回到古代当夫子 - 分卷阅读42

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    再有,朝往往有令不通达的困扰。这其实就是个分析手段和思维缺失的病,也有可能是当政的地方官故意愚民而造成的。

    傅寒想要从这发,让普通的平民知圣上要什么,想什么,得到什么程度,也是从另一层面去维护圣上的统治。

    这其实就是后世的政治课的简化。首先得让孩我们的国家如何,我们的生活如何,这个国家的统治者如何,才能让他们从心里去自己的国家,去维护现在的稳定,去追求更好的发展。

    这些话是傅寒想要说的万千话语最不容易错的一,也是因为这法不会受到当政的打压,他才试着跟老师商讨打算试行的。

    最初的时候,文先生觉得傅寒这是瞎折腾,可后来他发现傅立文接受他父亲的观很迅速,并且执行得很好,为此连他的时策题都比同龄人写得更优秀后,文老先生就开始犹豫了。

    他这些日在傅家也在思考这个问题,但是他想的则是另外的层次。他觉得这些东西从孩手还是太早了,最合适的,应该是秀才之后到举人之前这个阶段,是最为合适应用这些方法的。

    毕竟秀才之前,也只能说是识字而已,让他们去分析国家大事,当时的时策,那简直就是场灾难。而秀才之后到举人之前,这段时间他们接的东西很多,很广博,路也还没有确定来,多接这些东西,对他们自己以后的规划有相当的好

    而到了举人之后,基本上路就定了,他们要学的更加专业,甚至得亲自场厮杀之后才能领悟,这些东西就不是老师能够教导的了。

    傅寒毕竟没有经过这一步,他的想法不错,然而实施起来有待后观。再有一个,他是很单纯的想要教导学生,但这样一来,必然会让某些人觉得他在结党营私,所以这件事不能他亲自去

    而文先生自己是老臣告老归乡,家里又单纯,没有那些牵牵绊绊,加上他本就是夫仕,所以他面才是最合适的。

    再说有了傅寒一些“天行空”的想法,连同文老先生自己都思维打开,甚至还给不少好友去信,这些问题。

    今日他要说的,就是其一位苟姓的老先生,也打算一脚,现在都在来的路上了。

    听到老师的话,傅寒额都是汗。他真没想到自己随说的东西老师竟然如此看重,还不顾亲自劳,这要是被他的师兄们知了,他岂不是要被骂得狗血淋

    不过既然老师有这样的劲,他也不会去泼冷,只托了童胖帮忙,请了一位退养回家的御医到同县来,希望能帮老师调养

    这位御医也是这方的人,老家离同县不远,车也只需走上半日即可。家里只有嫁的两个女儿,老伴也早早走了,说得上是孤苦伶仃一人。因此童胖上门延请的时候,方老御医半推半就的

    搁其他家他肯定是不愿意去的,但是傅家不同,早些年傅家老爷还对他有恩。虽说傅老爷已经离世多年,没人会再提及,但他自己个儿心还惦念着,加上傅寒请他去住的地方离他老家不远,离他嫁的二闺女婆家更近。跟文老先生住一块儿,他还能有个伴儿说说话什么的,就当养老了。

    这样一来,傅寒发现就是扩建之后的宅都有不够用了,也幸好大湾村不远,实在不行,他让立文搬去大湾村,将同县的宅来就行。

    然而还不等到他开,尹二少就托人送了一座别庄过来。

    这座别庄找的名目是谢礼,二少的两个孩也会在别庄住,庄旁边稍微小一些的另一座庄,是尹大少的,除老二家的两个孩,其他愿意跟着读书的都能住过来。

    这样安排也是因为村学还没开始,等村学开课了,自然会将适龄的孩送到那边去读,而这边别庄只给需要场考试的孩静修用。

    这个别庄离县城很近,特别是从傅家这边的西南门去,只需半个时辰。

    别庄前面还有个塘,了荷,六月时候,这里的景画意。

    “碧荷映玉泉  妩媚顾自鲜。婷婷戏绿,轻展碧玉伞。秀压群艳,清香谁更怜。”

    傅寒还在想怎么跟老师形容别庄那边荷塘的景呢,旁边傅立文就来。

    相比傅寒,立文好歹在这里过了整整一个夏天,尹家的别庄也去过几日,当时还邀约几位县学的同窗开了个文会,自然比他爹更熟悉别庄六月的景致。

    “荷塘还有鱼,师公若是有兴致了,在廊榭那里还可以垂钓。”

    文先生别的好没有,真就喜个垂钓,一听立文描绘的景致,心就动了。

    “冬日过去也有景可赏。”立文比他爹机灵,“隔王家庄了一片梅林,王爷爷喜盆景,老树虬枝,十分有趣。”

    王家是本地乡绅,以卖各名贵木起家,老家主当年还是秀才,屡试不第才接掌了家业,现在年纪大了,退养庄园,每日就喜亲手伺那些木盆景,有造型优的,外人千金难求。

    王家上没有读书的天赋,就特别喜能读书的孩。夏天立文过去的时候,王家老爷每日都让人给他送庄上的瓜果,也让自家的小孙时常过去玩耍,想沾一立文的聪明文气。

    傅寒本来心里还有不太舒坦,可看到儿跟老师都喜那个庄,转念想想,这庄以后还是会还给尹珂的孩,心里也就平复了。

    县城里的宅住了两日之后,应着尹大少相邀,他们一家连同文先生夫妻都去了。苟老先生和刘老御医两人不喜人多,留在了老宅里,反正两老也喜对弈,没人打搅他们更开心一些。

    二少送的这个别庄比大少的别庄地盘要大,但房屋数量差不多。尹家人多,住去有略挤,傅家人少,反倒显得空空的。

    文老先生跟孔师娘一合计,脆许了尹家的那几位读书的小少爷都住到了这边庄的侧院。

    四五个少年郎,平均每人也有两间屋,临时住一住足够了。再说庄还有个单独的书院,便是十余人同时在里面读书也不觉拥挤。这个书院自文先生来后,就成了他考校众位少年学问的地方。

    老先生不太好,自然是不会专门给他们讲课的,开讲的自有其他人,偶尔傅寒也会给他们讲一讲时策。

    给众人讲制艺的是尹家延请的一位老举人,他专修诗经,讲起其他就有些力不从心之,现在有文老先生坐镇,便是这位举人夫,也时常会去请教一二。

    文老先生从不拒绝别人的求教,当然,也不是什么人都能找上门来。

    他除了三四日给几



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