清急的说不
话来,额
上直冒汗。怎么办,他能想到的,两个哥哥都说完了呀。
看着沈惠清皱着眉
想要哭的模样,方睿轩摸了摸他的脑袋表示安抚。
“都认真思考过了,很好。其实我还想补充两
,一好的环境的确可以
人奋
,但是坏的环境,却并不一定就是人变得庸俗、堕落。我听说一个这样的故事,前朝一个姓
的学
要赴京赶考,请人教导学习官话,可是他生
腼腆,不敢张
说话,官话一直没学好。为了克服这
况,他抱着课本,在闹市
用官话诵读课本,被来来往往的行人当成疯
,他视而不见。黄天不负苦心人,一段时间后他学会了讲官话,
也逐渐开朗起来,
京赶考后取得了很好的成绩。闹市对读书人来说不是一个好环境吧,但是姓
的学
,利用闹市锻炼
了自己的
格和说话能力。这说明什么,我们要善于利用环境来完善自己,坏的环境也可以转化成好的对自己有利的。”
希望他化用这个故事
爷爷在天有灵不要怪罪他,方睿轩默默地想了一秒钟。还有陕西那片的方言太难懂了,他在那里待了三年多,陕西人语速一快,他还是听不懂。唐朝首都是
安,大多数人都有这个困扰的吧。
“第二
就是人经一事,才能
一智。
不学,断机杼。孟母的母亲用行动让孟
明白了他自己的错,孟
后来才知错就改。人只有摔了跟
后,才能真正的增
智慧明白事理。我们在现实
不能为了增
经验,就去故意犯错,那么怎么样才能变得更加聪明呢?一当局者迷旁观者清,通过别人的评价批评我们能自己的不足,但是这
批评有时候又会是恶意的,如何区分要靠你自己了。二是读历史,读史可以使人明智,通过前人的成功和挫折,学习前人的经验,总结他们的失败之
引以为鉴,这是历史留给我们的最大财富之一。犯了错误,要好好反省,认真改正,避免重蹈覆辙。在一个地方跌两个跟
不可怕,可怕的是不在意这个跟
,一直在这里摔倒。”
方睿轩讲得

燥的,喝了
茶
,观察几个人的反应。
柳生一向认真,方睿轩讲的东西又是几千年历史沉淀
来的宝贵经验,
彩实用,使人启迪。
“师父,如果在坏的环境里没有办法挣脱
来也不
有将它转化过来为自己所用的条件,那要怎么办。”思考了一会儿后,胡志宣问
。
“剑平时藏于鞘
,不见其光辉,时机一到,
鞘时依然锋芒毕
寒光凛凛。”方睿轩
莫测
。
胡志宣
了
,细细
味他师父话
的意思。
沈惠明听了方睿轩的话大为收益,对他师父的崇拜达到了一个新
度。一个小故事,就能讲
这么多的
理,比他以前的夫
明多了。
“你们仨人也识了不少字,把今天所学整理一
写份
想,明天
给我。”方睿轩临时给徒弟们布置功课,独自思考的习惯应该从小培养。
他是为了徒弟好,才不是公报私仇。
三个徒弟各自回屋后,天
还早,方睿轩冲过去抱住柳生,啃咬
他的嘴
,将人亲得双
发
,打横抱
了卧房。
方睿轩一阵餍足后,和柳生脸贴着脸,一阵厮磨。
“夫君,白娘
漫金山之后怎么了。”
方睿轩:……。媳妇儿不懂
调真煞风景。
这时候不是应该埋在柳的怀
,在他
前画圈圈,求着他再来一次,好好满足他吗。
好吧,柳生这辈
都不可能
这
事
。
自从那晚方睿轩给柳生和胡志宣讲了睡前故事后,柳生就央着方睿轩每晚给他讲一个故事。
柳生刚识字不久,很多书都看不懂,相比较自己去琢磨,他其实更喜
听方睿轩说。
难得柳生提要求,自认为二十一世纪的
男,自然愿意为媳妇补足缺失的父
,完全忘了古代
本没有睡前故事一说。
人计,真是让人痛并快乐着。
方睿轩最开始给柳生讲古代的四大
故事,四大
故事结束后打算讲四大
女然后四大名著然后金庸古龙梁晓声然后国
外的童话故事网络游戏。方宅男算了算,
据他的
才加上这些存货给媳妇讲上十年八载绰绰有余。而今天该讲白娘
漫金山的后续了。
“你竟然还有心思听故事,看来是我刚刚还不够卖力。”方睿轩将媳妇儿捞过来,欺
而上,开始了新一
的动作。
屋

连连,屋外月上
天。蛐蛐儿羞得不敢发
声音来。
第18章 拜访
沈大海决定将这些小玩意分批上市,首先
现在市场上的七巧板就让他赚得盆满钵满,在有沈氏商行的各地卖得十分好。
随着而来的就是市场上涌现了大量的盗版,比沈大海
得
致卖得便宜的,不在少数。
沈大海见好就收,减少了
品七巧板的生产量,将以前用木材
的,主打普通人家的木制品低价往市场上一放,就加
了让绣娘们
制娃娃玩偶了。
这样赶在过年前还能大捞一笔,沈大海想。
完全不在意背地里有多少人骂他缺德。都挣了这么多钱了,连
小钱都不给别人留。
胡志宣在第二个休沐日的时候被接回了家
,胡县令将他叫到书房问话。
“你这一个月在你师父那里都学了些什么。”胡县令捋着
须问
。
胡志宣恭敬答
,“回父亲,我和沈惠清每日只有半日课,上午和村民一起学习,
午陪着师母玩。”
其实是柳生陪他们玩。只有沈惠清自以为是在孝顺柳生,陪柳生玩。
这些事
胡县令已经从田师爷哪里知
了。一开始对于方睿轩让胡志宣和一群村民在一起上课,其实是有不满的。等田师爷将方睿轩的用意回禀了来后,胡县令才默认了此事。
方睿轩虽然放纵了宣儿一些,所作所为却的确都是在为胡志宣考虑。
五岁的孩
,
骨弱,自是不能每时每刻拘着在书桌前学习。且胡志宣生来早慧,又是庶
,缺乏关
,
格难免沉郁了些,早些纾解,比日后郁结于心得好。
刚刚胡力回禀他胡志宣吃饭将白菜挑了
去,被方睿轩从均衡饮
到谁知盘
餐粒粒皆辛苦到百姓民生到国家政策足足数落了一个时辰,之后方家吃了七天的白菜胡志宣见每次都要抢先吃一大
,好像要给他师父证明什么。
在家
他很难看到这样鲜活的儿
。
听到儿
亲
说方睿轩叫自己儿
陪他夫郎玩,胡县令不由得十分
兴趣,“你们平时都玩些什么。”
“跷跷板,积木,七巧板,秋千,五
棋,有的时候还要和师母一起浇地
草挖野菜喂
。前两天我跟着惠清刘仁杰他们去爬树,
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