蔡英只给自己小舅舅的
开放了最
拜访权限。
小舅舅的是一只羽
非常鲜艳的大鹦鹉，叫发财。
发财特别地话唠，如果不关音箱，满屋
都不停地有它的声音。
小舅舅：“幸好发财不会打字，我把音箱关了后还能有一片清静。但不幸的是，发财能意识到我关了音箱，然后在我
次开着音箱时，以更猛烈的话唠攻击我。”
蔡英对小舅舅说：“你养
来的。”
小舅舅：“是呀。我现在就担心发财会被你的小绒教会打字和拖动
件界面。如果发财掌握了那些技能，那么除非我关它小黑屋，否则我都屏蔽不了它的话唠了。”
当小舅舅在发财拜访小绒时看到猫居然在阅读刑法，小舅舅更愁了，对蔡英说：“怎么着，你还打算培养一只学霸猫是不是？”
蔡英把这当作夸奖：“我的猫当然会像我。”
小绒：
在猫界，我当个学霸毫无难度。
即使是相比于人，我的学习能力、考试能力，也是一
本科的
平，比那些考不上本科以及考不上一本科的人类，肯定要
一个或多个档次。
当然，我肯定比不了学神。与蔡英这
一边玩一边学成年级前几名的学霸也不能比。
这天，鹦鹉发财来到蔡英的电脑桌面后，先跟着小绒一起看向刑法电文档。
片刻后，发财改为去啄
小虫。
小虫是发财与小绒
互动任务时获得的奖励之一。
——
分任务能让它们分别得到一些对方喜
的存在自己的仓库
，以备朋友来拜访时招待朋友。
一开始时，小绒由着发财自行吃零，并不觉得发财不喜看刑法有什么问题。
毕竟法律条款这玩意确实枯燥，除了专业学这个，以及想从条款里找到有利于自己的依仗的生外，很少有生能耐心地一条一条看去。
但当发财吃完零后，既没有离开，也没有打扰小绒阅读，只自己安安静静地在一旁梳理羽，小绒察觉到了异常。
发财的主人、蔡英的小舅舅也发惊叹：“发财今天怎么这么安静？我算算，它已经……连续半小时没有说一个字了。”
小绒顿悟地看向鹦鹉：“发财，你……该不会不识字叭？”
发财：“……”
小舅舅：“……”
蔡英对小舅舅发直击灵魂的提问：“你居然不教你的识字？”
小舅舅：“……不是，养还包括这一项工作的吗？”
蔡英正
：
“现实里教算术的人还少了吗？这还有专门的比赛节目呢。”
“虚拟先天被设定了能学会文字，你居然放任你的荒废天赋？”
“对待也需要因材施教呀。对聪明的当然应该给予它们更优秀的发展空间。”
小舅舅虚心请教外甥女：“你是怎么教小绒识字的？”
蔡英：
“我没有专门教过，但我天天都在小绒旁边写作业。”
“小绒会很认真地看我写的每一个字、每一
题。”
“我确定小绒在这个过程学会的不仅是文字，它还学会了数学题、理题、化学题。”
“初一年级的题目小绒起来都不在话哦。”
小绒：哎哟，小意思啦。
小舅舅：“说起来，别说在发财旁边了，即使范围扩大到所有地方，我上一次写字是什么时候来着？”
蔡英：“你已经退化到提笔忘字的平了吧？”
小舅舅：“……但我在网络上看了很多文字啊。我天天上网看新闻呢。”
蔡英：“看的时候你念声了吗？”
小舅舅：“我为什么要？念声多累啊。默读不好吗？小学生才喜对着什么文字都念声，连你都脱离那个阶段了吧？”
脱离小学生
份才一年的蔡英拒绝正面回答小舅舅的提问，只说：
“这游戏对的默认设置是‘能听懂也能说人话’。”
“如果你在写字、打字、看新闻时念声，应该就能逐渐把字音与字形对应起来。也就是逐渐学会认字。”
“小绒大概就是这么自然学会的。”
小舅舅没被岔开话题, 自己听了他
兴趣的答案，并对此表达诧异：“你写作业还习惯念声？那你考试时怎么办？考试时随便说话会被当作弊吧？”
蔡英：
我主要是在论坛里与网友掐架时会在
发送前把自己打的字念一遍。
这有利于我再次斟酌分字词的力度是否到位、是否需要加重或减轻，也能防止现低级错误、被敌方逮住反攻漏
。
但这番
作我是不能告诉你的。
你在我妈面前
本守不住秘密, 我妈随便一诈你, 你就什么都抖来了。
蔡英不让小舅舅再歪楼，她调重：“总之，我把小绒教得已经能读懂刑法了，但发财恐怕连与它切相关的游戏币余额都看不懂吧？”
发财抢在小舅舅之前反驳：“余额我当然能看懂。我还能看懂游戏日志。”
小舅舅：“准确地说, 
照游戏设定，能自动理解游戏
的各项说明。包括游戏商店里的商品介绍、价格, 任务栏里的任务要求, 仓库里东西的剩余数量等。当然也包括余额和游戏日志。”
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