青年扭动
的动作也渐渐地变快了，
饱满的肌
随着他的动作上
晃动，看得人心
直
。比这画面的冲击
更
的，是青年的
声。他的声
的像
，却一
也不失
，勾得人浑
发
，想立刻就
的他仙死，浪叫声声。
围观的老师纷纷开始调侃，老师a站在一旁，用唏嘘的语气说
：＂白老师，看来你后
的魅力很大啊？你的学生这么饥渴。＂
青年想要反抗，他张
正想说话，却被老师a打断了愤愤不平的绪，老师a抚摸着他的脸颊，温声细语地提醒着：“老师，你可要好好听话啊，要是没
到的话，大
就会烂你的后。”
偏偏这几次的扣
，让青年愈发难耐了，他觉自己的腹
被很多虫
啃噬着，迫不及待地需要一个
的动作捣捣，好让这瘙消失。
此话一
，所有的老师都浮现一笑容，他们似乎是在等好戏上演，全向后退了一步。
后的
顺着
慢慢往外蛄蛹，浸
了，让粉红的在一众哑光的肌肤变得鲜亮极了，只要视线一瞥就能够被它
引。
了还不知足，他继续顺着优
的线条往
淌，慢慢地渗透
之，让
的位彻底成了让人
前一亮的观光地。
他的话刚说完，站在他旁的老师d就俯蹲在了青年的左手边，他用糙的手力度极重抓
青年的
。
这时，原本都坐在办公桌前的老师们都有了兴致，他们纷纷围到了三人的边，炯炯有神地盯着三人所行的苟且之事。
“真是
，看看这，的到都是的，是不是想要东西
去？”老师用指尖轻轻捻了一的，还不动声
地在轻轻扣了几，但非常浅，甚至连指甲盖都没有没
。
“唔！呜呜呜嗯哈啊”白老师的吃痛，他忍不住惊呼，却被少年的
堵了回去。
这时，少年正用修的手指扣着白老师的后，他的手指很，每没一觉就能
到。在不断
的手指传一声又一声的声，这声充满着，撩拨着所有人蠢蠢动的
之心。
老师b也附和着老师a的发言，语气之满是笑意：“是啊，白老师可要好好加油，一定给这位同学把问题好好解决了才行。”
想到这儿，青年连忙摇
，充满汽的眸浮现一泪，他语气恳切又怯懦：“不行，不能了，我的小再被大会坏掉的，今天绝对不能再用了。”
“啊唔唔嗯唔”青年的声从嘴溢，他吃痛的想要制止对方，将的吐来，青年的嘴
上还藕断丝连的带着唾
，“轻
啊哈嗯啊哈好痛已经
了”
青年的后经过一段时间的回弹，现在几乎已经恢复到原来的模样了。但是柔的媚还是
的很，当两视线盯在青年的上时，媚就开始蠢蠢动了，不受控制地开始收缩，每一都像是饥渴的呐喊。
虽然不会伤到
肤，但击打起来还是很有痛的，上该有的痕迹也一个都不会少。
这击打声格外脆亮，让青年愣了半晌。
青年认得那把戒尺，那是一把趣课上的教
。这把戒尺材质好、工好，不
怎么击打，都不会伤到肤。
看向青年的视线越来越焦灼，青年的也不知为何越来越了，这燥从腹往上攀爬，来到小，渐渐地，蔓延到全。后的燥难耐，不断地张开又合拢，似乎实在用这
方式散一般。这持续不断地动作，越是快速，就越让人觉得饥渴。
“老师，你不是说自己的后再被就要烂了吗？那就别碰它了，好好像只小狗一样在旁边待着，什么都别。”老师c晃动着手那把戒尺，一脸风轻云淡，“只要你未经允许任何行为，那就准备好接受戒尺惩罚吧。”
青年反复调着，老师b却嗤笑一声，玩味似的退后了一步，说：“好，那就不碰你了，但是你也不能碰自己任何地方，就这样静静地看着白老师被大
的仙死的模样吧。”
在他的手就像是面团，一会儿被
的都瞧不见了，一会儿又被掰得张开到极致。
“新来的老师材不错啊？这看着
翘的啊。”老师c一边说着，一边将大手附上了青年圆的，用力的着。
老师a看到这让人垂涎滴的场面，不由得发问：“？是不是想要什么东西去
一？”
但还没等他的手指放，手上就被一力量重重的打了一。
“白老师，
要认真一，后面都分心的了，赶
合上你的小。”老师b调侃着白老师。
要生涩许多。他努力地还原着自己受到的动作，但是也只能学到一个
，少年却被这笨拙的方式伺候的兴奋极了。
青年以为自己不会遭遇同等的事，刚想松气，后忽然就现了两个老师开始打量起他。
老师b踱着步，从不同的角度观察三人的状态，发现白老师的技术很烂后，用狠狠的拍了一他的。
青年瞧见此画面，腹的瘙更甚，他难受极了。青年撅起，将自己的手抚上，想要饥渴难耐的后之解解渴。
“新来的老师技术不错啊？看白老师的小都饥渴难耐了。”坐在靠门的老师a观察了很久，忍不住叹着。
青年听到这番话，却心暗生拒绝之意。他的后上午被爆之后就一直没有完全回弹合拢，现在要是再被上一顿，小怕不是彻底要被坏了。
“怎么？老师小时候没被戒尺打过？也是，现在了老师，只有你打学生的份儿，压
碰不到自己被打的况了吧？”老师c手拿着一把木质的圆
戒尺。
“嗯唔啊哈里面好啊好”青年持续地
着气，眸渐渐失去了焦，原本清透的神被氤氲上一层汽，显得格外的诱人。
老师c则是用手一边着青年的，一边用玩味的话语
声迎合：“白老师要是不到的话，可会让这位同学失望的。”
青年的本就在学生的玩红无比，现在依旧至极，在狠狠地抓，青年觉自己的像是被针扎一样，痛得麻木。
“看这个，圆又有弹
，学生一定很喜你吧老师。”老师c完还不够，还饶有兴趣的开始打量起青年的其他
位，面
喜，“不知别的地方是不是也像这个一样，让人惊艳呢。”
青年抬起被戒尺击打过的手，上面正有一红的戒尺痕迹，和他雪白的肌肤颜的形成鲜明的对比。
话音刚落，青年就觉得自己的忽然一阵凉
，随后他就发现自己的
已经被扒拉去了。圆的型就此呈现在所有人的前，本就在一张一合的动作，在无数视线的注视之更加饥渴难耐。
说完，老师a就从屉
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