同时她说话语气，也掺杂了个人喜恶：
“我不信！里面这么
，怎么可能是上周！再撒谎，我就惩罚你了！”
说着，何
手上动作，也变得
鲁恶劣，两
纤
手指，把
搅得
声潺潺。
“诶——诶啊啊！”婉鸾腰肢弓起，抖起
，“轻、轻
——啊不！真、真是上周……”
“真的——？没跟医生撒谎？撒谎了怎么办？”
何拉语气，
前倾，两指没
，手心托住婉鸾，勾起手指用力扣
。
仿佛整个，都被指尖托住般，婉鸾
撅，腰肢随何手上节奏，上
挛颤起伏。
红
，
失控溢
，挂上褪至膝
的
丝袜。
而声声绵，也从何
，翻
涌溢而
：
“啊——啊啊！扣到了，就、就是那里——啊啊——诶？诶诶？”
就在何
罢不能时，何却猛地
手来。
指尖带，啪嗒溅上雪白床单。
婉鸾猛地回，双
切切望着何，
发丝沉重
息。
尽
穿着衣服，可动
的本
，已透过布料，漉漉地散发蒸腾。
何抬手，甩掉指尖，抬起
直视婉鸾，开：
“这就是不说实话的惩罚——再给你次机会，告诉我，上次手，是什么时候？”
“很、很重要吗……”婉鸾低声。
何低，把玩漉漉的指尖，不置可否地笑：
“跟我说实话，咱们才能继续治疗……”
婉鸾沉默片刻，用力吞唾沫，小声答：
“我、我在午休的时候……就、就自
了……”
“嗯……”何，
满意笑容，“在哪里？怎么手的？
了没有？”
婉鸾已心无顾忌，直接回答说：“在卫生间，手指
去……突然有人来了，吓得打断了，也没有……”
“所以……”何如有所思，“每次上课前，都要手才行吗？”
婉鸾垂，轻轻了。
对这个回应，何显然不满意，大声：“大声，好好回答我……”
“是、是的……”婉鸾颤声回应，“每次上课，都、都要……”
何凑上前，手扶住婉鸾汗
尖，兴奋追问：
“故意把味来，好让学生知，讲台上的老师在发
——是这样吗？”
婉鸾再不回答了，咬着牙别过去。
何也没在
问，扶着婉鸾，缓缓沉：
“那真是很严重呢……得更一步检查才行……”
婉鸾咬住怀里枕，试图避免刚才那般，失态地叫来。
可落上她淋漓私
的，并非何纤手指，而是她鲜艳
间，呼的
气息：
“我要用嘴
了……要记得叫来，可别
我一脸……”
“诶？什、什么？”婉鸾惊慌，“用嘴？可、可我还——噢！噢啊啊！”
话未说完，婉鸾双瞪圆，张大嘴惊呼不已……
总忍不住要亲“检查”对方，这就是何的“小
好”。
当初在医院时，何手的护士，周围同事，以及数不清的病人和家属，都被她或浅或
、或轻或重、或无微不至、或疾风骤雨地“检查”过。
而对于何的“检查”，大家并不讨厌，甚至还很期待。
何也有忘乎所以，一天值夜班时，她把五个当班护士，叫到了办公室。
五个小护士爬上办公桌，撅起跪趴成一排，何在后面，
给她们
检查。
面对五朵白皙圆，何很难雨均沾，五朵“白
”又兴奋得不行，摇着饥渴争抢。
结果场面失控，动静搞得太大，被人发现后，拍了视频传到网上。
于是乎，何被解职，来到鸣霄校医。
对何来说，况，只是小场面、午茶的程度。
可对躲在帘幕后，暗窥视的诗涵里，简直是天塌来的大事。
在诗涵无暇心地里，也只有狗，会对彼此的
兴趣。
然而即便是狗，也只是闻一闻，
一就罢了。
可这位何医生，竟把脸埋别人的沟里，还得啧啧作响。
而正被的婉鸾老师，时而弓起、时而
，挂着呜咽……
诗涵搞不懂，病床上两人的行为，是狗都不如，还是远胜过了狗……
不过有一，少女很清楚，那就是况，不是她该看的。
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