主角有话要说 - 分卷阅读29

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    主的记忆,总共撞了七十二回。

    林徽末看着撞在了肋骨上,这会儿都直不起腰的潘立,默默在心的书卷上划一笔,将数字七十二改成七十一。

    林徽末都没有算上利息,这是看在原主脾大度的份上。

    这般想着,林徽末转了转手的笔,将方才没有收尾的大题再添两笔,将最后的结果写在上面。

    还有两分钟就要上一节课了,他要抓时间搞定这张卷

    九班班疼地皱了皱眉,竭力隐藏声音里的不耐烦,:“潘立,还好吗?用不用去校医室?”

    潘立死死住肋骨,那里的疼痛让他前阵阵发黑,冷汗直。因为疼得厉害,他在听到了林徽末推脱责任的话时本想给他泼些脏,但刚提起撞到的地方就疼起来,的话全变成了呜咽。

    潘立疼得泪都快掉了来,在九班班碍于职务询问他的时候,潘立才稍微缓过来些。他慢慢直起,一只手想要搭一旁边的桌撑一。都到了这份上,潘立在瞥见一旁桌上展开的卷时,他故意想要将手在卷上,回只要推说不小心,就是他毁掉了那家伙的卷,他也说不什么来。

    很不巧,林徽末虽然看着是在专心写题,但他一直在关注着潘立。在潘立故意将手伸来的时候,林徽末随意放在上的手指轻动,一真气弹,正潘立右的小肚上。

    功刚刚门,林徽末的真气本没到足以外放的地步。但林徽末修真多年,用着运转真元的手法运转真气,倒是勉真气,让他先发制人。

    “啊——!!!”

    潘立猛地爆发了一声惨叫,想要趁机毁掉林徽末卷的手直接从林徽末课桌边缘过。他一坐在了地上,死死地捂住右,五官扭曲错位。而在跌坐在地上的那一牵动了肋骨刚刚在桌角上撞来的伤。双痛叠加,潘立的泪一来了。

    九班班看着潘立一坐在地上痛哭失声的系列动作,整个人都懵了。

    “怎么回事?!”第二节课是九班班主任的英语课,她刚走教室就看到了十来个同学聚在一起,放和英语书,刚想说话,潘立那一嗓凄厉惨叫就嚎来,吓得人一个激灵。

    九班班主任眉一皱,踩着跟鞋气势十足地走了过来。

    见班主任到了,周围看闹的同学立刻讪讪一笑,窜回自己的座位上。原地只剩坐在地上不起来还哭得厉害的潘立,一脸懵还无措的班

    严格算起来,林徽末也在现场范围里,不过那里本来就是他的位置。他真正坐到了心无旁骛,笔飞快,争分夺秒地正在解最后一数学大题。

    见班主任到了,班虽然没有见证第一现场事故的全过程,但他意识相信了在这恶劣环境还能够镇定自若的林徽末,将他刚才的说辞来了一遍。

    至于第二事故现场,班是目击者,说起来就更有底气了。

    在班看来,就是刚才撞了一的潘立在直起的过程,没有站稳,一坐在了地上,似乎还不小心抻到了右,疼得厉害,所以才站不起来。

    不是他嫌弃,潘立就撞一再摔一,居然还哭了,这简直让人无言以对。

    不同于九班班的满心嫌弃,九班班主任蹲看着潘立,犹豫着不知怎么手,画着致妆容的脸上浮起一丝烦躁来。学生在学校受伤是个麻烦事儿,家不追究还好,一旦追究起来,他们才不学生是怎么受伤的,烦得要命。

    就在班无意间将这两件事故定义为倒霉的意外时,潘立猛地抬起,表扭曲地大喊:“不是!”

    别说最靠近潘立还全无戒备心的班主任和班被潘立这一嗓吓了一大,心脏差来,其他坐在自己的座位上,心思全在这边闹上的学生都一个激灵。也就林徽末一脸淡定,落在卷上的笔迹都不带丝毫慌

    “不是意外!”潘立咬牙切齿,他肯定已经受伤了,如果将他的伤定义为意外,他不甘心。他本来就是冲着林徽末去的,借着上的伤咬他一,正好,医药费都不用考虑了。

    思及此,潘立手一抬,指向了距离他半步远的林徽末,嘶声喊:“是何斯年!刚才、刚才是何斯年绊了我一脚,所以我才摔倒了!我的断了,断了!”

    班主任意识看向靠门最后一排的林徽末。

    潘立这一跤,完全可以说是摔在林徽末脚边。但不同于其他兴致看戏的学生,林徽末明显沉浸在自己的世界里,专心写着……数学卷

    那一刻,班主任心是有那么一的,谁叫她是英语老师呢。虽然各科均衡发展步才能够在取得好成绩,光一门没有用,但自己教授的科目成为某个前途不错学生唯一的短板时,这觉就不那么好受了。

    是的,作为班主任,数学老师已经跟她说过这一次考试的满分黑了。而那位黑同学,在她英语这里只得了108分。

    作者有话要说:  #818辣个心里不平衡的英语老师#

    英语老师:嗨呀,数学都满分了还在数学题,看看英语,快看英语!

    林徽末:看,回家就找阿忻补习英语~

    系统:→_→

    错位男主有话要说19

    昨天的期考试,数学和英语的成绩基本上已经了。语文因为作文的缘故,批卷的度一贯要比其他科目慢一。还有理综,昨天考完的时候都晚上六了,理化生老师又不能将卷拿家里批阅,度自然是最慢的。

    潘立这一嗓都嚎来了,林徽末也不好不搭理这些继续写题。他微微抬起,桃不敢置信地看向潘立,仿佛在说:怎么有人能够张就说瞎话,脏随便泼呢。

    林徽末放的笔,站起,看向班主任,:“老师,我没有。”

    他没有绊潘立,这是事实。

    他只是用真气弹了潘立右的麻而已,不伤动骨,但滋味绝对不好受 。

    班跟着:“我没看到何斯年绊潘立。”

    他人站在这里,第二场事故就在他发生的,他看得真真的,就是潘立直起的时候没有站稳,摔在了



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