生也要
谅老师的辛苦。虽然
时间晚了一
，但是因为年龄偏大，
学时间也早，优等生形象的郑在玹渐渐地成为了“学生代表”一样的存在：“我们过去用在学习上的时间太少了，和一般的学生没有办法相比。”
他的表现并不算差，说这样的话没有问题。
伴随着节目的推
，每个补习班学生的形象也
据他们本
的设定和在节目
的表现，不断地调整和变化着。学霸的设定不一定好驾驭，学渣的定位则不一定讨人喜
，因此复杂然而鲜明，是镜
前的学生们最理想的形象。
艰难学习的同时还要记各
超日常用语范围的专有名词的周洁茕，在她的草稿纸上写了密密麻麻一大堆公式和英韩语对照表。用非母语的语言学习难免要
一些额外的工作，但是周洁茕的
况也没有想象那么惨烈。首先，人家很小的时候就来韩国了，来韩国之前也许接
过平行垂直坐标系，但不一定先听说过文版本的向量法线二面角，一开始接的就是韩文版或者英文版，语言带来的障碍就小多了，其次，周洁茕韩语说得很好，这况不是特别有天赋，就是特别肯
功夫，语言问题会给她带来障碍，但也不会让她跪得太惨。
目前周洁茕在节目的形象是，对国文兴趣
厚但是学得不怎么样，对历史没有兴趣于是更加不怎么样——有一些历史问题不同国家看法不一，用来勉
留学生没什么意思，韩国艺人跑日本活动也不想被问到独岛归属壬辰战争，将心比心，
者都没扯个结果的事，还是不用来为难小人
了，节目的制作团队讨论了一，决定让周洁茕只对现代韩国
兴趣就好。
当然，拍综艺不是慈善，周洁茕还没有那么大的魅力或资本让制作组对她额外照顾，躲开了历史问题，顺便构建了韩语说得好英语也不错的语言能力者形象，自然科学和社会科学需要有人垫底的时候，周洁茕就要多担待一了。有语言拖后
的况学得慢一懂得少一些，一般不会被diss得太厉害。
而周洁茕并不甘于“跪倒在语言关”前的形象，辛苦而用心地学习着。
但在的镜前，大家差不多都是辛苦而用心的，没有一即通的天才是当然的事，另外众目睽睽之，也没有人敢公然划
摸鱼。黄恩妃、孙周延、郑宇硕三个应届生勤勤恳恳，目标非常之现实，或者说接地气，趁着过去学的那东西还没忘
净一鼓作气考上大学总比像金珉奎那样复读好，不然以后恐怕就一直是
学历了。要是后面工作实在繁忙，休学又没有什么难度，至少比过考这一关要低多了。
他们的态度最接近备考考生，我们要的并不多，一次解决考上理想大学就行。金珉奎作为复读生，在某些地方却与应届生有着相似之
：
复读一次就好了，
决不要第二次！
在节目的“课余时间”里，郑智雍曾经问过他复读的受，金珉奎就是这样回答的。
郑智雍试探地问：“我还以为……你去年考的时候，对结果有心理准备？”
没想到金珉奎小小地哲学了一把：“如果那时候没有一希望，就不会去考了。”学渣不等于对自己有几斤几两没有数，参见那些因为工作繁忙放弃升学的演员和idol，不一定是连考试的时间都
不来，更多是清楚去了也不会什么好结果。
“今年就别抛
币了吧。”郑智雍笑着说。
发挥失常他还能说一句“很遗憾”，本来就是去碰运气，当年勤勤恳恳辛苦考试的他实在说不“遗憾”来。
金艺琳同学年龄小，今年还
不着她考试，便与留学生周洁茕一起成为了压力最小的两个。不同的是周洁茕要过语言关，金艺琳不用，时间的相对充裕使她的野心相对而言也要多一，别人基本都听郑智雍的话搞到即止，想的是用最短的时间拿最多的分，非应届生同学就想研究得
一，举手向老师提问：“老师，今天讲立几何，会有关于棱台的
容吗？”
老师：“棱台一般不放在大题考，多数况放在小题里，求积或者表面积，我会用五分钟时间介绍相关的公式及用法，有余力的同学自己学习。”
正常的教学是两年教完所有容，剩的一年时间一边复习一边刷题，对艺术类考生的文化课成绩要求在怎么低，郑智雍再怎么删知识，能用的时间摆在那里，细枝末节是暂时顾不上的。
正因为时间如此
张，在立几何的教学上遭遇的困难让一直看起来成竹在
的郑智雍都
了焦虑的模样：“两个向量之间的夹角怎么求，有人能回答我吗？”他信手写了两个三维向量，问。
这间有个心理上的问题，对于老师的提问，学生们不踊跃才是常态，郑智雍要是说“不会的人请举手”，这场面说不定能糊
过去，可是看节目的人谁不知是怎么回事？他还犯不着在这里自欺欺人。
不自欺欺人的结果就是一片寂静，郑智雍轻叹一声，上面乘，面取模，得到了二分之号三的余弦：“考试的时候一般不会给特别难以计算的值，如果不是题目在这里刻意地设陷阱，这个，二分之一，二分之一号二，基本上就是这三个结果。不是的话也不要张，能写多少步骤写多少步骤，这已经是老生常谈了。”
他又停了一，试探
地问：“这个公式……能记住吗？”
一个公式看上去不是问题，但学生们几乎都面有难
，郑智雍的目光一个个地扫过去，最后是田柾国对老师说了句不太好听的实话：
“要记的太多了。”
就像布置作业的老师说“我只留一张卷
”，可是各个科目加起来，就是非常恐怖的量了。记一个公式看上去没什么，但是郑智雍一上节目就刷刷刷地划一大堆的知识，连围着他们转的工作人员有时表都压力山大，何况要记这些东西的人？
为idol什么都得好的田柾国，现在已经快成厌学儿童了。
第332章 332.波折
优秀的教师可能有一能力，叫无论多么艰的东西都能被他讲得浅。
这人绝对很少, 郑智雍成
过程享受了在韩国绝对算得上名列前茅的教育资源, 不照样有一大堆东西搞不懂吗？
郑智雍不是一个聪明人, 教学平也无法与那些真正的名师相比，他的学生里面又有谁算真正的天赋异禀？他原本还想试着解释一向量、余弦、乘之间的关系，但是那东西可一也谈不上直观, 正常在课上解释清楚为什么是这样说不定都要半节课，郑智雍哪里有那个时间？
不是每一条公
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