商业互
也要有来有回，严柘略微不满，问
：“你来了这段时间，就没有听别人说过吗？”
解弋不理他，装没听见。
当然听说过，面前这位在十五岁时，就实现了国
青少年权威舞蹈赛事奖项的大满贯。
严柘怀疑他真没听说过，：“他们都说，我是不世
的舞蹈天才。”
解弋刚才只是不想说话，现在是无语到说不话。
他瞪圆了一双
看严柘，抿在一起的薄
轻微
搐了一
，就连睫
也抖了一抖。
太震撼了，竟真有人能把“我是不世的舞蹈天才”这
话说来。严师兄的脸
怕不是振金
的。
严柘日常也总是半开玩笑式自自擂，从不知虚怀若谷四字如何写，他有不必自谦的绝对实力，
边人听了多半也信服，最多笑笑。今天，严柘说完就有
不好意思。
都怪这新来的师弟，
得天真，质疑和嫌弃的神也像小孩一样直白。
严柘于是打了个补丁，说：“这都是别人的评价。”
解弋说：“我怎么看你很认同的样
。”
严柘想了想，说：“就……只认同三分之一吧。”
解弋疑惑：“哪三分之一？”
他们走了建筑
，走
了校园的秋
里，
光还不错，天
气
。
严柘的发尾被风起来少许，光映他漆黑的瞳仁里。
他偏过
，认真地看着解弋，说：“我是天才。”
解弋：“……”
太
二了太二了。师兄你才应该被印在纸巾上。
解弋应该嘲笑他，吐槽他，太狂了这家伙。
但是，解弋又很清楚地知，每一个天生的艺术家，基因里一定有这样的狂傲和自信。
严柘
到自己的脸颊在发
。这可能是他今年第一次脸红。
怎么回事，平时狂是狂一，不至于这么没边，演一个德才兼
平易近人的师兄，难不倒严柘。
都怪这小孩，着双狗狗，让人不设防，又老是
上嫌弃人的表
，严柘一不小心在他面前把嚣张自大的狼尾
来了。
两个人都没说话，安静的氛围有微妙。
解弋开
：“你是要去哪玩吗？我要课题作业。”
他意思是如果严柘要去玩，他就不跟着去了，等严柘有空再教他。
严柘却说：“没事，又不冲突。”
严柘所谓的“玩”，是到图书馆找书看。
解弋刚开始以为他只是来装蒜，怀疑地跟在他后，看他到书架拿书，他没怎么费功夫寻找，显然对这些书放在哪里相当熟悉。
拿完书找了空位，严柘丢了两本书给解弋，说：“看吧，找找开题灵。”
解弋看了，给他的两本都是舞蹈史论，他又看看严柘，严柘自己也翻开了一本舞蹈批评导论。
解弋低看书，又观察了几次看书的严柘。
明明在看专业拓展书，严柘看得眉飞舞，活像这书里讲了多么妙趣横生的容。
费解，太费解了。解弋翻过这书，知有多枯燥无聊。难严柘包了假书，里面其实是武侠或言小说？
“你不好好读书，”被师弟悄悄窥探了好几次，严柘也发现了，低声，“一直看我什么？”
解弋心不在焉被抓包，忙低看自己的书。
严柘的视线从他低垂的睫
到了抿起来的嘴上，是在害羞吗？
严柘心里轻轻咯噔了一声，觉有怪。
今天自从见到这师弟，就一直有不寻常。
“喂，”严柘脑海迅速整理了过往经验，决定给师弟先打预防针，说，“你不是真在打我主意吧？”
解弋没有抬，不然一抬被会被严柘看到他在翻白。
严柘没想到师弟正在对他嗤之以鼻，却注意到解弋
上竖着一
呆，有可
。
他伸手指了那呆，说：“千万不要打我主意，我最会伤人心了。”
学校发的
严柘真的伤过不少人的心。
舞蹈学院里的同和双很多，普遍都很活跃，相对沉默的异
恋，在其倒显得像是异类。
严柘在这所学校里已经扎
读到了第七年，见过的男男女女男女男女男女……任意别任意数量的cp组合，比许多人在互联网上冲浪见过的都多很多。
严柘不知自己是同是异还是双，他也不在乎，没究过，不是什么重要的事。
这七年里，他被表白过很多次，表白者里有师有生，有男有女有跨，有异有同有双，各式各样，包罗万象。
学舞蹈是很辛苦的一条路，能
这所院校的学生，有谁的来路不是浸满了血汗泪，哪个群
吃苦越多，哪个群就越是容易慕
。对严柘的“慕”，少说也有七八分，是来源于对者的滤镜和崇拜。
严柘不
这些，他只知自己足够迷人，只要他想，勾勾手就有人来，随时可以开始一段缠绵悱恻的故事，这么简单，反而让他对这事丧失了一大
分兴趣。
何况舞蹈已经满足了他的心需求，搞别的事只会浪费他用来钻研舞的时间和
力。
那些谁谁和谁谁谁们，就都被严柘不留面地拒绝了。
在表白前一秒，严柘还是和颜悦没架的大神，表白后严柘总是翻脸比翻书还快，连笑脸都吝啬再给了。
七年里不知有几多少男少女被他伤了心，为他受尽冷风，为他大雨里买醉，最后还只能在他的记忆里统一变成模糊的谁谁谁。
严柘的同级同学们都闭不谈严柘的“史”，实在是因为不大好聊起，一聊有很多人都没有面，其有老师，有已成名的学，还有的当事人到现在和严柘仍是同学，当关系还
得不错。往事当然就不要再提。
严柘这莫须有的“渣男史”，在捕风捉影的相传被添油加醋，越来越丰富，枝叶繁茂，开
结果，有鼻有，都快成了。
关于自己在传闻成了舞蹈学院号魅
的事，严柘自己多少也知一，但他一都不在乎。
区区魅而已，他严柘天人之姿，怎么当不起。
他此时对解弋的忠告，也是有几分真心在的。
孔老师把解弋
付给他，他要对得起孔老师，得全须全尾地把人再回去。
不能再搞得像以前那谁、那谁谁、那谁谁谁……他已经记不住都是谁了，总之别搞得那么难看。
解弋毫无恋经验，也没有什么生活经验，格使然，能心的人也一个没有，他是个早慧的少年，但又不早熟。
因而他很难理解，这个传说的浪严柘师兄到底在搞什么鬼，一边撩人，一边又警告对方：你可千万别被我撩到哦。
解弋想破也想不明白，只能得结论：这家伙还真是个艺术家。
他认
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