“这
题和上题是一样的，你可以转化一
思路想一想……”
“老师，课了。”有学生提醒，他们不想打扰新来的刘老师，但是只有课的时候能上厕所。
“课了？”刘晨晨反应过来，往外面看了一
，外面已经有不少学生在玩了，看到屋里几个学生在往外看，刘晨晨就知自己拖堂的时间不短。
“今天的家
作业是把第二题到第六题
完，同学们课吧。”
刘晨晨说完课也没离开，而是继续帮刚刚那个学生讲解。
一直到一节课的铃声响了，刘晨晨才离开，不过走之前还
代了一句：“我的办公室就在这一场的最西边，和你们语文老师的位置隔了一个桌
，同学们有不明白的问题可以再去找我。”
“谢谢老师。”能上到五年级大
分都是喜
学习的，而且还有考大学的梦想在支撑着，所以听到老师愿意在课的时候帮他们补习都
兴。
以前梁老师在这里的时候，上完课立
就走，毫不拖泥带
，如果有人去办公室找她问问题，还会被骂回来。
“文炎，刘老师真好。”颜菱也觉得新来的刘老师比原来的老师好多了，如果校
一直让刘老师教他们数学就好了。
“嗯。”贺文炎
，把语文课本拿
来。
今天上午的三节课，分别是数学课、自习课和语文课，只是因为第一节课的原因，前两节课换了一，节课照旧上语文。
语文最重要的东西是背诵，而且一背就是一大堆。颜菱刚开始不喜背，背多了就觉得也就这样。
语文老师还没来的时候，大家已经开始陆陆续续朗读起来，因为老师上课的时候要提问。
语文老师也是他们的班主任，最喜
的事
就是在后门盯着，上课前十分钟基本上不
来，在教室外面看着哪个学生不认真朗读，上课就提问哪个学生。
了解到老师的脾气，以后大家上课比以前专心多了，就算是听课的时候不仔细，上课前几分钟的朗读也要背的
瓜烂熟。
“葛辉，你把第五段背诵一。”
就当所有的人都读的认真的时候，任老师，从后面来了，来第一件事就是提问。
语文老师的声音一现，谁也不敢说话了，大家都安安静静的，只有葛辉一个人看看两边的同桌，又看看老师，最后老老实实的站起来。
“背诵一第五段。”
“老师，我还没背会。”葛辉摸摸自己的脑袋。
“不会还东看西看，今天你把第五段抄写一遍，明天我继续提问你，不会哪你就抄哪里。”已经习惯第一次提问有一半不会的，所以不会多罚，“颜
，背一第五段。”
“老师，我也不会。”
“那你也抄一遍。”
一连选
了五六个不会的，
觉到已经提问的差不多了，语文老师才说一句：“贺文炎，背一第五段。”
颜菱替他
张了一，虽然她自己会背，也知贺文炎这篇课文已经全会背诵了，老师的提问难不倒他，但是还是忍不住担心，每回被老师提起来的时候都张。
贺文炎站起来，反应还没有颜菱烈，字正腔圆的背诵起来。
“好的，请坐，颜菱，第八段。”
知每回提问完贺文炎以后就是自己，颜菱站起来把第八段背了一遍。
“好的，请坐。”
“站着的几个听见了吗？同样是昨天学的课文，别人都会背了，你们一问三不知，明天专门
查你们几个背诵全文，一个字不通顺就抄三遍。”
说完一堆之后才让几个学生，然后继续讲昨天没讲完的课文。
“还有半年多的时间你们就要上初了，初可不是一个村两个村一起上学，而是整个镇上的都在那里，如果学习不好，镇上的老师没有村里的老师这么好说话，你们现在要的就是好好学习，赶把课本上的知识都背会。”
颜菱一边听老师讲话，一边分心受
后的目光，每次的时间都不，应该是看自己几秒就移开了，背包里的球球抓了几次想来，都被她关起来了。
颜菱
着自己的脸想了想，决定放学把这件事告诉贺文炎，她觉得钱待娣不太对，脆让老师给他们两个人调一位置，让他们去间算了。
“颜菱，上课认真听讲。”第一排是老师一就能看到的位置，语文老师刚讲到重，低一看颜菱正自己的脸玩呢，一时不知是对方都听会了，还是自己讲课太无聊。
“好的老师。”颜菱立端正坐姿。
“好，我们继续讲一段。”
“文炎，我觉得是钱待娣不对。”终于熬到了课第一件事就是给贺文炎告状。
“是她。”贺文炎从早上就发现对方不太对，从一开始的作业，不让自己看，到最后目光闪烁，还偶尔看几乖乖和桃
。他不明白的是对方为什么总是追着他们三个人不放？难他们三个人有什么奇怪的地方？
贺文炎想了一遍，觉得最奇怪的可能就是三个人的年龄和对方一样大吧，不过桃旁边的李东旭也是同样的年龄，为什么不看他？
从早上想到现在，贺文炎也没
清楚，决定午再看看，如果可以的话，就让语文老师给他们几个调一位置。
不过这个希望很渺小，贺文炎知老师排位的方式是
来，谁让他们的比较矮呢？钱待娣也不，但是她极力反对，不想去前面。
钱家的难缠整个村里都知，学校的老师有一分就是村里的知青，就算是来的最晚的也在村里住了好几年了，谁的
格都清楚，谁家的孩惹不得也都知。
别人说换位置不一定同意，但是钱待娣说了老师都会慎重考虑，班主任也是知青，考了好几年大学之后放弃了，后来嫁给了村里的人，不过脾气比较
，听到钱待娣换位置以后直接给换了，毕竟钱家人惹不得。其实也不是害怕，就是嫌麻烦。
只是乖乖想要换位，贺文炎觉得有一大半的可能是会被拒绝，拒绝之前还会问一是不是老师哪里教的不好或者是哪里不开心。
颜菱其实也知这件事，有些失望地跟着回家：“球球想跑来好几次都被我拦住了。”有后悔把球球放来，早知就把球球放在家里，或者不放来，现在球球不愿意回去，躲在书包里正生气呢。
“等回家再说，没事的。”贺文炎了解球球的气来的快去的也快，基本上乖乖哄一就好了。
“那我等会儿从家里拿几块糖给球球。”颜菱说，“如果球球不理我的话，我们就分着吃。”
“好。”贺文炎知她是想吓唬球球的。
颜菱打的就是这个算盘，
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