当他去到清泠湖学院学习二胡，柏辉声已经是名声斐然的教师，方兰也在学院里任教。
冯元庆留
来的，就只是大量的二胡曲谱、研究资料，几张墨镜艺术照。
钟应心
隐隐打开了一扇窗，“我问问师父！”
远在国
的师
小妹被打发去早睡早起。
钟应和厉劲秋这两个时差党，
上冲到了樊成云那儿，想更详细的了解冯元庆。
樊成云正在看冯元庆的二胡谱，考虑怎么将二胡的乐曲换成古琴曲。
闻言，他略作思考，说
：“辉声去
国的时候，应当是冯先生的大徒弟在照顾他。她叫吴念，也就是辉声的师父。”
吴念不过五十多岁，意外去世。
樊成云没有见过，也只是从柏辉声那儿听说过。
于是，他们便找到了忙碌的方兰。
时隔多年，忽然听到了这个久违的名字，方兰都愣了愣。
“确实是师父在照顾师公，但是……”
她笑了笑，“我听师公说，师父很忙，也就晚上搭把手，还是学生们天天来上课，端茶送
更勤快。很多乐谱也是学生们帮忙整理的。”
方兰转述的话语，透着冯元庆对学生的喜
。
那些来清泠湖学院学习二胡、乐律的学生，一届一届待不了多
时间，都默契的承担起冯元庆的饮
起居，将严肃生
的课堂，搬到了教师宿舍。
钟应明明在听许多年前学生照顾老师的旧事，却觉得这些事
，一直在不断的发生，他在柏辉声家里学习二胡，也曾经亲
见过很多次。
曾经简陋的宿舍平房，学生们帮忙叠被洗衣，烧
饭。
现在朴素的宿舍楼栋，学生们帮忙打扫搬运，蹭饭唠嗑。
“我和辉声回国，也是因为师父去世了，害怕师公没人照顾。毕竟学生们都要毕业的，总不能事事都麻烦他们。”
她回忆当初的决定，说：“师叔那时候送我们回来，一是看看师公、参加师父的葬礼，二是劝师公和他去国。”
那个年代，生老病死稀松平常。
吴念的葬礼也办得简单，贺缘声与吴念虽然是名义上的师弟，但是素未谋面，并没有多少谊，走个
程罢了。
只不过，他参加完葬礼，执意要接冯元庆去国。
“师公不愿意去，师叔便住了来。”
想起陈年旧事，方兰沧桑的神
透
一丝笑意，“师叔的的确确非常关心师公，哪怕他们都二三十年没见过了，师叔在师公面前，依然像个小孩
。”
从未向人提起过的回忆，重新翻找来，仍旧透着难得的温馨。
说着，方兰笑声，“他天天哄劝师公，还撒
耍赖。事实上，师叔阻止辉声回国，也是希望能够借此机会，将无人照料的师公，接到国去，一家人团聚。”
钟应印象只有严肃、愤怒、悲伤的老人，在方兰的讲述里，拥有了另外一幅模样。
他已经是照片里西装革履的年人了，还会跟冯元庆赌气。
“您不去国，我就不吃饭了。”
“想要我带您门晒太
，那就跟我去国。”
“师父，您跟我走吧，我给您买音响、买电脑，国已经有了电脑上的音乐合成
，我帮您
几个键，就能这世界上最的乐曲。”
他不仅威
利诱，确实还撒耍赖。
钟应听完，都能想象照片里的年人，为了他的师父，如何的黔驴技穷。
又如何的挖空心思，想要冯老先生动心。
方兰止不住笑意。
哪怕她嘴里的师叔，怒斥她、仇视她、怪罪她，方兰也从未埋怨过这位老人。
“他对师公是真心实意的，对辉声也好得不得了。而且，他为希声付了一辈。”
她是陪着柏辉声最久的亲人，柏辉声的态度就是她的态度。
方兰的语调温柔，说起柏辉声心的师叔，声音里满是敬意。
她说贺家为了希声，耗费的
力与钱财。
她说贺缘声时常去拍卖行、收藏家那里转悠，买回来的大量文
。
贺缘声所的一切，既是为了圆满冯元庆的心愿，更是为了让柏辉声
兴。
因为那是他认定了的亲人，拥有和他名字里一样的“声”字。
方兰目光慈祥，说：“师叔真的把辉声当成亲生儿。因为他自己的儿叫贺明声，女儿叫贺涓声，小孙女儿叫逢声，前几年刚世的小曾外孙，叫聚声。”
“辉声说，他们都是国国籍，没有必要再取国名字那么多此一举。是师叔
持定的名字。”
钟应安静的听，心里却在默默的念。
缘声、明声、涓声、逢声、聚声，还有……辉声。
“方老师。”钟应忽然问，“柏老师的名字，是冯先生取的吗？”
“是的。”
方兰神温柔，似乎在回忆丈夫讲述名字寄托的厚望。
“辉声说，自己生时候嚎啕大哭，嗓门大，声音响，吵得师公不得安宁，一听就是个不安于室会有大成就的孩。所以，给他取名叫辉声。”
名字对于每一个国人都很重要。
字与字、词与词，饱
的殷切期望。
钟应听到了许多与“声”相关的名字，一个接一个，像是希声遗落的钟
，饱着难以抹去的期盼，等候着一场团聚。
钟应忽然看向师父，“我记得，希声的名字，是冯先生离开国的时候，才取的。”
“那时候，贺先生已经是冯先生的徒弟了！”
不是先有希声，再有缘声。
而是先有缘声，才有希声！
樊成云
，说：“冯先生应当是盼望这
编钟，能够成为贺先生的家人、兄弟。代替自己，与这位远隔重洋的徒弟，相伴相亲。”
古老的编钟，早已存在于世千年之久。
可是，当它有了名字，才真正的记录在了贺缘声的记忆里。
钟应终于找到了他想表达的主题。
不单单是冯先生希望编钟回归的期望，不仅仅是对祖国大好河山的赞，更是失散飘零的亲人朋友一件一件如钟重聚，由编钟奏响属于他们的声音。
“师父，我想在音乐会里，加
编钟。”
钟应的睛放光，他懂得了冯元庆、更懂得了贺缘声。
“我可以找威纳德教授，借那复制的编钟。”
这不再是纯粹抚
老人伤痛的演奏。
钟应想的，是告诉这位老人，冯元庆和柏辉声不在了，却依然有无数的声音，代替逝者陪伴他左右。
钟应的想法，激起了所有人澎湃的思绪，悲伤沉寂的空气迸发
烈的回响。
樊成云的视线在徒弟的话语里，重新凝聚了光芒。
“编钟、古琴、二胡……”
他喃
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