乖乖跟着队伍往前走。
洗手间里面一共有三个洗手池,每次
去三个小朋友洗手,其他人就在外面等着,而有想要去小解的小朋友也可以直接去旁边带着门的一个个小隔间,有不方便的小朋友老师也会亲自给他送
去,确认不需要自己了,就会
贴的将门关上。
在这里,你看到的最多的就是老师和小朋友之间彼此平等和谐的一幕,而不是自以为的迁就和怜悯。
不知
为什么,一直跟在程柒
后将这一幕拍
来的摄像老师突然
觉心
有
发堵,但更多的是
动。
他得承认自己在来这里之前还是存在了一些偏见,以为这里的老师和孩
更多的应该是麻木,老师需要每天照顾这么多有缺陷的孩
,肯定压力很大,不仅是
上的累、心理上会更加的沉重,孩
面对自己和别人的不同,也不会很开心
光。
可是经过一上午的拍摄,跟拍摄像发现自己完全想多了,这里和其他所有的学校没有任何的不同,在这里,老师不是照顾病人的保姆,她们有着最专业的能力和藏在最
的
心,她们不会因为这些孩
上的不一样而迁就,她们教的所有事
都是为了让孩
更好的适应这个社会,并有一定的生存能力。
在这个学校里,没有同
和怜悯,只有平等和教育。
这里不是在收容这些其他普通学校拒之门外的孩
,而是在为这些特殊的天使提供教育的一个学校。
也许,这才是特殊教育学校存在的真正意义。
很快,程柒就跟着两位老师一起带领着孩
们来到了餐厅的位置,而在亲自帮小初洗完手后,程柒就没再牵着他的手,而小初也很乖的排在最后面,只是偶尔会转
看向程柒。
事实上,不只是小初,其他之前在教室
和程柒有过接
,收到程柒画的小朋友,都会偶尔的看向程柒一
。
到了餐厅后,彩铃老师就过来和程柒说
,“程柒老师,你先去吃饭吧,这里有我和薇薇老师就可以了。”
“你们呢?”程柒问。
“我们会边吃边照看这孩
,放心吧,不会饿到的。”彩铃老师十分自然的说
。
“那一起吧。”程柒说
,然后也不给彩铃老师拒绝的机会。
抬
看向另外一位老师薇薇老师,先是递给小朋友餐盘,然后询问每一位小朋友想要吃什么,吃多少后,再将小朋友需要的
放
餐盘里,然后小朋友就会自己走到餐桌前吃。
看到程柒拉着小
和小初走到取餐区后,彩铃老师放心的收回目光,走到那位缺了一条小
此时正坐在特制
椅的孩
面前,轻声的询问他想吃些什么。
学校
除了老师之外,还有不少护工,每次在吃饭的时候,她们都会
来帮一些还没办法自行吃饭的孩
,辅助为他们吃饭。
以前,小初也是那些需要被喂饭的孩
之一。
可是这一次,在程柒问他需不需要帮忙的时候,小初慢吞吞的拿起勺
,用行动告诉程柒他想自己吃饭。
这个时候,一位护工走了过来,注意到小初只是拿着勺
在餐盘里动来动去后,就想上前帮忙。
注意到这一
的程柒摇
阻止了对方,表示这里有自己就可以了。
护工
意识的看向一旁的彩铃老师,虽然不知
程柒为什么拒绝,但彩铃老师却信任的
了
。
护工走了后,彩铃老师一直分
一
分注意力在程柒那里,她注意到程柒对小初拿着勺
一直在餐盘里舀来舀去的行为并没有制止,反而是用公筷给小
夹了一块西蓝
。
平时不是很喜
蔬菜的小
皱了皱眉,但还是将西蓝
吃了
去,然后又开心的给程柒夹了一块她最喜
的
。
彩铃老师张了张嘴,然后就发现
为女演员的程柒竟然毫不犹豫的将那块
的吓人的白
吃掉,并比了一个
味的手势。
而这个时候,小初已经不再拿勺
舀
了,而是皱眉看着
前的餐盘,不知
在想着什么。
程柒起
,对彩铃老师指了指小初和小
的位置,示意帮忙看一
,然后就转
离开了。
跟拍摄像见状,连忙跟上。
很快,程柒拿着一个小碗回来了,用公筷将小碗里的菜一样一样夹到小初的餐盘里。
然后让彩铃老师震惊的一幕就
现了,在她们老师和小初父母所有人一直认为的并没有自理能力的小初,竟然拿着勺
在没有任何人帮忙的
况
开始吃饭了!
怎么回事?!
彩铃老师
意识的起
,一直看着孩
的薇薇老师注意到这一
也连忙看过去,随后也
惊讶的表
。
原本跟拍摄像并不觉得这一幕有什么,也只是以为小初有些挑
,然后程柒去夹了一些菜后小初就认真吃饭了。
可是注意到两位老师的表
后,跟拍摄像立即
觉到自己似乎误会什么了,
意识的就将摄像
对准了小初的餐盘,然后愕然的发现,小初的餐盘此时已经完全变了个样
。
如果只是论
的摆放的话,小初的餐盘此时其实十分的杂
,不同的菜全
都混着放,米饭东一
西一
糟糟的放着,摄像老师甚至注意到小初竟然把汤里的西红柿和
都舀了
来,和菜混到了一起。
可是如果换一个角度来看,小初的餐盘上其实很和谐,不同的颜
分别放着,组合在一起竟然还有一
和谐的
。
此时此刻,摄像老师终于明白刚才程柒为什么会去取餐区,用筷
夹了许多
菜过来了,原来只是为了颜
么?
而且注意之后就可以发现,小初吃饭的顺序都是和颜
有关,而不是像正常人一样,一
菜一
饭的那
吃法。
注意到小初已经连续吃了两
饭后,程柒突然开
说了一句,“小初,先喝
汤。”
小初看了看自己的餐盘,犹豫了几秒钟,最后还是捧起一旁的碗,乖乖的喝了一
汤。
“因为颜
?”不知
什么时候走过来的彩铃老师,声音带着一丝激动。
“对,小初对颜
很
,不论是在绘画的时候还是生活
,之前洗手的时候也是,明明前面有一个空着的洗手池,不过他还是排在了小
的
后,因为小
正在洗手的那个位置,洗手池的颜
是绿
的,正是小初今天穿的衣服
缺少的颜
。”说到这,注意到小初抬
看向自己,程柒直接肯定的
,“我也觉得你今天上衣的颜
有些不太好,如果上面这个图案是绿
的就更好了。”
听到程柒的话,小初第一次笑的
睛都弯
了一个漂亮的弧度,尤其注意到程柒突然将自己运动外
帽
上的
绳取
来,并缠到自己的手腕上后,小初
底的亮光简直可以实质化了。
“送给你了,就当奖励你今
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