10版本
苏白接过试卷和答题卡后, 在上面依次写
自己的姓名、考号、座位号和班级后,确定无误后,才开始正式答题。
抬
看了
坐在自己前面的程予安和应薇薇两人,苏白已经定
了本次的目标, 这次总分, 一定会超过两人。
程予安这次意外没在自己面前
“战书”, 那么这次他来
一次吧。
适当的竞争有利于激发个人潜能。
这么想着, 苏白就充满了
劲。
前排的程予安和应薇薇都打了个寒颤, 不知
发生了什么, 但莫名有
迫
,似乎被什么盯上了一样。
这次期末考试明显比之前难了不少,题型也更全,不光有基础题,还有很多综合、考验知识迁移能力的题目,考
覆盖得很细,对知识掌握的
度要求
了不少。
不过这一切的变化都在苏白的预料之
, 甚至于哪些题型会
现都被苏白所预测了
来。
本着先易后难的原则, 苏白想着先把那些简单的题目
了
去。
但卷
上的题目都是他会的, 很
畅地
了
去,没有一丝滞涩的
觉, 苏白完全沉浸在了卷
的题目上。
清晨的
光斜斜照
窗里, 落在少年微垂的发梢上,镀上一层浅淡的金芒。
握着笔的手指
净修
, 笔尖在纸上安静划过,字迹工整利落。
落笔声,翻页声,仿若有节奏一般。
苏白有条不紊地
行着属于自己的“演奏”。
这
节奏
, 不单单是一门语文,而是所有的科目,尤其是到了数学与
理这两门,这
节奏
便让每一个人更清晰的听到了。
坐在后排的学生写着写着就停
了笔,对比他在草稿纸上不知所谓的
划声,前排那个少年明显更有条理。
光听声音就知
比他
。
看着
理试卷上的那
追及相遇问题,他一
思路都没有,尤其是还有苏白那一个
大的压力源的影响,这
觉就更不好受了。
他明明没有影响你,但你就是不可避免地把视线落在对方
上,思维迟滞,笔尖像陷
了泥沼。
努力让自己冷静
来,他才集
注意力,先略过这
题,朝
一
题看去。
其实不光是后排的学生有压力,离苏白更近,排在前面的程予安和应薇薇也是一样。
甚至压力更大。
苏白上次的成绩本就只比他们低上几分,实力上的差距其实已经可以忽略不计了,两人排在前面一
的名次,更多是因为运气。
照苏白的
步速度来看,两人对这次考试的结果都有预料。
但一直排在前列的人,心
怎么可能没有一丝骄傲呢?
所以即便没有说什么,两人其实也为这次考试投
了百分百的
力!
1考场的每个人几乎都被苏白影响了,咬着牙在
题,唯独当事人没什么
觉。
江萍在讲台上把这一切都看在
里,她对于这
况倒是喜闻乐见,苏白确实影响了许多人,但这
影响,在某
程度上也是一
推着人前
的动力。
……
午的考试结束。
苏白收拾好东西很快就离开了。
像是不想在这个学校多待一会,逃似的走了。
程予安本来还想打个招呼,但苏白一溜烟就没了人影。
程予安转过
看向应薇薇,“他就一
都不担心成绩吗,这么快就走了,怎么说都可以对一
答案吧?”
应薇薇:“小白担不担心我不知
,你反正是
担心的。”
程予安:……
这天是真没法聊
去了!
苏白刚走到校门
的时候,就遇到了恰好从楼
考场
来的江野。
后者见到苏白后,小跑着到了
边。
两人都不是住校生,因此一边聊一边朝外走去。
江野:“告诉你一个好消息,前两天我被吴老师找到,说是在
育上有一些天赋,问我想不想走
育这条路。我早就决定走这条路了,吴老师刚说完我就答应了。”
苏白没想到吴钟的速度竟然这么快。
苏白:“恭喜。”
江野:“同喜同喜,不过听吴老师说,
考生这条路很难走,既然决定了就要
上练起来,
能啊专项啊什么的。这个假期我都不能闲着了,我打算上网找几个视频先跟着练一些基础的。”
苏白想想,这确实是一个很好的办法,早
准备比临时准备要好,起码不用把所有难受的时间都累加在一起。
苏白问
:“选了文还是理?”
江野:“选了文,
尔质量我到现在还算不清楚。”
苏白
了一
。
江野:“这还要谢谢你,要不是你和老
,我要很久才能想明白。”
这句话是江野很早之前就想说的,但一直都没找到机会。
现在说
来,
觉畅快了不少。
苏白听到后,并不认为是自己的帮助有多大,他只是提醒了江野一句,江野应该
谢的是那位关心他的
,以及
决定的他自己。
因此苏白只是说了一句:“是你自己明白了。”
江野只是傻笑着,并没有因为苏白的一句话改变了自己的想法。
三天的考试时间很快就过去了。
苏白考试的状态越来越好,他
得很开心,只要稍稍转一
脑袋就能找到方向。
但1考场的大多数学生就不那么觉得了。
因此不少人看到从1考场
来的人都萎靡不振,带着
淡淡的厌世
。
这让成绩稍差一些,考完
觉自己
得不错的学生渐渐生
了一
恐慌
。
不少学生都当场翻开手
的卷
,注视起他们最自信的那
题目,更有甚者还当场验算起来。
1考场的学霸都被这场考试摧残成这样
,足可见他们的自信是盲目的,现实是残酷的。
在验算完一遍,想破脑袋也没觉得哪
错了,他们才敢抱着忐忑不安的心
走到1考场的同学
边询问起来。
类似于,是不是这次的题目太难了,是不是某
题里藏着陷阱?
1考场的同学往往会诧异地看过来,然后说
,“难是难了
,但还没到这
程度。”
“那为什么……”
“你说这个啊,因为阶梯教室的桌
太
了,垫上卷
和答题卡,写字的时候声音还是会很大。”
“?”
你在说什么?!
果然是这次的题目太难,把1考场的同学都搞失心疯了吧!
听到这话,不少人心里像土拨鼠一样尖叫起来。
但阶梯教室桌
太
,影响考生考试
绪的消息还是开始疯传了起来。
因为这个由不知名同学传
的消息,被其他1考场学生听到后,非但没有被制止,反而得到了所有人一致的赞同。
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