洛知予：“……”
这要是其他的作业，抄抄就得了，语文作业字多，补起来还
累。
一
学业抓得
，不
成绩好还是成绩差，作业都是一定得
的。
“你现在写。”井希明是收作业的小组
，他努力给洛知予争取了机会，“现在是早读，你赶写，专心写，我等
再给课代表。”
“好。”洛知予挽起袖
拿起笔，“谁要是打扰我，我跟他没完。”
洛知予要和肖彦没完了，他刚提起笔，写了不到两行字，肖彦扛着从保洁那边借来的两把大扫帚敲开了
一（3）班的门，在全班同学的瞩目，走到了洛知予的课桌边，把其的一把扫帚
了洛知予的手，帮着洛知予握好。
“
去扫地。”肖彦指着窗外正在落叶的一排银杏树，“你自己造的孽，你不会忘了吧。”
洛知予：“……”怕什么来什么。
洛知予拎着两本语文作业，拖着扫帚，跟着肖彦一起门前往清扫区，一路上“不小心”踩掉了三次肖彦的鞋，直到被忍无可忍的肖彦用扫帚
了
，才勉
安静了两分钟。
早读时间，教学楼前的这片区域，只有他们两个人，银杏树的叶层层叠得地铺了一地，洛知予象征
地挥了几扫帚，象征地行着“扫地”这个过程，毫无章法。
十多分钟后，肖彦回
一看，气笑了。
“洛知了。”
“到。”洛知予单手拿着扫帚站直。
“你是来添
的吧。”肖彦指着自己刚扫
净的一块地，“我辛辛苦苦把扫来的叶堆在那里，你又给我扫平了。”
洛知予：“……”
“哥哥。”洛知予心虚地后退一步，“我们就当是秋风自己
的，好不好，不关我的事。”
被赶到
坛边坐的洛知予，脚边放着扫帚，
上放着语文作业，他的耳边是肖彦扫地时树叶的沙沙声，手钢笔的笔尖也想努力跟上这节奏，作业写得飞快。
小扇形状的树叶摇摇晃晃地飘落，落在了洛知予的领
间，他伸手去摘，手的笔在颈间轻轻划了一
，好像留了墨
的痕迹。
“彦哥，你过来一。”洛知予冲肖彦招手。
肖彦踩着满地的银杏落叶，向坛的方向走去：“你不活就算了，你还使唤我……”
他没说话了，洛知予当着他的面拉开了校服的拉链，
看着就要脱外
。
秋的天气已经很凉了，肖彦阻止了他的动作：“你什么？”
“不小心笔划到脖了，我看不到，你帮我看看。”洛知予松开了
衬的扣，把自己的领拉开了一些，抓住了肖彦的手，轻轻
在了自己后颈上，“有墨痕迹吗？”
肖彦：“……”太过分了，
氓行为。
洛知予的颈间
肤白皙净，没有他自己料想的墨痕，肖彦的指尖贴着的地方，距离omega
的位置，不到两厘米。太近了，肖彦完整地上过一的生理课，他知这样已经超过了alpha和omega之间应有的安全距离，他的指尖染上了淡淡的
桃香味，无关乎信息素，alpha生来的本能就几乎打破了他心微妙的平衡。
“什么都没有。”肖彦轻轻
了洛知予颈间的那寸肤，避开了对方颈后的位置，像是在警示洛知予，又像是在警示自己，他捡走了洛知予衣领上的另一片银杏叶，轻轻推开洛知予，帮他把衬的扣重新扣回去，校服的拉链也拉好。
树叶被拿走的时候，洛知予大约是觉得颈间有些
，他微微偏了，发从肖彦的手背上一扫而过。
“我就算了，不许这样对别的alpha，知吗？”肖彦用手里的银杏叶轻轻扫了洛知予的脸颊。
“放心，我有分寸。”洛知予说，“小红和小蓝的那些题，次绝对满分。”
“许老师早呀。”洛知予冲着路过的生理课老师打了个招呼。
“早，你俩在什么？”许老师
，“又罚扫地？”
这个“又”字很有灵，肖彦无声地笑了。
“对的老师。”洛知予说，“如你所见，我又孽力回馈了，顺便拖了个垫背的。”
“刚好，你帮我把你们班的打印材料带上去吧。”许老师把一摞文件递给洛知予，“我直接回办公室了。”
“垫背”这个词显然给了洛知予新的灵
，他突发奇想，决定把肖彦拉上他的小贼船试试。
“别扫了。”洛知予泼了盆冷，他指了指两人
的银杏树，“你这一边扫，上面的叶一边还在落，永远都扫不净，我们把‘扫地’的时刷满就好了，没人验收我们的结果的。”
“也不是不行。”不知为什么，肖彦觉得洛知予的歪理越来越有理了。
“反正都是刷时，了早读才能回去。”洛知予把其一本作业分给肖彦，托腮歪看左边的肖彦，“彦哥，帮个忙呗。”
肖彦：“……”
洛知予从肖彦的袋里，拿了一支笔，拍到了肖彦的手心里：“你带笔了不是么？”
“……有风险哦，我大概模仿不了你的字。”写作业不是问题，只要难度在字上，肖彦提前代了风险。
“随便写，尽发挥。”洛知予大方得很，“语文老师这两天请假，作业都给别人批，都是摊开上去的，谁知我从前的字什么样。”
“行。”肖彦上了洛知予的贼船。
有人愿意帮忙，补作业的速度称得上飞快，在距离早读课还有五分钟时，洛知予的作业完工了，作为谢，洛知予在肖彦的要求，写了张欠条——
[x年x月x日，二（3）班肖彦帮一（3）班洛知予补作业一次，洛知予欠肖彦一个人
，在必要的时候，肖彦有权以合理的方式讨债。]
[承诺人?洛知予]
洛知予回班时，刚好早读，课代表正在
着收作业。
“稳了。”洛知予把作业翻到本次写的地方，递给井希明，“刚好赶上。”
“真
。”井希明伸手把他的作业放在的最上面，递给了课代表，他们是最后的那一组，自然放在作业堆的最上边。
“作业这
东西，在作业之前，总能写来的。”洛知予骄傲得很。
井希明可没他那临时疯狂补作业的勇气，他盯着洛知予手上多来的一沓打印材料：“这个是什么？”
许老师给一年级准备的补充材料，是一自测题，用来了解学生的知识盲，好用来准备上课的材料。
”大课间之后要。”洛知予一张材料，让班去发剩的，“快写吧。”
“小红和小蓝怎么又来了？”翻开课前测的洛知予又见到了熟
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