我男人承包了上下两千年 - 分卷阅读20

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    为找不到对手。从此,他也只能发发牢而已。 

    "你看呢?"我妈妈转向了我爸爸。他把刀叉放到了盘上,靠在椅背上,两手放在大上。他没有说话,看上去在沉思。就像妈妈每次问他关于孩们的况或家务事时一样,就像每次一样,我心里都在想,他是否真的在想妈妈的问题还是在思考他的工作。也许,他也想去思考妈妈的问题,可他一旦陷沉思,那么他所思考的无非就是他的工作了。他是哲学教授,思考是他的生命,他的生命就是思考、、写作和教学。 

    有时候,我有一觉,我们——也就是他的家成员——对他来说就像家一样,就像可以和人一散步的狗、跟人玩耍的猫——蜷缩在人的怀里、一边发着呼噜声一边让人轻轻抚摸的猫。家可能对人有好,人们在一定程度上甚至需要它们,但是,买料,打扫粪便,看兽医,这又未免太多了,因为,生活本不在这儿。我非常希望,我们——也就是他的家,应当是他的生命。有时,我也真希望我那抱怨的哥哥和调的妹妹不是这样。但是,那天晚上,我突然觉得他们都非常可。我妹妹:她是四个孩最小的一个,大概最小的也不太好当,她不调就不行。我哥哥:我们住在一个房间,他一定比我觉得更不方便。此外,自从我生病后,他必须把房间彻底让给我,而在客厅的沙发上睡觉,他怎能不抱怨呢?我父亲:为什么我们这些孩该成为他的生活呢?我们很快就会大成人,离开这个家。 

    我觉,这好像是我们最后一次一起围坐在上面吊着麦芯产的五灯的圆桌旁,好像是我们最后一次用带有绿边的老盘吃饭,好像是我们最后一次相互信任地谈。我觉,我们好像是在告别。我人虽在,但心已飞了。我一方面渴望与父母和兄弟妹在一起,另一方面,我也渴望和那个女人在一起。 

    我爸爸看着我说:"我明天要上学。你是这样说的,对吗?" 

    "是的。"他注意到,我问的是他,而不是妈妈,而且这之前也没有提到过。我在想,我明天是否该上学。 

    他说:"我们让你去上学,如果你觉得受不了的话,那就再呆在家里。" 

    我很兴,同时也到,现在和他们告别过了。 

    第08节

    在随后的几天里,那个女人上早班,十二钟回家。我一天接一天地逃掉最后一节课,为的是坐在她房门前的楼梯台阶上等她。我们淋浴,我们,快到一半的时候,我匆匆地穿上衣服,快速离开。我们家一半吃午饭。周日十二就吃午饭,而她的早班上得晚,结束得也晚。 

    我宁愿放弃淋浴,可她净得过分,早晨起来就淋浴。我喜闻她上的香味、新鲜的汗味,还有她从工作带回来的有轨电车味。我也喜淋淋的、打了香皂的,也乐意让她给我上打香皂,也乐意给她打香皂。她教我不要难为,而要理所当然地、彻底地去占有她。当我们时,她也理所当然地采取占有我的法,因为她在和我,在从我上获得的满足。我不是说她不温柔,也不是说我没有得到乐趣。但在我学会去占有她之前,她只是顾及她的受和乐趣。 

    学会占有她,那是以后的事——但我从未到完全学会,因为我很久都觉得没有这必要。我年轻,很快就能达到。当我的力慢慢恢复后,我又接着和她。她把两手支撑在我的上,在最后一刻使劲抓我,抬起猛地发轻轻的咽般的喊叫声。第一次,我被她的这叫声吓坏了,后来我开始渴望地期盼听到她的这声音。 

    之后,我们都疲力尽了。她经常躺在我怀里就睡着了,我听着院里的锯木声和淹没在锯木声的工人们的大喊大叫声。当听不到锯木声的时候,火车站街上微弱的通嘈杂声就传了厨房。当我听见孩们的喊叫声、玩耍声时,我就知学校已放学,已过一钟了。午回家的邻居在台上给鸟儿撒上鸟,鸽飞来,咕咕地叫着。 

    "你叫什么名字?"在第六天或第七天的时候,我问她。她在我怀里刚刚睡醒。这之前我一直避免用"你"和"您"来称呼她。 

    她一起来说:"什么?" 

    "你叫什么名字?" 

    "你为什么想知?"她满脸不信任地看着我说。 

    "你和我……我知你姓什么,但不知你叫什么。我想知你的名字,这有什么……" 

    她笑了:"没什么,小家伙,这没什么不对的。我叫汉娜。"她接着笑,止不住地笑,把我都染了。 

    "你刚才看我时的表很奇怪。" 

    "我还没睡醒呢。你叫什么名字?" 

    我以为她知我的名字。当时时兴的是把上学用的东西不放在书包里,而是夹在腋。当我把它们放在厨房桌上时,我的名字都是朝上的,在作业本上和用很结实的纸包的书的课本上都贴上了小标签,上面写着课本的名称和我的名字,但是,她却从未注意这些。 

    "我叫米夏尔·白格。" 

    "米夏尔,米夏尔,米夏尔。"她试着叫着这个名字。 

    "我的小家伙叫米夏尔,是个大学生……" 

    "学生。" 

    "……是个学生,有……多大,十七岁?" 

    我,她把我说大两岁,我到很自豪。 

    "……十七岁了,当他大的时候,想当一个著名的……"她犹豫着。 

    "我不知我要当什么。" 

    "但你学习很用功。" 

    "就那么回事吧。"我对她说,她对我来说比学习和上学还重要,我更愿意经常地到她那儿去。"反正我



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