开耳机问话,其实直接用学生电脑就可以,也不用揭耳机,不过怎么作还没教慢慢来吧。
陈柏将视频暂停,刚好有一田向日葵的特写,答,“正是,我们要学习的就是植这名叫向日葵的,它不仅光丽,其果实……”
在古代这向太的,一定会受人喜,它本就像自带正气一样。
连齐政都不由得看向陈柏。
居然有这等奇。
要是能来,那得多壮观。
视频继续,正在讲解太的植要和注意事项。
每植都有它独特的习,要想好一植,其实都得单独学习,而不是自以为如何。
就比如很多人去市买的,为什么总是不活?其的原因就有都是自以为是的凭借自己的经验在,而没有系统的学习过。
现在又到了分发学生的时候了,陈柏叫上“齐政”这个助教。
这次简单,一人分一包生瓜,每包估计得有五百颗。
“你们也知,上我的课,年终考第一的话,廷尉府的公柏会拿一只异兽当奖励。”
齐刷刷的脑袋就抬了起来,睛都是星星。
“而考的容是多科目综合的成绩,比如上午的课程,年终的时候提供自己画的一张最满意的素描作品就行,会成为考成绩之一。”
“但我们的这节植课,现在考就已经开始了。”
什么?
一群学生:“……”
嘤嘤嘤,他们才上课啊,他们啥都不会?怎么就开始考了。
陈柏说,“你们手上拿的就是向日葵的,你们的考容就是,看谁的向日葵成活率更,开更好,果实更丰。”
“现在认真上课吧,等会就给你们分地段,自己。”
一群学生张了张嘴:“……”
齐政也犹豫了一,这不是赶鸭上架吗?
但似乎又真的能让这些学生学到本事。
陈柏的理其实很简单,就是培养他们的动手能力。
光是看视频,怎么可能就学会了?又不是人人都是神童。
他也没想过教什么神童,而是踏踏实实的让这些学生学本事。
陈柏提醒了一句,“别怪我没有提醒你们,你们刚才看过的容你们记得多少?居然都不用笔记来的么?”
一群学生一惊,他们看的时候看得津津有味,但现在,好多以前都没有接的知识,哪能一就记得来啊。
赶拿起笔记了起来。
“先将侵泡温,啧啧,原来地还有这么多学问。”
“土地要平坦,浇要方便,土壤要松……”
“怎么浇来着?哎呀,这个石里面的老师讲好快。”
“……”
其实每到关键的地方,陈柏也会给他们画重,停来讲一讲,让他们记录来。
这些都是不可多得的植经验,这些孩或许还不懂,齐政却是看得心惊胆战。
要是有人能将他们大乾最常用的粟米也总结来这么有效的经验,绝对是千秋之功。
陈柏也没有办法,网上本找不到粟米的植视频,这产量低的,被时代淘汰了。
至于还不怎么识字的学生,就只能瞪大着睛使劲盯着屏幕了,得凭记忆记来,也让他们认识到读书识字的重要,相信上老先生的课的时候能更认真。
植课第二个要的是仙。
盆栽的仙。
正好每人送他们一个盆,一来可以让他们回去的时候练习画盆,二来就是用盆一盆仙。
仙有些像大蒜,有毒,误的话会现一些上吐泻的症状。
但比较容易活,算是新手练习的不错的东西。
“这个也好看。”一群学生看着视频里面的仙,不由得说得。
仙,白玉如兰,看上去的确雅。
然后等说到有毒的时候,小手手都捂住了嘴。
怎么回事,怎么回事,为什么他们心有小小的激动。
陈柏再三调了几次这一。
“今日是你们第一次来上我的课,所以我准备了一些礼送给你们,一就是学素描的一绘画工,二就是一个盆和几个仙。”
其实还会送他们一人一捧五香瓜,将他们的小袋装得满满的。
“因为我的课是五天一次,所以回去之后,会有家作业,次再来的时候,一幅你们画的盆,就画我送给你们的盆,再有就是将仙的在盆里面,次来上课的时候一并带来,我会检你们植的况。”
今天的课其实也差不多了。
等陈柏教这些学生怎么关机后,算是正式结束了这节课。
一群学生,走教室后,神都是恍惚的。
就像经历了一番不真实的东西一样。
但摸了摸背在背上的画架,摸了摸手上捧着的好看的盆,盆里面的几个圆的仙的,还有袋里面,一袋向日葵,一袋熟瓜。
他们今天上了一天神奇的课,上课原来这么有意思,他们都有舍不得走。
可惜五天才能上一次,要是天天上该多好。
陈柏又将目光移到了这些平民学生的上,“还记得我说过,上我的课的先决条件么?”
一群人张地。
这样的课他们还想上。
但……条件是,他们43个平民学生,一年要修一条从这里通往上京的路。
其他学生一听,都不由得了一凉气,和他们差不多的小小的的同窗,居然要到这样不可思议的事,才能上老师的课,明明才和他们差不多大而已。
连齐政都以为这是不可能的事,他的封地到上京虽然说不是很远,但也不是几步路的事,就凭这些孩怎么可能办到?
有些疑惑地看向陈柏,这不就是设置了一个无法完成的条件吗?
陈柏一笑,真的不可能完成吗?要是他真不想这些孩上他的课,本不用这么麻烦。
陈柏继续,“还记得植课的考容么?”
“我将从这里到上京的路分成了70个段,每一段路由你们其一人负责在路边向日葵……”
建设学院的第一步开启,只等收获之时,一条从上京到学院,两边满向日葵的光大。
“等会回去的时候,有人会带你们去你们负责的那段路。”
“少年们,加油吧。”
夕西斜,一个个背着画板,捧着盆的学生,开始向回走。
属于他们的时代,才开始扬帆起航。
送走了这群学生,陈柏一
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