一个
不成低不就的尴尬个人
数。
我在
学的笔试面试都是得分比较低的，包括国
成绩也是一般，甚至因为发生一些事，我觉得我被安排
D班也是正确的
理。所以我本质上也不认为自己该去D班以外的班级。原本想老老实实在学校生活，现在被茶
老师那句“四
绫夜”搅得心烦，总觉得她会用我这个在学校外的
份窥探我过去的事
一样。
毕竟这个四家是日本总资产为200兆亿的大财团。
虽然不像我
辉夜那般全能优秀，我也是这个四家的二小。
过去的只言片语，比起其他普通人来说更容易被调查。
我还在发散思维，
台上的栏杆突然被剧烈的撞击而发
“砰”的一声。
有人在发
绪。
我心里正在这么想。
但是对方冒的大量抱怨
鲁的话让我微怔。
并不是因为话里的
容，而是因为说话的主人我知
——那是我记忆里熟悉的宛若天使般完
无瑕的少女栉田桔梗。她对着堀北铃音大发脾气，
的恶语足够让喜
她的男生们退避三舍。
“……”
于是我开了手机录音。
手机录音里面很快有混了男生的声音。
我是听到栉田喊绫小路才知那个人是谁。
栉田似乎对自己的失态非常在意，并且用了非常手段威胁了绫小路，警告他不能说去，否则会向学校举报他试图要对她行
丨暴行为。我突然觉得自己摸到了栉田对堀北极端在意的原因，但是真相依旧还是一团迷雾。
我估摸着人从台都离开了。
又待了半个小时避免他们的谁还在这里徘徊，引起不必要的麻烦。
这个麻烦并不是说我担心撞破栉田的秘密，然后栉田会攻击我；而是我正在通过她这个全年级的
际
心结识更多的人。如果失去这么个有利的人
，对我来说，比成为敌人还可惜。当然，我并不会因为她的秘密而觉得她令人恶心讨厌，相反的，正是因为她藏着黑暗面，我才觉得放心。
我从不认为一个人会是至纯至善的，抓不住别人的黑暗面就像是抓不住对方的弱一样，我就无法完全地将对方收回己用。要知，一个无
无求的人远比一个有有求的人更棘手。
我从房
翻
来后，手机里突然收到了熟悉的电话号码。
那是栉田的。
“光希，你在宿舍吗？”
“怎么了？”
“到宿舍四楼商量一学习会的事吧，原本我今天就是想和你商量参加学习会的事。你知我很担心你的学习况。”
“四楼不是男生宿舍吗？”我慢腾腾地踱楼，听着栉田桔梗依旧充满光的声音说。
“是绫小路同学的屋
。”栉田笑，“现在可是我们学习会的基地。”
绫小路无奈的吐槽声也响在耳边。
话说，刚经历了那
事，他还能这么平淡地继续和栉田相，这叫我
到诧异。毕竟对我来说，他一直和只会谈女生的山、池他们混在一起，脑袋里只有黄
废料也不一定。
我刚想回复，栉田的手机突然现“咣——”没电的警告，
接着，我们的通话被迫结束。
“……”
不多时，我的手机再次了一个陌生的电话。
我有不祥的预，但是还是接了起来。
果然声音是栉田的。
我的手机号码就这么暴
给陌生人了……
而且也许是我现在顾忌的那个绫小路……
“光希，太抱歉了。我才讲到一半手机就突然没电，现在借的是绫小路同学的电话。你会过来吧？”
“我不喜和男生待在一起，抱歉了。”
到目前为止，似乎并没有发生什么让我扼腕叹息的事。
不
是四绫夜份的暴也好，还是发现栉田秘密的事也好，对我而言都只是过去式。
然而夜里九半，我收到的那条短信才揭开了麻烦的未来式。
上面写着——「你好，我是绫小路」。
不得不说，今天可以说是格外漫
的一天。
☆、第 4 章
据说，已读回执这设置是违背人趋利避害的天
。
人会想要保护别人，也会想要保护自己。
有时候会有这些短信就算发过来也并不想被对方知自己已经看到了的，或者不想要立刻回复的，但是手机的
件设置就是可以在收信者打开短信后，件就立刻回应发信者——「（收信者）已读」这样的通知。于是这就会给不想立刻回复的人带来压力，不得不想办法避免“已读”这样令人焦躁的况——像是在锁定屏幕上的“预览”里得知足够的信息后推测消息，这样就不需要特定打开短信；还有人会把消息载来，然后打开手机的飞行模式，再去阅读消息，就能将“已读”变成“未读”状态。
在屏幕横条显示上看到绫小路这么一条短信，我直接略过并不予以任何回复。
要么他有要事通知，那么他应该会在合理的时间发一条短信；不然只能认为他在今天被栉田借用了手机后借此把我的手机号码记来，这个时候只要把他放自己的黑名单就好了。
今天因为茶老师的事耽误了翻墙件的编程工作。其实学校的网络信息设置相当于那现的家监控模式。学生对于网络的访问都会被限制，学校会对一切与外界联系的局域网行监控和封锁。而我得想办法绕过这些问题。
现在我翻墙件给我定位的是一个国IP。
我正在测试代码，Y发信息给我。
「你来这所学校的目的是什么？」
我翻了翻前面他和我的自动回复聊的记录，发现他很快就发现了我的聊天设置，还对此行了各关键词测试。可以看到个别答非所问的句，不过对方还是勤耕不辍一般跟我联系着。
觉到对方是一个也想要和其他人聊天的人，我把注意力转移到对话框，看着“我自己”问「那你呢？」
而我经常都是设置反问句的形式。而这句保留个人态度的“那你呢”在历史记录里面现频率最。
动的关键是对方有个问句和“什么”。
「我想知，真正的平等和实力到底是什么，所以来这个学校。」
「说到平等，法国雅克·卢梭《论人类不平等的起源和基础》在学校图书馆二楼有一本英文版原装。」
……
我的设置是不是有像Siri了，我突然这么想。
我觉得我和Y这思想境界超越自现实，达到哲学方面的人是谈不来。就好像有个人当着我的面问我说，这
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