&esp;&esp;它们不愿意,但它们不能,老师希望它们的声音响亮,它们只能用响亮的声音喊上一声。
&esp;&esp;“楚老师好!”
&esp;&esp;楚昭
洋溢:“同学们好,老师
受到同学们的
了,说实话,老师很
动,这是老师第一次上课……”
&esp;&esp;楚昭三句不离老师二字,猪
学生们从未觉得老师这个称呼如此刺耳。
&esp;&esp;老师曾经是
,是它们的盘
餐,是它们随意可以
的存在。
&esp;&esp;但现如今,
却蹦跶了起来,他找到那微弱的制约,认为能将它们牢牢掌控,玩
于
掌之间。
&esp;&esp;但,这是它们的主场,怎么能容忍一个
在它们的
前放肆?
&esp;&esp;还是最开始的那个猪
学生,它再一次开
,声音轻轻柔柔的,如同稚
的小女孩,没有任何的攻击
。
&esp;&esp;“老师,该
名了,
过名后,就要正式上课了。”
&esp;&esp;它说,
名表就在讲台上,楚昭需要一个个
过它们的名字,确认它们的
份。
&esp;&esp;楚昭
,循着那猪
学生所指的方向看了过去。
&esp;&esp;他看到了一张学生名单——如果那也可以被称为学生名单的话。
&esp;&esp;四十八个名字,除了前面的数字之外,后面的名字都是
码一样的字迹,楚昭
本不可能认清楚上面写的是什么。
&esp;&esp;楚昭盯着姓名表看了一会儿,说话的那个猪
学生裂开嘴
,
了嘴里发红的獠牙来。老师他要
名了吗?
&esp;&esp;
为老师,若是连学生的名字都不认识,能把可真是件不可饶恕的事
。
&esp;&esp;楚昭拿起了那张姓名表,猪
学生嘴角的笑容更大了,其余的猪
学生看向楚昭的
神也逐渐发生了变化,之前隐藏起来的
再次被引发了
来。
&esp;&esp;它们看着他,像是看着盘
的
,垂涎
滴。
&esp;&esp;楚昭啧了一声,将姓名表拿到了那个猪
学生的面前。
&esp;&esp;“老师刚刚说话说多了,嗓
疼,你帮老师
名吧,麻烦你了。”
&esp;&esp;猪
学生:“……啊?”
&esp;&esp;第201章
&esp;&esp;老师要求学生
名是完全合理合规的, 猪
学生虽然有些不甘心,但还是接过了名单表。
&esp;&esp;“沈伟……”
&esp;&esp;猪
学生开始
名, 每念到一个名字, 就会有猪
学生答
。
&esp;&esp;不过它才刚刚喊了两个名字,楚昭就叫停了。
&esp;&esp;“等一
。”
&esp;&esp;猪
学生有
不耐烦地问
:“老师,你又想
什么?”
&esp;&esp;老师两个字它咬得很重, 显然很不
楚昭的所作所为。
&esp;&esp;楚昭指了指名单表, 淡淡地说
:“
到名字的同学请自动站起来,让老师认一认,毕竟老师刚来,你们也要让老师熟悉熟悉你们。”
&esp;&esp;说完这番话后,楚昭示意那个猪
学生可以开始了。
&esp;&esp;“好了, 这位同学,请你继续
名。”
&esp;&esp;猪
学生:“……”
&esp;&esp;一气之
它也只是气了一
,然后憋着气拿起名单表继续
名。
&esp;&esp;四十八个学生很快就
完了,楚昭认真地看着这些学生,像是真能把它们的模样给记住了一样。
&esp;&esp;
名结束,名单表重新回到了楚昭的手
,他低
看向手
的名单表, 发现上面原本那些模糊不清的字迹恢复成了正常的模样,变成一个个学生的名字, 他笑着将名单表放
,和颜悦
地看着那个帮他
名的猪
学生,他记得这个学生,它的名字叫秦舒悦。
&esp;&esp;“秦舒悦同学,谢谢你的帮忙,老师很欣赏你, 你真是个好学生。”
&esp;&esp;冷不丁地被楚昭夸了,秦舒悦的
停顿了一
,楚昭没有办法从那张猪
脸上看
什么表
,不过从它的肢
动作,还是能看
来它的心
不错。
&esp;&esp;看来不
是什么
,哪怕是猪
人
的存在,也是喜
被人夸奖的。
&esp;&esp;之前它一直和楚昭针锋相对,各
挖坑等着楚昭
去,但是被楚昭夸奖了之后,秦舒悦的态度明显发生了转变。
&esp;&esp;它看着楚昭,那双黑得过分的
睛里面清楚映
了楚昭的模样来,原本咧开的嘴
收敛了一些,探
嘴
的红
獠牙也收了回去。
&esp;&esp;“谢谢老师夸奖。”
&esp;&esp;说完这句话,秦舒悦便坐了
去,它
上的戾气也消失了一些。
&esp;&esp;不过改变的只有秦舒悦一个,其他人……姑且算是人吧,它们的对楚昭的态度倒是没多少变化,看着他的
神
森森的。
&esp;&esp;楚昭对此视若无睹,而是翻开了手
的教材:“很好,现在我们开始上课,请同学们拿
书本来。”
&esp;&esp;猪
学生们的
睛直勾勾地盯着楚昭,然后将英语课本从桌
里面掏了
来。
&esp;&esp;书本掏
来后,它们并没有翻开,而是继续盯着楚昭看,等待着他的
一步指令。
&esp;&esp;通常来说,这个时候老师就该让学生打开课本的某某页了,但问题是楚昭哪里知
它们的
展?
&esp;&esp;楚昭看向秦舒悦。
&esp;&esp;秦舒悦心
生
了一
很不好的预
来,接着就听到楚昭开
询问
。
&esp;&esp;“秦舒悦同学,老师初来乍到,不知
你们课程
展到哪一步了,请你告诉老师,你们学到哪里了?”
&esp;&esp;秦舒悦:“……”
&esp;&esp;不是,这可恶的人类薅羊
就抓着它一个人薅是不是?
&esp;&esp;然而
为学生,老师发
提问,它们必须要回答,这是规则。
&esp;&esp;秦舒悦只能不
不愿地说
:“第三单元第一课。”
&esp;&esp;楚昭又问:“那是第几页?”
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