重生之穷济天下 - 分卷阅读223

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    是成绩最差的一个,理说杨的存在似乎会扯我的后,不过他已经是年纪倒数第一名了,就算成绩也不会再糟糕到什么地步,所以我十分的放心,这次我稳赢不输!

    本来这测试没有必要放在学校里,因为测试员的名额有限,可学生的人数却太多,这样会让本来就不平静的校园更加的暗涌动,任何一个喜游戏的孩都在盯着我们的举动,因为这决定了将来自己游戏时间的多寡。我这么大张旗鼓的行试验,除了是答应老妈要让学校及时掌握游戏的容之外,更主要地也是不能说给其他人的理由,就是要让学生们和原有的教育方式决裂!

    在以前,虽然很多学生并不喜现有的教育制。但应试教育本就已经决定了这模式的生存力,这绝不是一群没大的孩可以反抗的,更何况并不是所有的人都讨厌应试教育,事实上还有一群被大家所忽略的群,如果没有现在地规则,他们可能会成为大家关注的对象,当然不是那的关注罢了……

    这群人地名字就是——优等生!

    说来似乎很可笑,大多数成绩优秀的学生其实并没有人们所想象的那么聪明,他们的特有时候只是善于背书而已。而现有的游戏规则却决定了你只要能背好书就一定会成为优等生,所以被我们称为书呆地群就这样诞生了,他们大多有着共通的特。那就是除了书本上的知识之外其它一概不知!除了数、理、化这些正课的书籍之外其它一概不看!他们的这法受到了师们的大力赞扬,因为在家,一个只知啃课本从不门玩闹地孩就是好孩的典范……

    再过几年,也就是世纪之,当国家更改考题目侧重的时候。有一大群被人看好的优等生没能考取理想的成绩,反而平时游的学生却纷纷的超平发挥,这其的原因就是考题已经不再局限于课本,转而要考察学生地综合素质了!

    在现在,他们只需要继续沿着自己从小到大一直走来的轨迹继续的走去,那么他们就能地的拥有大学文凭。然后享受着国家的各优厚就业待遇,从而达到了自己父母一直期盼的人生目标,所以他们是应试教育最大的支持者,可是一旦我的试验成功了,那么被动了最心利益的也是这群人。

    所以学生需要分裂,我要在这所学校里彻底的划清“阶级界限”,并不是我和他们有着什么不共天地仇恨,恰恰相反。我当初也是这群人之的一份,所以我才刻地知所谓的“书自有黄金屋”全是骗人的鬼话!

    为什么这样说呢?首先任何一个已经踏社会的人都知,这个社会的潜规则并没有记述在我们的课本,那些为人世的原则和手段本应该是在学校和同龄人一起磨练才对,但优等生们为了能地,自己主动的放弃了这实践的机会,对他们来说,有那闲工夫还不如多看几参考书来的实在!这样说来,我们应该是那技术型的人才,

    们学会了艰涩难懂的理论知识。不过我要用自己的你:那是梦!

    想当初我就是怀抱着大一场的决心走了社会,当我第一次面对客的时候。我竟然张的一句话都说不来,任凭我在记忆将所有的课本翻烂,可就是找不到能消除张的有效办法!而自己所学的知识在实际更是一无是,因为编写课本的人们忘记了告诉我,国的大多数生意是在酒桌上敲定的……

    那么我们学习就没有用了吗?其实也不是,毕竟一切的社会手段都只是辅助,是为了给自己发挥实力创造空间而已,一旦条件成熟,最终能取得多大的成绩还是要看你对知识的拥有和掌握!但如果你连嘴都张不开的话,即便是满腹经纶也不能为你的事业产生有用的影响!

    我不是圣人,更不是那可以德智全面发展的全才,所以我的经历代表了一大群普通学社会后的主要问题,但是令我们郁闷的是,如果说书本不是万能的,我们的技巧和经验也需要磨练和积累,但已经步社会并且时间摸爬打的老师和家们,为什么不告诉我们这个世界真实的一面?为什么还要让我们重复着这跌倒了再爬起来的过程?更何况有不少没有好心里准备的家伙永远都爬不起来了……

    我曾经为此困惑过!也曾经的迷茫过,如果说父母是于溺的原因不愿意让我们提前接复杂浑浊的社会,呢么这项艰的任务就落在了教师的上,很可惜就算是老妈这优秀教师也还没有到这一……经过了漫的思考和观察,我才终于的发现,其实答案很简单,他们不传授这些容是因为完全没有必要!

    社会来评判一个学生的优劣时,通常都只有一个标准,那就是学习成绩。所以评判一个老师的平也只有一个标准,那就是他能教授成绩多么优秀的学生……即便是上辈的老妈,她能得到全国优秀教师的称号,也不是因为她总是替学生着想,而是她能将让其他老师痛无比的班级顺利毕业!但是大家心里都明白,如果她没有取得学生们的信任,那些以调为乐的家伙们会乖乖的接受她的改造吗?

    不我现在的班主任究竟是于什么目的来到的这里,首先他也只是一个不能切考虑学生的人,如果说其他的教师只不过将侧重放在了学习上的话,那么他就是将名的机会放在了纪律上,这比其他人更加的恶劣,因为他甚至都没有一个大家公认的“为学生着想”的理由,全都是赤的个人利益!所以这也是让我最火大的地方。

    预先取之,必先予之,那么我就让你得到梦寐以求的课堂纪律,上课时我绝不任何违反要求的事,但是课后的自由时间就没有这么便宜了,我要在大家都关注的学习成绩上击败你,让所有人都看看这个貌岸然的家伙其实只是一肚草包的二世祖而已!

    我和他其实没有仇恨,但是我不能容忍一名教师的渎职,我不他是因为什么原因才拥有了这个衔,但既然成为了学生们的导师,在他的手上掌握了几十个孩未来的希望,那么我就不能看着他将这些希望的颜变得暗淡无光,为人师者应首重师德,既然无德那就别怪我不客气了!

    “老大,你给我的地图看不懂啊!这究竟应该怎么使用啊?”杨抱怨的声音将我的思绪拉回了现实。

    “你上地理课的时候肯定打瞌睡了,竟然连地图都不会看!”王秀这个前班似乎永远都有一教育人的冲动,所以还没有等我有所反应就接了再教



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