这样的吗?”
“不,不全是……”
“可是您不是说
是无罪的吗?”
“但是……
里的双方,必须搞清楚
是怎么回事,一个孩
是分不清
辈的关
和
于
慕的
的。”
“您怎么知
他分不清呢?再说了,这两者又有什么不同呢?”
“当然……!当然有不同!我觉得你很有必要和你的父母谈一谈。”
“我是单亲家
,我从小就不知
我的父亲是谁,如果我和我母亲谈这些,我想您可能不知
这对我妈妈来说意味着什么。”
“你是单亲家
?你没见过你的父亲?”
“您可以看一看我的资料,就在您桌上。你还没看过吧?您一直在您的电脑上忙。”
“在讲那个萧阿姨的故事的时候,你不是说了你……你真的是单亲……”
“您读过第一人称的吗?
“很奇妙吧,一个人一旦用‘我’来讲一个故事,陈述一段经历,不知
怎么搞得,大家都会觉得好像是他的亲
经历。”
“萧阿姨的故事是你编的?你为什么要编这样一个故事!你也太无聊了!所以
本没有萧阿姨这个人??”
“您别生气,老师,您别生气,萧阿姨的故事不是假的,真的有这样一个人,真的,您相信我,您不要忘了啊,故事里有创作者的一
分!”
“你真的去参加了葬礼?”
“是的,我真的听到了很多关于萧阿姨的风言风语。”
“我们就不讨论逝者了吧。”
“您参加过葬礼吗?”
“当然。”
“是您亲人的葬礼吗?”
“你为什么要编一个父亲?”
“我只是想看看您有没有看过我的资料……”
“萧阿姨的故事里其他的
分都是真的吗?”
“您是说她的婚姻,她的家
,她的继
吗?”
“她是你妈妈的
同学吧?”
“等一
,您现在是在怀疑她是不是我妈妈吗?”
“我们回到你的那个故事吧。”
“不不不,等会儿,这件事得
清楚。”
“那她是吗?”
“她是不是让您很困扰吗?”
“她是。”
“那您觉得我就是那个故事里的继
吗?”
“但是你的资料上说你没有父亲,可那两个继
都是有父亲的,还是那两个继
也是编的,不存在?你为什么要编一个爸爸
来?还有那个女孩儿,那个什么房地产老板的女儿,维也纳金
大厅,还有那个隔
班的……”
“老师……您让我太意外了,您真的在听我说的故事啊!”
“所有细节都为故事服务,去掉你爸爸,还有那两个女孩儿,这个故事也能成立吧?没有任何影响吧?你的钢琴考级证书……你还说过什么音乐学院的王教授,他和萧阿姨的故事有什么关系?这些细节你讲
来……”
“您现在是完全把创作者和故事混为一谈啦!试图把故事里发生的每一件事都和创作者本
的生活一一对应起来,有
像粉丝对偶像会
的事了,您懂我的意思吗?粉丝
上他们看到的偶像,摸排考察,某一天,某一刻,他们发现偶像不是他们想象
的那样,他们不反思自己的想象是不是从一开始就不符合实际的,不反思自己是不是只是某
宣传方式的既定受众,是不是落
了最有迷惑
的陷阱里。他们痛骂偶像。”
“你说的太严重了,还没到那个地步,只是撒谎不是我们英才的招生标准。”
“我没有撒谎,我只是在说故事。您小时候您的父母有给您讲过故事吧,您每一个都这么相信吗?”
“小孩
相信任何事
。”
“那我真羡慕您,我妈妈给我讲小红帽的故事时,我问她,为什么外婆在大灰狼的肚
里这么久了还能活着。她不会被胃酸呛死或者窒息死掉吗?您别笑,是真的。”
“你妈妈怎么说?”
“您知
我为什么想要试探您有没有看过我的资料吗?”
“为什么?”
“因为我在给您讲故事啊,创作者和读者就应该保持一定的距离,隔得越远越好。要是您没看过我的资料,我就可以给您讲很多很多故事,您可完全不会把我的故事和我的真实生活联系到一起。您也不会觉得我故事里的那个男孩
……”
“他有原型吗?”
“天呐……我们还是说
别的吧,您周末还在备课啊?刚才您一
来是在电脑上备课吧?老师的工作还是很辛苦的。”
“所以他有原型,他是萧阿姨的儿
吗?”
“为什么您会这么觉得?”
“你在描述他的时候太简洁了,就像不想透
太多一样。”
“继续说说我们的那个科幻故事吧。我们的主角,阿展,因为被妄想症困扰,在面对那个漂亮的人工智能时,在……遇到他之后……有一天,他杀死了那个人工智能。但是人工智能是不死的,他会复活,但是阿展是不知
的,只有我们知
,于是阿展疯了,他以为他见到了鬼。他想到了他看到过的一则短语。
“神有一千对耳朵,恶
也有一千对耳朵。
“神能听到一千
声音,恶
也能听到一千
声音。
“神不能照料到一个人,恶
趁虚而
。
“阿展还
梦了,他梦到他一次次地杀死那个少年。”
“你刚才说的段短语有什么隐喻在里面吗?”
“一定要有吗?”
“是不是在暗示少年会带他走向灭亡?”
“您的想象力可真丰富!”
“难
不是吗?”
“一千个人就有一千个哈姆雷特,随便您怎么想吧,随便您认为我是谁,他是谁,他的原型是谁吧。”
“那这个故事到底有什么
义?”
“必须得有一个吗?”
“不然有什么意义呢?你之前的黑死病故事里,不是每个细节都有意义的吗?创作者的故事里一个人吃什么,说什么,怎么吃,怎么说,不应该都是为他想要揭示的,想要表达的东西服务吗?”
“那这也太
作了!”
“太多无意义的东西有什么意义呢?所有
节都为故事服务不也是你自己说的吗?”
“但是……一切非得要有意义吗?一个人活着需要有意义,死了呢?他的死也得有意义?”
“创作本
就是非常
作虚伪的东西!”
“比政客还虚伪吗?”
“政客排第一,创作者排第二!导演作家尤甚,画家和诗人稍微好一些。难
不是吗?一个导演的电影里,

现什么,打光用什么效果,镜
需要手持还是轨
,机位摆在哪里,不都是在暗示着人
的心里,人
之间的关系吗?还有比这个更
作,更虚伪的事
吗?”
“我想到了。”
“什么?”
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