可
的粉红
呢，绝对满足你的代步需求，而且非常环保，毕竟它可没有汽车尾气。
功能：可以带你去旅行，但不能去东京和
黎。】
【
名称：医疗箱；
功能：治愈伤
；
特别注明：本医疗箱和某款著名吃
游戏里的医疗箱没有任何关系，也不会带来什么“医疗箱”
咒之类的诅咒，请放心使用哦，么么哒。】
在提示兑换成功的一瞬间，苏雷的脑海里就浮现
以上一段文字。
医疗箱咒，苏雷自己也玩游戏，所以也知：所谓医疗箱咒，就是指在游戏里，得到医疗箱的那一队，会死于各
离奇的轰炸和意外，反正就是吃不到。
看着
前粉红的
托车，以及声明和某款著名吃游戏里的医疗箱没有任何关系、却一样是蓝绿蓝绿的箱
，苏雷顿觉前途堪忧。
方琪对于凭空现的药箱和托车表示不可置信，苏雷没有向她解释什么，打开药箱替方琪上药、包扎好后，将她放在后座，开着托车向A区扬
而去。
“穿过这个
园就是A区了。”方琪指着前方的庄园：“学院区与区之间的分割都是用园来划分，园是迷
结构的，只不过我知路哦。”似乎是终于可以帮到苏雷，方琪的语调都变得轻快起来：“我可是学生
的哦。”
“嗯，一切就拜托你了。”苏雷朝方琪报以信任的微笑。
此时已经快
夜了，夕
打在苏雷的脸上，照少年英俊的
廓，方琪微微红了脸，低
认真回想路线。
夜晚降临，苏雷和方琪在园某一停来休息，吃东西的时候，两人有一搭没一搭地聊着。
“你以前在哪里上学？”方琪对苏雷十分好奇，她看着脚腕白的绷带，还是想不通苏雷是如何变那些东西的。
“我是术师信不信？”
“噗，我信。”方琪笑，并没有对苏雷的来历
究，靠在
旁的大树上，抱着膝盖默默地想着心事。
苏雷仰躺在草地上，想起自己的同学，亲人，月光将两人的思绪带向远方，而这个学院里的大
分人，已经没有机会缅怀什么了，毫无疑问，他们是幸运的。
“能把你之前说的灾难刚开始时的
况再说一遍吗？”苏雷心里没底，之前系统提示他病毒
染的途径不仅仅是抓伤咬伤，那么是什么呢？
苏雷很担心，他如果在即将逃学院之前不小心染了病毒变成了那怪
，一切功亏一篑，那他真是想死的心都有了。
方琪应了一声，慢慢回忆着，“开始大家都很好，像平常一样，我们课后去学院餐厅吃晚饭，晚饭后我们向舞蹈教室走去，其他人则是回教室，或者去其他地方，没有什么异常。”
“可是几分钟后，我周围的几乎所有人都开始呕吐，接着倒在地上，他们再爬起来时，已经变成了那怪……我，我亲见到他们吃了一个我认识的人……”
一气，方琪平复了绪，继续阐述：“接着我就拉着沫沫拼命跑，舞蹈教室那时候没什么人，大家都去吃饭了，只有我们去的很早，所有一路上没有遇到太多怪，它们行动缓慢，就是遇上了我们也能很快跑开。
“沫沫却似乎不舒服的样，一直捂着肚，行动也没有平常灵活，因此在那个怪袭击她的时候，她没能躲开……最后我拉开了她，那个怪在楼梯上，跟着我们到了舞蹈教室，我关上门，它就一直在门外撞门，接着你来了。”
苏雷琢磨着这其
的细节，问：“你跟那个……沫沫，是叫这个名字吧，不好意思。”
看着方琪的圈又红了，苏雷有一罪恶，但病毒的染途径必须要搞清楚，不得不厚着脸
继续问：“你跟沫沫一直呆在一起，那么你们接
的东西，有什么不一样的？有什么你没接过她却接过的东西吗？”
方琪想了想，说：“有。我没有吃学院餐厅里的
，课前吃了零，因此不饿，沫沫和我是同桌，我的零她也吃了不少，因此去餐厅吃饭时也吃的很少……”方琪越说越觉得惊心，最后捂住嘴，不可思议：“会不会是？”
“。”苏雷接，“餐厅里的有问题，你说在走餐厅几分钟后周围的人就开始呕吐，那么周围应该有不少人是刚从餐厅吃完饭走来的，病毒是通过传播的，这么一代一切就解释的通了。”
“这个学院很有问题。”苏雷定义，但是他的任务不是去了解这里面的黑幕，而是逃这所被放弃的绝望学院。吃完东西后，苏雷当机立断，不作任何停留地离开了园迷，来到了学院A区。
与他们之前所在的C区并没有什么差别，这所绝望学院的绿化非常好，除了教学楼是六层楼外，每栋楼
度不超过三层楼，楼与楼之间由树林，湖泊，假山相隔，说实话，没有方琪带路，苏雷一个人是不可能找到的。
A区非常安静，他们没有碰到一个怪，来到第一栋教学楼前时，苏雷终于明白方琪之前说的“不可能绕过去”是什么意思。
作者有话要说：
特别注明：最近晋江这谜一样的审
机制emmm，经常莫名其妙就有章节被屏蔽了，后台还没有通知……
所以如果有小可看到，有的章节显示被屏蔽、锁了暂时不能看，那么请务必在评论区告知我。
文文走剧向，可能一章看不到都会影响整个
验_(:з」∠)_挨个么么哒 （● '3'●)小可们
第4章 绝望学院（三）
只见教学楼方不是普通的
泥路或者草地绿化，在教学楼方，是一片波光粼粼的湖泊。
苏雷伸了脖左顾右盼，
是没发现湖泊附近有桥梁或者船只之类的。苏雷的嘴角有些
搐，他忍不住问方琪：“我，不好意思，我刚转学过来，不太了解这个学校，小琪，你能解释，这栋楼的在哪里吗？”苏雷实在想不通，这楼设计成这样，学生怎么去上课？
“你看上面。”方琪微微红了脸，解释：“这栋教学楼低层都是封闭式的，学生活动的场所和通都在
层，以天桥的方式搭建的。”
之前因为天问题苏雷一直没怎么注意这栋教学楼的层，现在听方琪一提醒，苏雷将托车的车灯打到最亮，照向教学楼层，影影绰绰间确实看到了类似天桥的建筑从教学楼楼延伸来，经过树枝通向远方的黑暗。
苏雷不自禁地对这座学院的设计师竖起大拇指……
额上冷汗，苏雷问方琪：“那我们要怎么上去？”这段路被一大片湖泊覆盖，要向通过，似乎只有通过教学楼层的通。
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