我看清了这一
，就大胆地把双
游移向左边的ru
，当我温
的双
住
的ru时，一阵意与快
袭向老师，老师不断地摇摆自己的，似乎是理智与
正在
行
烈的拉锯战，我看
况不妙，赶
用温的双手轻抚后背以降低她绷的神经，随着老师的慢慢地平静
来，我不安的心也慢慢地平静了来，于是我继续轻抚后背，并用牙齿由浅而
地咬着成熟的
桃，最后用
挑拨因兴奋而
起的ru，老师终于慢慢松开咬的嘴，看来老师的理智已暂时被我麻痹，真是个好时机，我
上将双手游移至腰侧，用力的握住纤腰，利用双手调整老师
的左右位置，gui上在刺
的草丛
移动，突然一阵压迫之后上又陷更的一
狭
之间，看来我已成功的刺老师的y之，此时老师似乎又不安了起来，我赶将自己的双移向另一颗尚未开发的桃，而双手也重拖故计地安抚老师，当老师再度安定来时，双微开似乎有些陶醉，我兴奋地受老师的并用烈的
力企图溶化老师冰冷的心。
为了更一步地拥有这野艳的，我前后地移动自己的
，gui就在细
的前后的拨开、
抚，而此时我己是兴奋的全大汗，夹我腰间的修双
也因此慢慢地向
动，gui因而越刺越，老师
的ai
慢慢地沾满了我的gui并沿着y
了来，因为y
受到烈的刺激，老师兴奋地拱起了腰，突然间女教师的双一，我
大的y上挤细小的
，当
大的gui抵住女教师的
女
时，老师全突然一，死命的拑住我的不再坠，我一看老师的
神不再蒙胧，被学生慢慢麻痹的理智似乎又清醒了过来，突然来了这个意外，虽然己经刺老师的
，但要破瓜恐怕老师会不肯，我幸苦耕耘的果实瞬间就要化为泡影。
在失望我惊喜的发现，原来自己的双己经上移至老师的耳边，看来天无绝人之路，老师虽然比我
，但主要是双修，所以刺了一半刚好让我有机会在老师耳边甜言语，听说女人的耳
最
，我上对老师的耳朵
气并慢慢地咬住老师的耳，轻声细语的唤起老师的渴望：“姮娥，你是不是觉得越就觉越温越舒服？”
“是呀！但是你我是师生，现在抱在一起是万不得以的事，如果为了活命而突破师生之
，我实在办不到。”
“姮娥，你刚刚自己说过了，我是你的救命恩人不是你的学生，你忘了吗？”
老师一时答不上话，眉锁，似乎心正在严重的
战着，我一看那能让老师有太多时间思考，上用自己的双封住老师的双，并把用力的把老师的
了
来再用自己的将它缠绕，连我都觉得一时天雷勾动地火，但似乎还无法
化老师冰冷的心，我上把空着的双手一手力的
人两人的
前，另一手绕过老师的背向探到y附近挑逗着老师的
，老师原本
定的心志被我哄骗而混
，现在老师的双、桃、小豆芽和樱桃又被我完全封死，未经人事的女教师怎么能抵得住这么大的阵仗，只觉得大脑越来越混，跟本就无法思考，只希望有人能解救她告诉她答案，邪恶的学生上受到女教师松动，于是解开缠绕的，让女教师可以
一气，并用闷闷的声音将话传女教师的：“没有生命就没有一切，只有和他完全地结合为一才能完全地得到他的温，只有这个办法能救得了你。”
老师一听恍然大悟，这不就是最好的解答，于是就渐渐地放松拑制在我上的力量，我一查觉到这个细微的变化，上
离在老师上的双手，改为地压迫老师的双肩，此时可谓背
一战，成败就在这一举了，我松开老师的双，地了一气，然后一
气地将全的力量和重量压在老师的双肩上并用力的
起爆怒的y，疏于防备的女教师终于被自己学生贯穿女，学生火的y夹带烈的撕裂直冲女教师的，也一举冲破了两人积压已久的绪，师生两人兴奋地拱起了背密地贴在一起，两人的受到后背的自然牵引睁开双仰望着天上的明月，老师因破瓜的痛楚忍不住
了来，而我也响起了积压已久的
之声，两人的靡靡之音伴奏着天籁的声在空
的山谷回响不已。
在一阵呼啸之后，女教师的痛楚似乎渲
了不少，随之而来的是学生温的温与炙的y传来溶化般的快，受到的影响女教师觉自己冰冷的心好像被一炙的剑，随着力不断地往传送，冷漠的心开始溶化并逐渐地接受自己已经被学生完全占有的事实，女教师为了满足对温的追求，不得不抛开教师该有的尊严，双开始环绕着学生的腰，而粉颈也不自主的缠住学生。
见老师破瓜后的态度转变，我对自己更有信心了，我决定要让前的清纯女教师发
的叫声，于是我将自己的前倾，让老师的后背贴着我的大，并让两人的面颊开始厮磨起来，这时候两人有最充分的接
，一阵阵的与快袭向老师的心，我觉到老师缩的肌渐渐疏展，于是我托起老师的
，让
艳的躯开始上
动，秽的合声开始冲击师生的声觉，烈的快使我不自主的向后仰，而老师也无力的躺在我的大上，看着前上晃动的
房，我又忍不住吻向前去。
女教师在如此多重的刺激渐渐地摆脱初经人世的痛苦，开始
愉地享受带来的快，一阵阵烈的电直冲脑海，让女教师一阵昏眩，昏沈的不自主的平躺在学生的膝盖上，撩人的姿态好像宣布自己已经完全弃械投降。
看着老师庸懒的躯还连连，我了解到自己的苦工没白费，但如此甜的负担却把我累惨了，我于是抬起老师的双脚跨在我的双肩上，自己的向后倾斜用双手向后支撑，此时y顺势压迫着女教师的y前
，女教师为了追求逝去的冲击，主动地伸缩修的双并摇摆腰肢迈力地
动着学生的y，火的y不断地冲刺女教师y上方的小球，前所未有的快突破女教师的极限，女y一阵痉鸾便再度摊在学生的大上，嘴角还不经意的
喜悦的呼声。
唉……怎么会这样，老师被我火的y冲到了最氵朝，而我的火一升上就被冷艳的给收殆尽，害我苦闷地在氵朝边缘徘徊，听着老师微弱的呼声我更是不满，这表示老师对我还没完全敞开心，我一定要
老师呼的叫声，于是我就故惊慌的对老师说：“姮娥，你要保持清醒，不能睡着了，这样你会死掉的。”
老师喃喃地：“我己经不行了。”
“这怎么可以，你不是会倒立吗？现在就倒立着以保持神智清醒。”
我于是依依不舍地离老师柔的躯，将老师拖到榕树。
“姮娥，醒醒呀！赶快倒立，不然你会死掉的。”
受到氵朝冲击而昏眩的女教师听到学生的呼喊，勉地倒立了起来，我兴的用手平行地劈开老师的双脚，并取树枝上的童军绳，
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