，还被扣去了纪律分……这应该怎么算？
无论是正在帖
激
发言还是暗搓搓窥帖的人同时
神一振：快，楼上的快说
你的故事让我们乐，啊不，品品！
这篇
帖不负众望地歪了楼。
走在校园
，林徽末微微抬
，看着压在学校上空的铁灰
云层，
受着拂到脸上的刺骨的寒意，他抬起手，一
晶莹落在掌心里，寒了一瞬就化作了
。
“雪了。”
杨毓忻弯了弯嘴
，他凝视着近在咫尺的林徽末，手指微动，却只克制地抬起手，拂去落在林徽末发上的轻雪，
：“注意
。”
杨毓忻可没有忘记林徽末刚
这个世界不久就病倒了，虽然不算严重，却让杨毓忻认识到了林徽末现在这
有多弱。即使林徽末练起了外家功夫，有真气护，杨毓忻还是觉得现在的林徽末一戳就碎。
林徽末知解释无用，只乖乖。
林徽末赶去班级上早自习，杨毓忻刷脸签到后，从另一侧楼梯上楼，先去教务
。
云星
有两个教学楼，每个教学楼都安排了教务办公室，一个教导主任
有数个教务老师协助工作。可以说，之前的刘主任是两边跑。
事实上，刘主任作为教导主任，他是教导的大领导，统辖三个年级的风纪卫生还有后勤工作。诸事他并不需要亲力亲为，只需要把控全局，将工作安排给面的教务老师忙就行。
杨毓忻一来，直接分走了刘主任所有的三事务，连同办公室也跟着易主。
三教务是两室
间，里间的办公室比外间办公室小了一半，布置成一个单人办公室，如今归杨毓忻所用。外间办公室由三位教务老师划分，他们资历无疑要比杨毓忻
，但在职务上，他们得听杨毓忻的。
这样的况放在哪个资老员工上都不太好受，之前的刘主任也就罢了，他是学校的老人，背后还有不浅的关系。但杨毓忻一个小年轻，他的学历是很，但学历和办事能力能相同吗。
这些教务老师上不了一线讲台，不是因为本学历能力不够，只是没有空余的位置而已。他们还没到来教务养老的年纪，要么等上讲台的机会，要么准备在教务更一步，总归有个盼。
现在，有人空降，占了他们一直想要的位置，心里自然不会痛快。那不痛快带到工作上，很容易给新来的杨毓忻带来麻烦。
当然，这一切的前提是，他们敢给杨毓忻绊。
杨毓忻初来乍到，给人的第一印象是
得太好，第二印象就是气质矜贵，绝不是普通人家能够养来的上位者气质。无论别人觉得他的冷淡是帅酷还是装模作样，有胆冲到杨毓忻面前冷嘲讽的，目前没有。即使刘主任心对杨毓忻的嫉恨压过了对他份的怀疑与忌惮，刘主任也只敢打着“为他好”的旗帜说些明褒实贬的酸话，
本不敢当面跟杨毓忻翻脸。
刘主任不敢明着使坏，但他知之前手底的人哪个心
多，自然要撺掇他们。
所以，刘主任昨天班后故意请三教务那三个老师吃了顿散伙饭，席上喝小酒，不小心说多了什么，也是很正常的事。
刘主任那小九九，杨毓忻门清儿。他还没有什么反应，将学校里的某些人发展成了己方线人脉的杨旭安就给他打了小报告。杨毓忻没放在心上，全
给杨旭安便宜行事。
家主大人待来的任务，杨旭安自然要打起十万分神来理。
现在的杨旭安，设炒地买地收拾刘主任，直接化八爪章鱼，每只爪都要抓，每只爪都抓得
。
杨毓忻门一趟，只带上杨旭安一个助理不是没有原因的。
杨毓忻走了一趟办公室，冲昨晚被刘主任撩得心思浮动的同事略一颔首，权作招呼，将对言语的吝啬行到底，然后就门了。
早自习期间，以教导主任为首的教务老师有责任监
全楼的纪律，
查一些班级的卫生。
杨毓忻装模作样地巡视了一圈，在三九班教室外放缓了脚步。
各班的早自习基本和第一节课是同一学科，可以说，每天早上的第一节课要比其他课多半个小时。连着上课其实有些痛苦，不过，两年多来也就习以为常了。
数学老师是抱着九班期考试卷来了。
卷讲卷总结卷，三日常。
数学老师没有将答题卡一并带来，别看昨天才考完，但阅卷工作在一众数学老师的努力已经结束了，剩的是复查与上分。等复查完毕，收集来的分数成绩送至教务，由教务老师整合并发布年级总榜和班级榜单。
虽然复查和上分还没有完成，但数学组这边，他们已经对班里同学这次的成绩有谱了。让九班数学老师又惊又喜的是，他们班这一次了一个满分。
三理科整个年级数学满分的共有三十五人，三十二人集在前五个实验班，八个平行班里才有三个数学满分，其就有他们九班。
九班，何斯年，数学成绩150分。
对比一何斯年之前的数学成绩，实在算不上，基本就在及格线徘徊。从前的基础卷都分数可怜，这张有相当难度的卷却拿到了满分，不免惹人怀疑。
不过，怀疑归怀疑，老师都是成年人，得对自己的言谈负责。尤其他们的份是老师，说来的话，来的事必须经过认真考虑。
首先是考场，就那十三考场遍地破烂成绩，说何斯年抄袭，他能抄谁的。还有，当两位监考老师和教室里的监控摄像是假的吗。
再说
题，这一次的考题是他们学校教学校的，网上书上连个原题都没有，更别提答案。就是何斯年神通广大偷到了考卷原题，他能找谁来答案。
数学老师看了一手空白大半的卷，卷工工整整地写着何斯年三个字。
她将卷递给林徽末。
林徽末在卷上并没有填满答案，一些他扫一就能得答案的题目直接空着，略微有难度的只写了几个关键步骤，远不及在答题卡上解答得详尽。不过从那寥寥几笔，数学老师就能够看答题者的思路，绝对吃透了这
分的知识。
九班数学老师再回忆一何斯年一
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