尖撩
老师
，要达到ＨＺ轻而易举，现
在是用
指重重戳着老师的
，虽然他乐在其
，却也知
不太容易，战战兢
兢地完成５
的戳。
「大家可以明显看见，在频率提
后，老师上面一个完整波形的
度缩
小了，也就是波变短，可是老师传递波动的速率并没有明显改变，足以证
明在同一
类、
质的介质，波速不会改变！」老师一边说明还自己戳着自己
，不时改变频率，证明她所言不假。频率变大，只影响週期变短；频率变大
，也只影响波变短，所以波和週期是在等号同一边相除的，商定比成定值，
成正比关係；频率和波则在等号同一边乘积为定值，成反比关係！我又懂一
个艰
的观念了！
「至于振幅，是指介质振动偏离平衡位置的幅度，和频率没有关係，频率大
的波振幅也可以大，频率大的波振幅也可以小。」老师说着一边频率、大力
戳着自己，一边也频率、小幅度戳着自己，表示她说的观念正确无误。
「就跟宸玮平常在房间
的事一样嘛，刚开始频率、振幅小地刺激前端，
到后来变成频率小、週期大地从
大振幅
动，证明振幅和频率无关。」瑜
若有所指地爆料，我倒是听不懂她在说啥啦。
「妈！」汤宸玮听到这里，吓得站了起来，大叫着打断瑜的话。
「唉，你们这些小鬼平常些什幺别以为大人不知，谁年轻时没有当过小
孩？李老师，这些孩
反正回家里也要
时间看些不正经的东西，不如请老师
寓教于乐，让他们在学习也能发洩过剩的
力，更别再因为好奇
的构造而
浪费时间搜寻资料。以后他们就
给您了，上课方式我完全不过问，
东那边我
也会帮您说项。」瑜说完向汤宸玮
个慈
的微笑，接着说：「你怕难为
，老妈就不在这里
扰你了。你要尽全力好好上课，只要老师愿意
合，什幺都
可以不用顾忌，妈咪先回家准备你最的燕窝啰。」
听到老师整堂课神
化的讲解，瑜竟然等于给了李祯真老师一张免炒金
牌！只是不知会不会因为这样，老师以后就不再提供沙必斯了呢？
看着瑜真的走教室，汤宸玮还呆呆地忘了坐，老师这才走了过去，温
柔地：「老师知你们青
期对的好奇，不如就像瑜说的，我们一边学习
一边解答这些问题好吗？」
科，拜託，这些孩哪需要妳帮他们讲解，全班唯一纯洁得需要辅导的只有
我啦。
我还在心暗笑李祯真老师的天真，她已经过去把脸靠近汤宸玮，轻声：
「瑜刚刚说的，你平常的事可以给老师看吗？」说完就往前俯用几近哀
求的表和语气拜託着汤宸玮。
看到老师没穿罩而像吊钟般垂的
，汤宸玮还嘴
：「可是我还没
变。」
「那你要怎样才会？」老师嘟着嘴问。
「男生是视觉的动
，老师把那边给我看。」汤宸玮不像平时的鬼灵怪，
竟傻傻地
盯着老师的裙襬。
「你看过女生这边吗？」老师双
夹侧了个，反问汤宸玮。
「没看过真人的。」汤宸玮吞着
。
靠夭，平常在那边
传什幺又跟哪个学校的
货砲，又跟哪个小太妹凹咖
，原来都是唬烂的啊啊啊啊啊！那他本就是
男啰！这样想想，搞不好连陈昱
豪都是嘴砲的，全班唯一一个已经破的本就是我而已啊！我才是本班大
王
！？
就在我讶异于汤宸玮的纯洁时，更发觉原来我扮猪吃老虎
李祯真老师才
是十恶不赦，羞愧到难以自
。
就在我发呆的时候，李祯真老师已经脱了早已被她自己
的
，然后
坐在最后一排没人坐的位置上，把足足有．３公分的笔直往旁分开
，稍微仰躺，让
暴来，然后对着汤宸玮说明：「这里是
。」然
后摸了一
缘的小豆豆，还拨开包
让我们看见灵灵的
。
坐在汤宸玮边的李法仍然挂着微笑，不过她显然对
前的画面也很有兴趣
，竟然睁大睛看着，还拿着笔记本在笔记！？
「旁边这个连着大的是大
，间这两片
是小。」李祯真
老师虽然看不见自己的
官，却凭着二十几年的熟悉，轻易地指准确的位
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