准留学生们拼命
，他们之
除了叶菁菁之外，所以也没坐过飞机，不激动才怪。
黄为民陪着他们一块儿去机场，一块儿坐飞机，然后他们的目的地不是同济大学，而是上海的汽车厂。
他们被安排参观工厂去了。
叶菁菁从看到尾，总算明白教育
的用意了。
就是在给小孩
们显
家底呢，告诉年轻人们，看看我们国家也是有很好的工厂的。我们国家一也不比别人差。
别到时候
了国，看到了资本主义的灯红酒绿，就挪不开脚，死活不肯回来了。
叶菁菁想明白这一，生的想
太
的冲动。
她
叹于领导们的良苦用心，甚至心疼他们的煞费苦心。
但她又清楚地明白，这一招没用，一用都没有。
甚至它的效果会适得其反。
叶菁菁直接找到了黄为民：“黄主任，我想私底
跟你说掏心窝的话。”
黄为民赶
摆手：“别别别，你叫我老黄就行，我也不是什么领导。”
“那我叫你黄老师。”叶菁菁正
，“我大概能猜到你们这么兴师动众的用意，但它没效果。因为发力的方向不对。”
“你也知，我去过日本，我参观过他们的工厂。这么说吧，小型工厂的条件我不太清楚，但在日本，随便一家型企业的生产设备，都要比我们今天看到的先
。”
“人家的
理模式，人家的职工素质，也比我们看到的
的多。”
“我的这些同学们，没有一个不是聪明人。即便你们不说，他们也能猜到我们现在看的，就是国最先的工厂之一。等到他们了国，发现我们最好的还被人家一般的甩得老远。那大家会有什么想法？”
黄为民脸微变，意识地问了一句：“我们真差人家这么远？”
叶菁菁，没给对方留幻想的空间：“日本这
工厂，工人都是
以上文化程度。他们的工厂一尘不染，废品率非常低。”
说着说着，她又想起来一件事，“我觉得我们国家的国考察有个很大的问题，明明是在国家统一指挥的行动，但是一个单位国考察了，好像就变成这个单位自己的事。其他单位对他们考察的
况一无所知。后面想要知的时候，其他单位再去考察一回，这不是在浪费资金吗？”
黄为民摆摆手：“先不说这个了，说说现在的况吧。”
其实她说的，教育也不是完全想不到。
比如说现在了，早几年还在文化的革命的时候呢，选去国留学的那可都是标准的
正苗红，照样有人叛逃。
可教育又能怎么办呢？国家经济发展之间的差距客观存在，他们也没办法瞬间扭转啊。
说个不好听的，如果他们有这能耐的话，
嘛还要费尽心思送这么多人国留学呢？
叶菁菁摸了摸鼻，沉
片刻：“要不这样吧，既然
国的老师还没过来，那这几天我给大家上英语课吧。”
现在国培训班严格来说，没有正式的老师。从报到开始，大家就是跟着《english for today book 4 — our changg technology》的英语教材，听式英语磁带。
练完一上午的听力之后，午大家开始
语练习。培训班希望通过这方式，迅速提大家的听力和语
平。
这两天的时间，叶菁菁因为语能力，加上她编写的《英语单词记忆宝典》，在大学生群
非常受
迎，所以她临时充当了语老师的职务。
现在，她想充分利用自己的职务，多
儿事。
黄为民颇为张，相当严肃地告诫她：“小叶同志，现在比较
，你说话要注意。不要被抓到小辫，到时候给自己惹麻烦。”
叶菁菁笑了笑：“你放心，我不谈政治的。我一个理工科的，我谈什么政治啊。我说历史我说文化我说经济。”
黄为民默默地看了她一
，心，你这个女同志学计算机学化学的，你又懂什么历史文化和经济呀。
我希望大家都好 他们都应该有一个光明……
结果叶菁菁还真能掰, 她趁着给大家语训练的机会，开始讲华文明，说华文明的优势。
为什么历史上有那么多文明古国消失在时间的
河里, 而华文明一直能够源远
？不经历怎样的沧桑，都能被继承并发扬？
当然, 准学生们其实不太兴趣, 因为被派去留学的除了少分是专门修外语的之外，其他的都是理工科学生。
他们更加乐意围绕《english for today book 4 — our changg technology 》行讨论。
书15课, 每一篇课文都围绕一个
的现代科技课题展开的。
这才是他们国咬学习要研究的
容。
学好数理化，走遍天都不怕。
可叶菁菁是谁呀, 她想说什么是你能拦得住吗？
她立刻怼回：“国以后，我们所有人都是要跟外国人
的。除了上课的容，难大家不谈其他的话题吗？那不可能的。谈的话, 能谈什么？外国人对国抱有善意的况, 那肯定会对你国家的历史文明兴趣。我们现在聊了，那后面跟人家说话, 不至于一个单词都蹦不来，直接冷场。”
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