成了个死鱼
,“但太学的课业
啊,我写不了那么快啊。”
“……”
天就这样被聊死了,赵昶满肚
更的话就噎在了肚
里。
他能说什么?他能让杜锦宁放着自己的学业不
,专门写话本吗?就算他是皇帝,直接给个官儿给杜锦宁
,也说不
这
昏君才说的话啊。话本写得再好它也是个消遣玩意儿,没办法让杜锦宁获得天
读书人的尊重。
于是赵昶只能问另一个问题:“再生稻真能
来吗?”
杜锦宁

:“从理论上是可以的。我正打算把我们家的田地全都
上再生稻,好看看收获如何。”
“好,那你好好
。如果真能有一半第一季
稻的收获,我就在皇兄面前为你请功。”赵昶
兴地
。
民以
为天。如果杜锦宁真能让大宋的稻谷再收一茬,增加稻谷的田产产量,那么整个大宋的稻田能收获多少粮
,就可想而知了。这样的大功勋,便是历代的大司农都
不到。赵昶为杜锦宁请功,也是理直气壮的事。
杜锦宁却笑着摇了摇
:“多谢王爷的好意,但这真不需要。”
“为什么?这样的大功劳,岂能不让皇上知晓?”赵昶急了,还以为杜锦宁是谦虚。
“既是大功劳,皇上总能知
的,不是吗?再说,在
闱之前,我只想安心读书,什么都不想,什么也不需要。”
赵昶可不知
杜锦宁的
路有多
,还以为真如她所说的这样无
无求,
动得不知如何是好。
“锦宁的心
,我等自愧不如啊。”他

慨。
杜锦宁笑而不语。
杜锦宁说了这样的话,赵昶就更不好意思
更了,跟杜锦宁聊了会儿天,问了一
她在太学里的
况,赵昶就端茶送客了。
送走杜锦宁,赵昶直接
了
,将杜锦宁的
况说了,告诫赵明月
:“不许派人去
扰他。像他这样的人,要是因为这
杂事而影响了学业,从而明年不能
学取仕,那是咱们大宋的损失。你是大宋的公主,应当有这样的觉悟。”
赵明月噘着嘴
:“知
了知
了,我是那等刁蛮任
不识大
的人吗?”
“我妹妹最懂事。”赵昶赶
顺
。
“去你的。”赵明月瞪他一
,旋即发愁
,“这样的话,我岂不是很无聊?”
“母妃和皇兄本就不让你看话本,你还是正经读其他书吧。”赵昶站起来,打算
了,“实在无聊,你可以让王威
城去看再生稻的
况,看看有多少人家是打算
再生稻的。”
“只能这样了。”赵明月叹气
。
……
杜锦宁不知
有多少人因为她的话本在家
起了争执,又有多少人行动力
而
了再生稻,反正她把再生稻的
植方法很详细地写在了第三册话本里,今年的天气也没反常,
不
,
得怎么样,就跟她无关了。
她在太学里静静心心地读她的书,到了十一月初一,第三册话本
时
售。
在这一册话本里,男主
了再生稻。
第一季
稻收割之后保留
来的腋芽,在原有
系的基础上再次生
、
穗,经过男主的
心护理,大约两个月后它们再次成熟。虽说第二季的稻谷颗粒比第一季小一些,但因原来的一棵稻穗割完的地方会
两棵以上的穗,稻穗数要比一季的多,所以产量也不少。
男主特地称了一
重量,两季稻谷加起来的总产量,比只
一季时的产量要增加百分之五十。
男主的父亲大吃一惊,这件事在村
里也引起了
大的轰动。原先笑话男主异想天开的村民,一个个都羞愧不已,拿了礼
上门来
歉,期望男主指导大家
再生稻时别把自己摈除
去。
而这件事也引起了县令的注意。县令上门来询问再生稻之事,言明会向朝
禀报此事,并为男主请功。听说了男主家被欺凌的事后,县令主动为他们主持了正义。
因此,男主对自己所获得的那本书更加重视与珍惜了。
这样的
节看得那些读者激动不已,就好像自己也跟男主一样,借着那本农书走上了光辉大
一般。而对于书里所写的再生稻的
容,都好好地抄录
来,又四
去打听看谁家
了再生稻,想看看再生稻是不是真如书
所写的那般神奇。
于是郭白父
就发现,每天都会有人坐着
车从城里去到他家庄
上,观察和记录他家再生稻的生
况。
☆、第五百九十章 工
的反应
作为勇于吃螃蟹的第一批人,郭白现在算是
在了自家庄
上,表现
了令郭老爷和庄
欣喜的对农事的极大兴趣。
稻谷从腋
芽了,芽苗
大了,稻禾
穗了,这都令郭白惊喜万分。他就像一个大孩
找到了对心思的玩
,整天往农田里跑,也因此认识了不少来观看再生稻的人,还
上了几个不错的朋友。
“哈哈,没想到看个话本还能有这样的收获,这简直不敢让人相信啊。”郭白看着堆满了新收获的稻谷的谷仓,兴奋得不能自抑。
郭白新认识的朋友黄琛摸着
问
:“你们说,这写话本的到底是什么人?要说是个积年的老农,他怎么会写话本?要说是个读书人,他又怎么懂得农事,而且还整
了这样好的法
?如果有这样的本事,他为什么不去工
任职,反而把法
写在话本里,让大家都学了去?”
在场的五六个人都皱起了眉
。
他们也有这样的疑问。
想来看了话本,又知
再生稻真能
植并且有
大收获的,没有谁心里不存着这些疑问的。
“这肯定是个隐士,想造福民众不愿意留名的真隐士。”一个人用十分肯定的语气
。
大家虽然对这说法都执保持意见,但没有一个人提
反对的看法。
毕竟人家都
到这一步了,而且还真不留名,要说这人有什么企图,还真说不过去。
“我要去再买两
话本,好好保存起来,以后当作传家宝传给
孙后代。”一个想得比较远的人
。
“对对,我也有这
想法。”另一个附和
,“虽说农书不少,有些农书也
有用的,看了能对农事了解不少。但那样的书,连我这样的人都看不
去,何况小孩
呢?这话本却是不同,让人看了
血沸腾,不忍释卷。不知不觉看完后,就恨不得当即把书里所教的法
试上一试。什么是寓教于乐?这就是寓教于乐。真得让国
监那帮老家伙好好看看,免得他们总觉得老
天
第一。”
……
虽然相比起整个京城的人
来说,
看话本的人不多,像郭白这样关注到的人更少,有兴趣对书
所写的再生稻
行探究的人就更少了。
但前文说了,但凡
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