和宿敌结婚当天一起重生了 - 分卷阅读94

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    …呸,同学如,我也给他满分。”

    董铭恩:“我想其他同学也应该会给他满分吧。”

    娄星光:“不一定吧。”

    董铭恩:“我不,要是林老师拿不到全满分,我一定会很伤心,很难过的。”

    娄星光:“你很伤心很难过的话会怎么样?”

    董铭恩:“会发狂、打人。”

    娄星光倒凉气:“会打谁?”

    董铭恩哼哼:“谁让我心不好的就打谁呗!”

    他们提前预约好的托儿周塔适时举手:“我也给林老师满分。”

    被威胁不当托就会被霸凌的苟新豆无奈跟投:“林老师值得满分。”

    拿过林遣重的张凡凡并没有被安排戏份,完全发自心地说:“我、我也是……”

    同学们:“……”

    一个同学没忍住吐槽:“董哥,你想大家怎么填说声就是了,何必这么为难你自己呢?”

    另一个:“这演技,你们两个怎么不去考影视学院啊?”

    “我觉得不能,董哥和星哥就算考了最多也就是去说相声。”

    “那也不错,我看他们几个能组个群相声。”

    “你们懂个,我们董哥这是意识演法,不懂别瞎几把评价。”

    “你们这么说我就生气了啊,我们董是走偶像路线的好吗?”

    ……

    董铭恩:“……”

    娄星光:“……”

    董铭恩恼羞成怒:“都给我填全满分,要是到时候林老师的问卷里有一个不是满分的,我们这个班就算散了,再也没有班魂了!”

    同学们:“……”

    “没想到,我们的班魂居然是林老师……”这声音十分唏嘘。

    他们吵闹的时候,郑凭轻已经把自己的问卷填完了,他伸了个懒腰,懒懒地说:“你们……”

    大佬的声音一响起,原来吵闹的教室立刻安静了来,所有人作认真听话的姿势。

    郑凭轻一手托着腮,慢悠悠地接着说:“给老师们正常打分就行了,但是不要打太极端的分数,不要现全满分这的,适当控制一你们想拍林老师的心……”

    有人没控制住吐槽:“可是郑老大,现在想林老师拍的主要是你兄弟……”

    董铭恩:“……看来你们是存心想让这个班散了!”

    郑凭轻懒得理会他们的菜互啄,继续说:“我说的就行了,填完了把你们的分数全抄一份给星光。”

    郑凭轻一开,八班的同学就不敢跟闹董铭恩一样闹他了,大家面面相觑了一会,纷纷:“知了,郑老大。”

    董铭恩挠了一脑袋:“老大,为什么还要抄一份啊?”

    娄星光比董铭恩灵光一:“当然是自己算分咯。”

    郑凭轻,并没有太多解释,只:“你去隔找郭当立,让七班的人一样这么,不要让老师知。”

    虽然不知郑凭轻是什么用意,不过董铭恩他们已经习惯了听他发号施令,心知他必然是有自己的理的,便没有太过于纠结,小跑去隔郭当立,让他照着作。

    郭当立以前在七班一直采取的压政策,虽然现在浪,威严还在,实施起来问题也不大,就是一样不太明白,郑凭轻是个什么目的。

    郑凭轻安排完了刚好收到男朋友信息。

    林遣:你说,这次霍狗贼会不会自己找死?

    郑凭轻:他刚被查过一,估计是不敢太明目张胆。

    郑凭轻:不过没关系,我给他创造了动手脚的机会。

    郑凭轻:希望他不要辜负我。

    林遣:不他会不会辜负你,我反正不会辜负你。

    林遣:今日土味话(1/1)

    郑凭轻:你的话在我里都是最时髦的,一都不土。

    林遣:是吗?

    林遣:铷菓嗳,請嗳。

    郑凭轻:不愧是我男朋友,说火星文都这么英俊!

    林遣:……你男朋友认输了,抱拳.jpg.

    作者有话要说:  林遣:莣叻莪

    第52章 就怕不要命的

    “唉,白老师, 你的得分是不是有低了啊?”教七班和八班英语的孙老师把探到白彦竹旁边, 压低声音偷偷问

    由霍平川主持引的教师满意度调查系, 号称能够通过学生的满意度调查结果对老师们的教学工作成果行考, 因此在他的,这系被应用到老师们的奖金考去。

    虽然邱校认为这系的效果未经验证,贸然应用到奖金考并不妥当, 为此还和霍平川好一番争论。

    但霍平川自有自己的一理论, 又有提供系的机构背书,最重要的是, 他在争论过程使用了杀手锏——已经请示过上级领导单位并获得了批准,邱校最终只能无奈退让。

    为了赶在学期结束前将调查结果投, 调查问卷收上来之后, 该调查机构很快完成了调查结果的计算和分析, 他们的分析方法没有详细公开,但是最直观的老师得分倒是都反馈了回来。

    同样是第一次接满意度调查的老师们不太了解这系的运作原理,但也能从最简单的得分的低了解自己在学生碑评价, 于是办公室里的老师难免互相打听攀比了起来。

    尤其是教同一个班级的老师,面对着同一群学生, 得分的低可以说是对他们工作表现和人缘好坏最直接的反映,何况还涉及到他们的奖金分

    只不过, 分数被公开,自然免不了有一分得分低的老师到尴尬。

    比如八班的白彦竹,他自接手八班以来, 一直兢兢业业,对那些差被边缘化的学渣们投了极大的力,一度还被一些老油条笑话白费力气,也曾有人自认好心地劝他不要太真,这些自私惯了的学生并不会被打动,更不会给予同等的回报。

    等升上三,八班和七班先后发生变,两个班的小混混们像是一夜之间幡然醒悟般集,创造了十二建校以来的后班学习奇观。白



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