还有一些神
非常
张的学生,程
都看得
来,特别
张不安的学生多半就是大一新生。
林异吃完一颗茶叶
,程
问:“林异兄,你带校园守则了吗?”
林异摇了摇
。
程
说:“我也没带。”
林异看程
突然这么冒
一句,就抬
随意看了一
,几乎每个人手里都带着校园守则。
程
说:“咱们俩是不是有
过于心大了。”
林异:“……那现在回去取?”
两个人又跑回去取校园守则,等他们这一来二去,宿舍前往教学楼区域的路上就没有什么学生了。
但人还是
多的,林异和程
一路上看到不少学生会的人。昨天林异和程
去教学楼区去取教材的时候,也不是没有碰见过学生会的人,他们会在每个怪
频
执勤,提醒学生不要靠近或者尽快离开。
现在就不太一样,他们拿着纸笔在记录着什么。
程
害怕地问:“不会又
现什么怪
吧?”
“应该没有。”林异说:“要不就不会让我们去上课了。”
程
:“也是。”
林异从他们背后路过的时候,悄悄往他们手
的文件上瞟了一
。
3-7规则
现率:48
3-7规则卷
率:10
3-7规则……
再往
的
容被他们的手挡着了,林异没办法继续往
看,隻好收回了目光。
程
看林异好像在想什么,问了他一句。
“我在想……”林异说:“这个铃声是上课铃吗?”
程
:“……卧槽,第一天就迟到。”
两个人快步走过这些
频
怪
的地
到达了第一节 课的教室,星期三的第一节课是大学英语。
林异和程
到了教室后,老师已经在
名了,看见门
迟到的两个,问:“姓名。”
林异:“林异……”
程
:“程
……”
老师在名单上找到他们俩的名字,记
了迟到:“找位置坐
吧。”
好在22级生
工程专业的学生加上他们两个才14人,就算他们去晚了,教室空
的座位还有很多,甚至是空
,不像大
分的常规大学,去晚了就差不多只能坐离讲台比较近的前排了。
因为辅导员蒋稻的诡异奇怪,生
工程的同学都坐在教室的后面,离老师远远的。
林异和程
在倒数第三排坐
,林异把英语书翻开一页后抬
。
大学英语的授课老师是一位四、五十来岁的男
,林异仔细地打量着他。虽然老师神
疲惫,但林异没有在他衣服

来的
肤上看见有什么致命伤痕,这一
和似乎与脖
上有
勒痕的辅导员不一样。
英语老师
完名后自我介绍
:“我姓孙,孙盛,你们
节课生
细胞学的授课老师也是我,植
组织培养技术这门课也由我负责。”
底
的学生没有什么反应,这所学校有太多古怪的地方,所以一位老师担任三门学科的任课老师在对比之
也没有什么好奇怪的了。
程
倒是小声地和林异嘀咕:“从英语跨到生
和植
领域,这也太厉害了吧?”
程
的嘀咕间,孙老师收名册,看着大家说:“这是你们的第一节 课,所以上课之前,我先说一
。我希望同学们能够主动跟上我讲课的节奏。我不会停
我的上课节奏来纠正你们的上课态度,学业和平时表现意味着什么,我想你们很清楚。课上有什么疑问的地方,也请你们不要打扰我,时间很
迫,不要影响其他同学的学习
度,我们尽可能的在固定的时间
多学一些,课业上的疑问可以
课后私
联系我。好了,不耽误时间了,我们开始上课。”
这时有位女同学举手,“孙,孙老师。可我们没有联系您的权限。”
孙老师说:“去找你们的辅导员,让你们的辅导员给你们开权限,希望这个问题后,不会再有其他问题耽误我们上课了。”
教室安静了
来。
林异撤回目光,跟着孙老师讲课
容把教材翻到相应的一页,程
也立刻翻书。
他听着孙老师讲了一会儿,又低
看看教材。
边的程
听得一脸懵,林异则轻轻抿了
。
林异听
来了,孙老师讲课其实没有什么技巧,基本是照着教材讲,讲到重
时会让大家
笔记,他自己也会在这
分多
一些时间
地讲解一
。
他手
没有什么备课的教案,但是又很清楚教材里的难
和知识
。
这就让林异隐隐有了一个
觉,孙老师好像讲过很多遍了,他甚至还没有翻页,就知
一页的
容是什么,比起熟悉教材,更像是教材的
容
地刻在了他的脑海里。
但老师熟背教材也不是什么奇怪的事,除此之外,林异并没有看
孙老师有其他奇怪的地方。他讲得多了,在学生记笔记时还会快速地喝


。
像是一个正常人。
在林异一边听课一边观察
,很快地,他大学生涯的第一节 课就过去了。
孙老师也没有离开教室,反正
节课的细胞生
学也是他授课。孙老师喝了一
,放
杯后问:“课间有十五分钟休息时间,上节课
容的疑问可以现在当面问我。”
因为辅导员蒋韬的奇怪,其他同学都坐在位置上没有动作。
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