【黎晓：……】
外面有敲门声，季扶倾删掉聊天记录，然后把手机倒扣在桌面上，这才说：“
来。”
姜沛玲拿了几本书来，然后通知他，他不用去参加游学了。
她笑
地说：“这个暑假，你就安心待在家，好好学习。”
季扶倾：“……”
说是“安心待在家”，实则是“哪儿也别去”。
显然，她防了他一手。
姜沛玲将书
他的书架，说：“你爸给你推荐的这几本书，都是好书，要认真读。”
她忽然注意到书架上完好无损的小黄人。奇怪，上次她不慎摔坏了这个小黄人，季扶倾说买不到了，它为何又
现在这里？
她将这个小黄人
起来，问：“你买到新的了？”
季扶倾翻着书，淡淡
：“我找人修好了。”
姜沛玲将小黄人放了回去，说：“书都在这儿了，缺了两本，到时候我去图书馆帮你借。”
帮他借，而不是他自己去。这意味着，季扶倾被禁足了。
待姜沛玲走后，季扶倾找了一颗图钉，将计划表狠狠地钉
白墙。
他拿了一支笔，在计划表上写了两句对联：
破釜沉舟，百二秦关终属楚；
卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
>>>
黎晓收到季扶倾给她制定的假期学习计划。
她的生活被他安排得满满当当，每天早上八
开始学习，直到晚上九，他仿佛在逗她玩——比上学的时候还累。
或许她该庆幸，季扶倾还给她留了假期。
【黎晓：这暑假过得跟没过一样，嘤嘤嘤。】
【季扶倾：我陪着你。】
【黎晓：怎么陪？】
【季扶倾：早上八到晚上九，你不是一个人在学习，我也在。】
【黎晓：……】
原来这就叫“陪”啊？还真是别
一格呢。
【黎晓：我想找个
三的学
学
给我补课。】
【季扶倾：不需要。】
【黎晓：？】
【季扶倾：师傅领门，修行在个人。你缺的不是辅导，是自制力。】
这话说得不假，黎晓是摸鱼学大师、拖延症晚期患者，他很清楚她的病灶所在。
【季扶倾：现在开始学习。实在有不会的，我教你。】
【黎晓：你又不在我
边，我学不学习，你又看不见。】
黎晓发完这句话，谁知季扶倾拨来语音通话。
她摁了接听，只听季扶倾的声音从那
传来：“现在打开数学课本，看章节1.1，不要说话，也不要挂语音，我监督你。”
黎晓：“……”
原来还能这样？
他那边十分安静，除了偶尔翻动书页和写字的沙沙声，她还能听见他平静的呼
声。
听筒将声音放大，呼————呼————
他以这样的方式，陪着她学习。
黎晓勾了勾
角，心里甜得不像话。
仿佛他就在她边一样。
季扶倾的度自律
染了黎晓。
在他的监督
，她每天早晨七半就起床，吃完早饭，先晨读，再看网课、写作业，生活充实，井井有条。
以前上学的时候，黎晓都没那么拼过。
这是因为，她心里有了一个小目标——
她要上好大学，她想跟他有一个光明的未来。
>>>
假期过得飞快，一眨
，来到八月。
张阿姨有事要回老家一趟，她跟黎天亮请了一周假。这意味着黎晓在这一周之
得负责自己的生活起居。
黎晓
不得早早把张阿姨早早送走。家里没人，她要多快活有多快活。
只要手里有钱，谁还不会过日
了？
渴了，喝饮料。饿了，外卖。
不曾想，张阿姨回家的这几天，黎晓一人在家的时候了事。
这天午，黎晓去小区门
的快递柜拿包裹。
她从网上买了一幅字帖，季扶倾说她的字“不甚
观”，建议她平时多练练字。
他之所以写得一手好字，也是小时候一笔一划练来的。
黎晓顺利取到包裹，忽然瞧见小区门外有个老爷爷在摆摊卖
果。
听保安大叔说，这老爷爷是街里的贫困
，老伴去世，孩残疾，生活艰难。所以街特批，允许他在这附近摆摊，挣钱补贴家用。
夏日
光猛烈，柳树的叶被晒得打着卷儿，蝉鸣声聒噪不已。
这么炎
的天气还要来摆摊，黎晓心
。她对老爷爷说：“可以帮我拿一个西瓜吗？”
老爷爷给她挑了个大西瓜，说：“丫，这个瓜保熟保甜。”
黎晓付了钱，撑着遮伞、拎着西瓜往回走。
到家以后，大西瓜不冰箱，她用菜刀把它切成两
，一放冰箱冷藏，另一用勺挖着吃。
这西瓜着实有些大，她一人吃着费劲。晚上睡觉之前，她可算吃完了半个。
依照季扶倾给她
的计划表，第二天刚好是休息日，黎晓可以放松地玩一整天。
黎晓打算窝在家里追剧。最近谈胤雪给她推荐了一
偶像剧，她看了两集，觉得还
有意思，想继续看完。
她想到冰箱里还剩半个冰西瓜，便把它抱了来。
空调，雪碧，冰西瓜。
夏天
级
置，赛过活神仙。
悠哉悠哉地浪到晚上，黎晓的西瓜已经吃完了一大半。
忽然，她觉得肚有儿疼。她跟季扶倾说了这件事，他让她上床休息、多喝。
【黎晓：你怎么就知让我喝？】
【季扶倾：我现在没法照顾你，你要照顾好你自己。知吗？】
黎晓关了空调和电视，把西瓜重新回冰箱，回到卧室。她在床上玩了一会儿手机，可疼痛并没有消失。
这
况以前不是没有过，应该是肚受凉了。
黎晓没了玩手机的心，她关了床灯，决定睡觉，睡一觉起来估计就没事了。
她不是多病多灾的林妹妹，哪有那么
弱啊？这么想着，迷迷糊糊地睡着了。
夜，黎晓是活生生被疼醒的。
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