齐砚助理端过来一大杯草莓
昔
“齐砚”手里，用吃的堵住他的嘴。
小月亮刚来时，他一句话都不跟她说，最近几天，也不知
他的哪
神经又错
了，天天说刺儿话，还单挑小月亮一个人说，故意气人。
“还有四十天，拥有千年医学经验的神医就要消失了，你什么都不
会成为医学史上的罪人。”
齐砚助理叹气，吃的已经堵不住他的嘴了，他要给小月亮
帽
了。
巫月放
书，慢慢地转
看向他。
她不想跟他说话，但他一直说话，吵到她了。
巫月指一指《本草纲目》上李时珍的
像，“他五百年，通过文字惠及无数人，有无数的传承人。你一千年，什么都没。他是神医，你什么都不是。”
稳！
狠！
准！
“齐砚”脸
青白，很难看。
如果是其他人这样说他，他不屑一顾，不把这些不知低的蝼蚁放在
里。他畏惧巫月
而重视，她的话会影响到他。
巫月慢吞吞地离开他的家回星梦。
他已经五天没有教新知识了，如果他不想教，她也没有再来的必要了。
睨睨不许她向任何人跪拜。睨睨说，她是巫神最疼
的小女巫，巫神也舍不得让她的膝盖弯。
她学了很多，目的已经达到，可以不来了。
巫月轻松地了决定，在创作室里看书写歌。“齐砚”脸黑沉了两天，看见巫月是真的不来了，气冲冲地让两个小徒弟去星梦把人绑过来。
两个小徒弟拒绝了，他们是来学习的，不是来犯法的。
“齐砚”更憋气了，又生了两天的闷气，他浑
沉沉地给巫月打电话，咬牙切齿：“过来上课！”
巫月第二天才不急不慌地过来，她过来，齐砚助理开心，在窗外守了好几天的小鸽更开心，哐哐地撞窗
。
巫月打开窗，喂它一把玉米粒。
“齐砚”让两个小徒弟去一边练习昨日教他们的
位针灸去邪，他拿着小木
敲敲桌，他不看巫月，也不
巫月有没有听，自顾自地讲，语气跟念书一样，很快，没有语调。
助理听了一会，打了五个哈欠，用冷
拍拍脸，不想再听这么枯燥的课了 ，起去厨房琢磨吃的。她不喜
饭，一直去外面买饭吃。听齐砚上课，还不如饭。
接来的一个多月，“齐砚”每天教两个小徒弟两个小时，这两个小时的
容就让他们一整天都要不断地练习消化了，剩的二十二个小时，他只睡四个小时，十八个小时在不停地念课。
他讲，巫月便睁开睛认真地听着。
巫月没有时间回星梦，大珍珠再一次地发脾气了，熊芽芽送它到月月这里。
大珍珠在居民宅里憋了一天就憋不住了，用推月月的背，让她带它去外面跑步。
巫月
一大珍珠的，打开窗，把小拉链帆布包放到小鸽面前。小鸽的小翅膀摁在帆布包上，嘴
叼着拉链，轻轻松松地打开了包。
小鸽吃一个小玉米粒，抖一抖小翅膀，得意地瞅一大珍珠。
这一回合将奠定它老大的地位。
大珍珠
气，抬。
还没有它脚掌大的小东西，它瞟都不瞟一。
巫月戳一戳小鸽的，再拍一拍大珍珠的，“睨睨除了对我好，对其他人和小动
都很凶很霸的。等睨睨醒了，你们就不能来找我玩了。睨睨看你们黏我，会欺负你们的。你们团结起来才有一
的生存空间。”
小鸽的小翅膀扇不动了，大珍珠的抬不起来了。
它们能从月月上闻到危险的气息，知有凶兽守护着月月，只是没想到凶兽还能苏醒……
小鸽看着大珍珠。
大珍珠看着小鸽。
同是天涯弱崽崽。
凶兽面前，它们同命相连。
小鸽飞到大珍珠上，给大珍珠梳上的
。
大珍珠叼起小拉链帆布包带它去超市买米粒。
“齐砚”关上窗，哼笑一声，“幼稚！”
巫月仿佛没有听见般安静地看着楼，等看到大珍珠走
了小区才收回视线，看向“齐砚”，缓缓：“它们不一样。”
“能有什么不一样？”
“它们的能量
好看。”
“齐砚”的脸变了又变，又想了她的那句腐烂腥臭，嘲笑：“它们要是像我一样鬼附就太惨了，好歹我还附到人上，它们附到动上，可真蠢。”
巫月轻轻呼了一
气，缓缓转，不想再跟他说话。
跟他说话太累了。
“齐砚”的脾气晴不定，巫月以不变应万变。
傅俏俏提着一袋五香瓜来陪月月，她不嫌麻烦，一边看菱
让她琢磨的歌舞剧，一边用小锤砸开瓜
，把一个个的瓜仁收集到小瓷碗里，攒了一小堆就推到月月面前让月月吃。
“齐砚”检查两个小徒弟昨日的练习
况，全程都在训斥。
傅俏俏看一那边的况，小声问月月：“他一直这样？”
“嗯。”
傅俏俏举着拳气愤，“他要是学校的老师，这样骂学生绝对被吊销职业资格证！”
齐砚助理坐到俏俏对面帮着捶瓜，不在意：“两兄妹刚开始还偷偷哭，月月护了两回后他们就不哭了。现在已经跟着月月学会了自动过滤掉某些不想听的话。”
“齐砚”时不时地说一些嘲讽的话刺一巫月是故意的，因为她不肯拜他为师，她学的越快，他越控制不住脾气。但对两个小徒弟的训斥就是完完全全的恨铁不成钢了，他两个徒弟的脑袋就是两个只会死记
背的铁疙瘩，还不如榆木脑！
这就是他宁缺毋滥的原因！教一次学不会，教两次回还错！需要死记背的药方第一天记得第二天也记得，等一个星期过去了，忘的
净净，还要重新记！
助理还劝他消消气，说人都健忘。
！他怎么忘不掉？巫月怎么忘不掉！
气死他了！怎样就怎样吧，他不教了！他宁愿灰飞烟灭也不想再受这个气了。
“赶
的，我不忍了，活够了！赶把我收走。”
巫月歪看他，心里疑惑：“你还有十天。”
“不，我不活了，一想到还要教他们十天，我就
到痛苦。”
“他们很乖。”
“我要是知教一个徒弟会这么的痛苦，我宁愿收一个欺师灭祖的聪明人！乖有什么用！气的我天天脑壳疼。”
两个小孩耸耸肩。
他们对自己有清晰的认知，他们是聪明的孩，只是师父和巫月太厉害，师父对他们的要求超了他们的能力。只有师父嫌他们笨，助理天天夸他们是小天才，巫月也从没说过他们笨。
有个这样的师父，他们每天都要
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