是成绩最差的一个,
理说杨
的存在似乎会扯我的后
,不过他已经是年纪倒数第一名了,就算成绩
也不会再糟糕到什么地步,所以我十分的放心,这次我稳赢不输!
本来这
测试没有必要放在学校里,因为测试员的名额有限,可学生的人数却太多,这样会让本来就不平静的校园更加的暗
涌动,任何一个喜
游戏的孩
都在
盯着我们的举动,因为这决定了将来自己游戏时间的多寡。我这么大张旗鼓的
行试验,除了是答应老妈要让学校及时掌握游戏的
容之外,更主要地也是不能说给其他人的理由,就是要让学生们和原有的教育方式决裂!
在以前,虽然很多学生并不喜
现有的教育
制。但应试教育本
就已经决定了这
模式的生存力,这绝不是一群没
大的孩
可以反抗的,更何况并不是所有的人都讨厌应试教育,事实上还有一群被大家所忽略的群
,如果没有现在地规则,他们可能会成为大家关注的对象,当然不是那
赞
的关注罢了……
这群人地名字就是——优等生!
说来似乎很可笑,大多数成绩优秀的学生其实并没有人们所想象的那么聪明,他们的特
有时候只是善于背书而已。而现有的游戏规则却决定了你只要能背好书就一定会成为优等生,所以被我们称为书呆
地群
就这样诞生了,他们大多有着共通的特
。那就是除了书本上的知识之外其它一概不知!除了数、理、化这些正课的书籍之外其它一概不看!他们的这
法受到了师
们的大力赞扬,因为在家

,一个只知
啃课本从不
门玩闹地孩
就是好孩
的典范……
再过几年,也就是世纪之
,当国家更改
考题目侧重
的时候。有一大群被人看好的优等生没能考取理想的成绩,反而平时
在
游的学生却纷纷的超
平发挥,这其
的原因就是考题已经不再局限于课本,转而要考察学生地综合素质了!
在现在,他们只需要继续沿着自己从小到大一直走来的轨迹继续的走
去,那么他们就能
人
地的拥有大学文凭。然后享受着国家的各
优厚就业待遇,从而达到了自己父母一直期盼的人生目标,所以他们是应试教育最大的支持者,可是一旦我的试验成功了,那么被
动了最
心利益的也是这群人。
所以学生需要分裂,我要在这所学校里彻底的划清“阶级界限”,并不是我和他们有着什么不共
天地仇恨,恰恰相反。我当初也是这群人之
的一份
,所以我才
刻地知
所谓的“书
自有黄金屋”全是骗人的鬼话!
为什么这样说呢?首先任何一个已经踏
社会的人都知
,这个社会的潜规则并没有记述在我们的课本
,那些为人
世的原则和手段本应该是在学校
和同龄人一起磨练才对,但优等生们为了能
人
地,自己主动的放弃了这
实践的机会,对他们来说,有那闲工夫还不如多看几
参考书来的实在!这样说来,我们应该是那
技术型的人才,
们学会了艰涩难懂的理论知识。不过我要用自己的你:那是
梦!
想当初我就是怀抱着大
一场的决心走
了社会,当我第一次面对客
的时候。我竟然
张的一句话都说不
来,任凭我在记忆
将所有的课本翻烂,可就是找不到能消除
张的有效办法!而自己所学的知识在实际
作
更是一无是
,因为编写课本的人们忘记了告诉我,
国的大多数生意是在酒桌上敲定的……
那么我们学习就没有用
了吗?其实也不是,毕竟一切的社会手段都只是辅助,是为了给自己发挥实力创造
空间而已,一旦条件成熟,最终能取得多大的成绩还是要看你对知识的拥有和掌握!但如果你连嘴都张不开的话,即便是满腹经纶也不能为你的事业产生有用的影响!
我不是圣人,更不是那
可以德智
全面发展的全才,所以我的经历代表了一大群普通学
步
社会后的主要问题,但是令我们郁闷的是,如果说书本不是万能的,我们的技巧和经验也需要磨练和积累,但已经步
社会并且
时间摸爬
打的老师和家
们,为什么不告诉我们这个世界真实的一面?为什么还要让我们重复着这
跌倒了再爬起来的过程?更何况有不少没有
好心里准备的家伙永远都爬不起来了……
我曾经为此困惑过!也曾经
的迷茫过,如果说父母是
于溺
的原因不愿意让我们提前接
复杂浑浊的社会,呢么这项艰
的任务就落在了教师的
上,很可惜就算是老妈这
优秀教师也还没有
到这一
……经过了漫
的思考和观察,我才终于的发现,其实答案很简单,他们不传授这些
容是因为完全没有必要!
社会来评判一个学生的优劣时,通常都只有一个标准,那就是学习成绩。所以评判一个老师的
平也只有一个标准,那就是他能教授
成绩多么优秀的学生……即便是上辈
的老妈,她能得到全国优秀教师的称号,也不是因为她总是替学生着想,而是她能将让其他老师
痛无比的班级顺利毕业!但是大家心里都明白,如果她没有取得学生们的信任,那些以调
捣
为乐的家伙们会乖乖的接受她的改造吗?
不
我现在的班主任究竟是
于什么目的来到的这里,首先他也只是一个不能切
考虑学生的人,如果说其他的教师只不过将侧重
放在了学习上的话,那么他就是将
名的机会放在了纪律上,这比其他人更加的恶劣,因为他甚至都没有一个大家公认的“为学生着想”的理由,全
都是赤
的个人利益!所以这也是让我最火大的地方。
预先取之,必先予之,那么我就让你得到梦寐以求的课堂纪律,上课时我绝不
任何违反要求的事
,但是
课后的自由时间就没有这么便宜了,我要在大家都关注的学习成绩上击败你,让所有人都看看这个
貌岸然的家伙其实只是一肚
草包的二世祖而已!
我和他其实没有仇恨,但是我不能容忍一名教师的渎职,我不
他是因为什么原因才拥有了这个
衔,但既然成为了学生们的导师,在他的手上掌握了几十个孩
未来的希望,那么我就不能
看着他将这些希望的颜
变得暗淡无光,为人师者应首重师德,既然无德那就别怪我不客气了!
“老大,你给我的地图看不懂啊!这究竟应该怎么使用啊?”杨
抱怨的声音将我的思绪拉回了现实。
“你上地理课的时候肯定打瞌睡了,竟然连地图都不会看!”王秀这个前班
似乎永远都有一
教育人的冲动,所以还没有等我有所反应就接
了再教
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