西安的九月，早上的时候空气已经非常凉
清新了。**穿着一件白衬衣、灰军
，一大早就坐在院
里的石桌旁。石桌上赫然放着刘一民写的。
这段时间，虽然日军各
疯狂扫
，华北狼烟一片。但总的说，由于八路军各实力比历史上
大的多的多，小鬼的扫也不可能占到太大的便宜。特别是我军拥有了巩固陕西
据地，人力
力比井冈山会师一来任何时期都要雄厚的多的多，随时可以支援山西前线，连阎锡山支撑不住的时候，都能得到我军兵力增援和力支援。因此，**的心
是很愉快的。
刘一民的文章是以电报形式拍过来的，
央办公厅的同志们用打字机把它打了
来，呈给**审读。**已经一连看了三遍了，现在还在看。
这篇文章确实写的好，对欧洲时局变化条分缕析，而且和他在六届六全会上的发言一脉相承，说明他对世界局势变化的分析是准确的。特别是他对苏联的分析，简直是鞭辟
里。
**再次把目光投到了稿上：“德国法西斯与苏维埃社会主义是天敌，苏德之间的互不侵犯条约仅仅是双方互相麻痹对方的一纸空文，斯大林要赢得扩军备战时间，希特勒也要赢得侵略扩张、壮大实力的时间。二者之间固有的矛盾不可调和。”
这话说的虽然平平实实，没有一
修饰词语，但**的战略目光是何等犀利，他知
刘一民说的是大实话，是很多人都看不到、想不到或者说是不愿看、不愿想的大实话。
还有，“苏关系将
久存在，不能以意识形态问题来取代国家关系问题。苏共是苏联的**，**是国的**，两党之间的关系正确界定应该是团结互助的兄弟党之间的关系，以苏共领导**或以**领导苏共都是不正确的。简言之，两党首先要维护的是本国国家安全和民众利益”。
这话**早就听刘一民说过几次，记得刘一民当时的原话是国**首先是国的，是国的政党。
要是搁在刘一民生活的后世，象刘一民这样的话，那都是常识，不要说多
的学问了，就是一个普通老百姓都知。但是搁在这个时代的**党
，那都是振聋发聩的。
**边看边思索，目光再次
移：“以日本发动卢沟桥事变、德国发动闪击波兰为标志的第二次世界大战，不是帝国主义之间的战争。而是法西斯和反法西斯之间的战争、正义和非正义之间的战争、
民侵略和追求和平
步之间的战争”。
这个观和共产国际的指示针锋相对，但是稍一思索就知，刘一民的分析判断有理，就象刘一民举的例一样，难抗日战争也是帝国主义之间的战争么？国可不是什么帝国主义，那是标准的半封建、半民地国家，小日本纯粹是为了满足自己的私
以凌弱，欺负国、侵略国。
**看一会儿，默想一会儿，喊叶龙去把共产国际的指示电和他的一文拿来，与刘一民的互相参阅着看，边看边用铅笔在文稿勾画。
一直忙到午，太
晒得火辣辣的，**才把目光从石桌上移开，抬起
，接过站在一边的叶龙递过来的茶
喝了一
，接过蒲扇连煽几，然后告诉叶龙，把刘一民同志的多打印一些，派人送给闻天同志、陈云同志和在西安的政治局委员们看，用电报发给恩来同志、朱老总，征求他们的意见。通知在西安的央政治局委员，晚上开会讨论。
叶龙刚去安排送稿，**和康生就一前一后的来了。
说实话，这个时候的**，年轻漂亮，演技好，字也写的好，确实是比较挑梢的。
自从上次张闻天批评**被**大吵后，央机关没人敢
**的事了，她来的更勤了。特别是这一段时间贺珍带着孩去苏联访问，**更是一天一登门，又是请教，又是关心生活，可
实了。
**甜甜地问了主席好后，一扭
就了**的住
，开始帮助整理务了。
康生是来汇报央党校学习讨论**的一文的况的。
康生报告说，主席的一文发表后，央党校组织教员、学员行了认真学习。大家一致认为主席把欧战定义为帝国主义战争非常准确。此次欧战正如共产国际指示的那样，和第一次世界大战一样，都是非正义的掠夺战争，目的就是掠夺人民。因此，学员们烈要求央发表声明，谴责德意日英法罔顾各国人民苦难，肆意发动帝国主义掠夺战争。
**刚刚让叶龙给在西安的政治局委员们送刘一民的，康生就来汇报学习一文的况，**脸上不自主地有了一丝薄怒。不过，他是领袖人，
怀远非常人所能想象。再说，康生也不是一无可取，此人思维
捷，记忆力超群，最难能可贵的是，康生自从在六届六全会上跌了一跤后，自觉地与王明划清了界限。单是这一，就让**欣喜不已。因为康生能这样
，说明他已经认识了王明的错误，对于统一党思想有极大的好。
**这样的看法，不能说不对。作为一党领袖，就应该海纳百川，允许同志有不同意见、不同看法，也要允许党同志犯错误、改正错误。
也正因为有这样的看法，**才对康生搞肃托扩大化没有追究。再说，也不能完全追究到康生上，文件是央发的，怎么能完全让康生负责呢？
康生汇报完，**这才想起康生现在不是政治局委员，看不到刘一民的，就拿起放在石桌上的文稿，递给康生，嘴上说：“康生同志，看看刘一民同志的文章。这次我的可能受了共产国际指示电的影响，有些提法不大妥当呢，可能要犯错误呢！”
**的湖南腔很
，拖着音说来，特别好听。
康生有疑惑地看看**，见他摇着蒲扇，脸上看不
晴，就拿着刘一民的看了起来。
文章太，等康生看完的时候，警卫战士把午饭打来了。**让康生、**一起吃饭，边吃边聊。
午饭很简单，四个素菜，外加一小盘**
吃的炒辣。就这，康生和**都吃的津津有味。
康生这人心机很，**不发问，他是不会主动表态的。
**询问康生看完后有什么
想？
康生觉不到**是什么想法，但是也不能敷衍**，想了想，说：“刘一民这篇文章有自己的观，逻辑也很严密。我个人觉得，刘一民同志的战略
光是不错的。但是，似乎他对苏联和斯大林同志的看法不够妥当。苏联波兰这件事到底真相如何，我们没有得到莫斯科方面的解释，不得而知，暂时不好评论。我的看法是，在苏联波兰一事上我们最好不要有倾向
看法，免得引起共产国际的批评。至于其它的，我要再看几遍，斟酌斟酌。”
康生说完，**没有吱声，思索了一会儿才问：“党校搞的对的学习讨论行到什么地步了？”
康生赶
报告说，对的学习讨论已经行了几个月了。随着学习讨论的，学员们纷纷撰写心得
会，党校行了有力引导，开辟了学习专栏，将教员、学员的学习讨论文章张贴上墙，让大家学习借鉴，一步
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