邢异：“都是字母类语言，还算有共通
。”
小绒
：掌握不了。找不到
觉。不想学它啦。嗷。你帮我学。
邢异：“很遗憾，我只能学会你学得会的知识，你掌握不了的
容我便也掌握不了。”
小绒：啊嗷呜。
比起学习本
带给小绒的困扰来，余鹤的无能狂怒真的不值一提。
在完全熟悉
生活节奏后，面对暴怒的余鹤时，小绒只好奇一个问题：“你真的无论如何都不会殴打我吗？即使你快气死了也不会？”
小绒这就只是象征地问一
，并不真的关心答案。
反正即使余鹤真动手，小绒凭着空间技能也不会让他打它。
小绒：与仅仅一个没受过专业战斗训练的人类单挑，我当然很有赢的自信啦。
余鹤：“不知悔改！毫无廉耻之心！”
小绒：“是啦是啦，所以你的生气极限表现到底会是什么呢？”
小绒：“你已经从‘动不动就大吼大叫’，发展到‘貌似克制地开嘲讽’，再发展到‘一言不合就脑袋上蹦青
’，还经常在各
生气形式反复横
。你怎么这么能生气呢？”
小绒：气得如此频繁，偏偏不能成为我收集能量的签约者，好浪费。
余鹤：“你还记得你的命、你的份都是你哥哥余京凉换来的吗？你还记得你肩负着复活你哥哥的责任吗？”
小绒心平气和地看着余鹤，评估着现在是不是到了能说真实想法的时候。
评估结果是：依然不能。
小绒：虽然我的记忆确实有复活余京凉的相关语句，但也就只有猫雨
对余鹤夫妻说的那寥寥几句罢了，我对这事并不比余鹤夫妻知
得更多。
小绒：我至今没有找到任何有关复活的实
方案，也没有从
绪场意识那里得到与此相关的丝毫肯定，所以，我现在怀疑，猫雨当时对余鹤夫妻说的只是飘渺的安
，并不能真正实现。
小绒：“真心实意地觉得”这类描述，即使最终没
到，也太容易撇清，一句“心不够诚”就完事了。
小绒：看到我学习不够全力以赴时，余鹤生气的动静虽大，但还在表层；可如果告诉他‘余京凉的死大概率不可逆’，他可能会崩溃到无法组织
语言、只能
在地上彻底废了吧？
小绒：还能有
神大吼大叫，对他也许算是足够健康的状态。
小绒
校之前的那个新年，余鹤和刘
的亲戚都分别组织过亲友聚会，两人都以“忙着带孩
适应新生活”为理由拒绝参加。
小绒能觉到那些亲戚在电话听见两人的拒绝时，
言又止。
当时小绒只以为亲戚们是受不了余鹤夫妻不敢正视亲儿死亡、自欺欺人拿猫当儿养的行为，可……
小绒：如果亲戚们不赞同的不仅是这个呢？
小绒还不能直接顺着手机信号找到通话另一
的人，只有当小绒亲
见过对方，或者它跟踪某人时那个某人与对方面对面接
了，小绒才能锁定对方、记住对方。
记住之后则当想起来找那人时，只要那人没有脱离小绒空间技能能到达的范围，小绒就能很快找到对方，不需要再附加其他媒介。
即是说，除开收到的记忆不算，在小绒还没有实际接过亲戚们的现在，小绒很难锁定亲戚们的位置。
由于不知亲戚们住哪儿, 小绒也就难以知亲戚们在背着余鹤夫妻的地方是如何议论他们一家的。
小绒：以前我觉得亲戚的议论不重要，但现在想来，他们的议论可能包
了很多信息。虽然这些信息里可能, 或者说必然, 存在对事实的歪曲，不过它也许表达了此事在外人的一形象。
小绒：在人类社会里，有时候事实不非常重要，重要的是大众如何理解事实。
小绒对着席祥毅给它的书单一一找到了这个绪场的对应版本。
和遗
绪场一样, 对应版本的作者名有的与书单上的相同、有的不同，书的遣词造句和举的事例大同小异。
重是, 这些书在它们各自世界的地位极其相仿。
似乎有一
力量推动着人类社会往相似的方向发展。
即使发展的过程有各曲折, 但最终人们也依然会向往着走那似乎遥远, 又似乎必然会到来的理想阶段。
小绒的同班同学对小绒说：“你这几天好像格外
沉, 是在担心即将到来的期末考吗？”
小绒：“不，我在思索人类、社会以及多个世界。”
同学立刻理解：“哦, 二病犯了。来来来, 我给你推荐这个新番, 专讲二病的，很好看，画风非常沙雕。”
小绒不屑：“我看过这个。前半
分有意思, 后半分谈恋
去了, 结局后
，特别烂。”
同学：“什么？现在不是才播了三集吗？你怎么知结局？”
小绒：“这个是有漫画原作的呀，你不知吗？原作被很多人骂。”
同学：“啊, 不用
原作, 这个公司品的番从来都会把原作改得面目全非。”
同学：“此习惯虽然经常会惹怒原作读者，不过他家也经常会在改动颠覆原作让读者耿耿于怀的桥段, 比如让人气的、死了的
角不死，或者让错过的恋人重逢。反正当同人看吧，可以弥补原作的遗憾。”
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