师。”
铁濋的雄恋恋不舍的撤，小里的媚
也依依不舍的挽留，整
时，甚至发啵地
糜的
别声。
接着宣老师勒令铁濋退到一旁，使他与其他
涨，一边自
一边观课的同学一般，沦为观战视角。
“同学，”宣老师用
指推了
镜，语气冷然的：“知错了吗？”
“老师，我错了。”
不论哪个世界，当老师询问你是否知错的时候，最安全最标准回答就是立
承认错误。
即便很多时候，你都不晓得，也不认为自己错了。
宣老师盯着因认错显得格外安分的脸，也不知是信了还是没有，：“那么，领罚吧。”
一听，相应的知识涌的脑海，随即转化
收。
一瞬，整个人
疙瘩都起来了。
不是源于恐惧，而是于奋。
＊＊
17： 宣老师的惩罚-- 上课不专心的后果（后开苞Ｈ）
17： 宣老师的惩罚-- 上课不专心的后果（后开苞Ｈ）
17：
校规规定，学生受罚时，需呈趴伏姿，张将
翘起，并于受罚过程，主动迎合师
的饱
意的教
，最后接纳所有来自师
态的
重关心，乃至
白的渗后方止。
于是，乖巧转，趴伏在床上，张将往宣老师的方向拱。
宣老师两手扶在翘的
上，轻
往外
，使她后方的
暴
更甚。
他仔细观察她的成
与那
的皱褶，又用指碰了碰，稍稍试探地
半个指节，最后从
的袋取一盒
膏，动作轻柔的均匀涂抹到外与
较浅的位置。
“是第一次吧？”宣老师的神难能的温和，“老师尽量不让你受疼。”
竭尽所能地让另一方会到的
好──自某位大师的座右铭，宣老师作为一名饱读诗书的优等生，自然将这信条刻划了骨里。
所以，即便是犯错在先，扰
课堂秩序，仅仅于的还未经人事这
，便足以令铁濋舍原先订好，
暴凶狠地让哭喊认到自的错误的这项方针。
宣老师算准药膏发挥效用的时间，于时候差不多的时候，伸指轻轻她的。
“啊~~老师……”那被
碰到的时候，小也连带一颤一颤的，变得格外
。
──也许，小是于忌妒与渴望被填满？
观察力惊人的宣老师自然没有错过的反应，伸另一手的指，
合着里的手指，一并了起来。
有了之前的经历，宣老师很快找到的，手指持续刺激，的的迎合地扭动，另一手的指则缓慢而规律地寻找着她的。
他
就班，耐心十足地寻找，果真皇天不负苦心人的被他找准了位置，一上一的
着她两的地带。
“…恩…啊啊……宣老师…啊……好……啊…………恩恩~~”
的
直直从涌，溅了宣老师满手。
宣老师安抚地将大掌往外一抹，轻轻逗充血的
，激的又
了好多。
他暗暗将对的名
评级提了个度。
然后用满是的大掌，将涂抹到外与上作为
，接着，将端对准轻轻，一及离，一及离的反复。
接着，向碰到，又向上轻，来回数次。
的在
的带动，在两间勾勒一条的小径。
“宣老师~恩~~啊！”
好心理准备被一举的，猝不及防的迎来被贯穿的结果。
生的快，令她诚实的抬起，张嘴
。
“哦……哦哦……宣老师……好舒服……啊……不哦哦……宣老师的大又又
…还在里面越来越大……哦哦……老师……”
“老师，对不起，我该乖乖受罚的，可是我却……”
“……好舒服……小被老师的好恩恩…恩……”
“没关系，老师总归会让你
刻认到错误的。”说完，动，
的又快又猛的朝着心撞击。
“阿、啊啊~~~~~~~不行了要去了阿啊啊……”
就在即将抵达的前刻，宣老师突然地将，然后端对准的位置，向。
瞬间怅然若失，用刻骨铭心认到错误，懊悔的语气喊：“老师我错了，我真的知错了！”
“求求您，给我！快把大我的小！”
“别急──”
“啊！”的上向弯得更厉害，她此刻清晰的觉到侵的分量，是那么的雄伟，那么的壮，觉一刻就要将脆弱的自己撕裂。
“老师，慢……”
“…求求您，再慢……”
那么
的，第一次就的这么，就算有药膏辅助，果然还是有勉
。
宣老师思索片刻，便了决定。
＊＊
18：惩罚X
（NPH）
18：惩罚X（NPH）
18：
“尽
不太符合标准程序，但校规载明若遇到特殊况，可以采取合理的变通方案。”宣老师几句话解释了一番，然后把站在一旁，致力于
的铁濋喊了过来，叮嘱了几句。
他们变换姿势，改
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