位同窗,去
谢了即将离开漓
县回自己县去的刘县令一番。接着大家又拿了礼
去
谢了关乐和、袁修竹与几位先生,他们都是给甲班学
上过课和悉心教导过他们的。
待杜锦宁这拜访之事结束,关乐和将她召唤过去,问她
:“接
来两个月你打算怎么学?”
这个弟
聪慧,而且很有主见,自有自己的一
学习方法,他发现让杜锦宁自学比他教授的效果还要好,所以到后来他就不大
杜锦宁了,由得他整日在藏书阁里看书。之所以支持杜锦宁今年考科考,一来他觉得杜锦宁心智十分成熟,并不像一般的小孩
那样容易浮躁和飘飘然,二来也是他觉得杜锦宁在书院里跟着甲班的学
听课,纯粹是浪费时间。
现在杜锦宁轻易就通过了县试,他便没打算再拘着杜锦宁必须得呆在书院里,或是跟着他上课了。
“袁先生讲制艺的时候,我想去听一听。其余时间……”杜锦宁不好意思地抬起
,看了关乐和一
,“梁家和严家的茶园能产茶了,他们让我去传授制茶方法。我们家的茶园,我也得教会我娘和我
她们。”
关乐和的眉
皱了起来:“你打算教他们多久?这明前茶和雨前茶制完,就到四月份了。还有……”
他抬起
来看向杜锦宁:“你要学制艺,莫不是打算今年秋天参加乡试?”
“教制茶最多十天,即便我去茶园,也会劳逸结合,多
时间看书,看书累了再跟我娘她们炒炒茶,不会把所有时间都
在制茶上。至于秋闱……”她抬起大
睛,眨
眨
,“我想去试试。”
听到杜锦宁对时间有明确的安排,关乐和便放
心来。
这个弟
除了聪慧,最大的一个特
就是自律。自己这个
老师的,只要把作业布置
去,杜锦宁就会
时间学习,并且很好的完成,从来不用他
心。杜锦宁既说会
时间看书,那他就没什么好担心的了。
不过参加秋闱,他却是不大赞成。
“你现在年纪还小,
基还不稳,不如等三年,三年后再去考。到时候你也不过才十五岁。你现在去,年纪太小了,就算文章
得好,考官也不一定会取你。”
他顿了顿,还是把心底里的话说了
来:“其实老师有一个期望,就是希望你除了童生试,在乡试和院试上都能拿案首,这是为师的一
私心。如果你再学三年,拿案首的机会就会大很多。今年……”他摇摇
,“即便你的文章
得好,考官也不会把案首给你。毕竟你年纪实在太小了。”
杜锦宁也知
关乐和说的是肺腑之言。
如果她是男孩
,她也一定会延迟三年再去参加乡试。三元及第,她觉得凭她的资质和前世站在
人肩膀上的知识,在乡试上很有希望能拿个案首。
但她不是男孩儿,她等不起。
“老师,我知
您是为我好。但我还是想今年去试一试。案首不案首的不打
,只要
了就好。只有
了举人,才能参加会试。会试是三年一期,到我能参加的时候,就已十五岁了。谁又能保证我一定能一考就
呢?要是考不
,还得再等三年,三年又三年,到时候我就老了。所以在前面能趁早拿
秀才举人功名,起码比别人早走了一步,成功的概率也比别人大一些。”
这番话,真真切切打动了关乐和,让他想压制杜锦宁三年的心思完全动摇了。
是啊,虽说杜锦宁资质极好,心思又十分通透聪颖,在他这老师
里,自然是哪哪都好。他相信杜锦宁一定能考上
士。
但世事无绝对,有多少惊才绝艳的人都倒在了科举路上。另的不说,就说他自己的一位族叔,当年也是闻名遐迩的神童。族
辈觉得不宜让他过早考试,直到他十六岁时才让他参加院试,取得了秀才功名。
但两年后他参加乡试被排到了臭号,发挥失常;三年后再考时却在考场上发
烧。这一耽搁就是六年。第三次打算考试时,又遇上丧母,回家守孝三年,等他再回到乡试的考场上,已离当初取得秀才功名时隔了十四年了,他已是三十岁的
年人了。好不容易取得了举人功名,又参加了两届会试,才在三十八岁那年
了
士。当初的踌躇满志、雄心壮志已被岁月消磨殆尽,最后庸庸碌碌了一辈
。
思及此,关乐和十分欣
地看着杜锦宁。
杜锦宁能说
这样的一番话,至少说明他没有被县案首和众人的赞誉冲
脑,觉得自己以后的科考之路都是一
平川。他能预料到前路的艰难,
好了心理准备,那就一定会
定地努力朝目标迈
,不会被一时的得失动摇了心志。
这样的孩
,他不应该压制他,而是应该鼓励他勇往直前。
“好,那你今年就去试试,老师支持你。”关乐和
。
杜锦宁的一颗心当即放了
来。
有了关乐和这句话,便即书院里那些老先生们有异议,关乐和也会替她把那些人劝住的。她不用再担心这个问题。
在关乐和那里报备过后,杜锦宁便每日早上过来跟着关嘉泽、齐慕远听袁修竹的制艺课。
所谓的制艺,就是写八
文。虽说它当作科举的固定文
是明朝成化年间,但其实滥觞于北宋。王安石变法,认为唐代以诗赋取士,浮华不切实用,于是并多科为
士一科,一律改试经义,文
并无规格,不一定要求对仗排偶。但有的考生不自觉地运用排比笔法,写成与八
文类似的文章。元代科举考试,基本沿袭宋代。
杜锦宁穿过来的虽是架空时代,但却是宋代的延续。宋代虽没被明朝所取代,但历史向前绵延,八
文仍然
现在了科举考试上,成为了科考固有的文
。好在这时候的八
文还不像明清时候那样
容固定、形式呆板,在文章里议论的
容必须得
据朱熹的等书来写,不许自由发挥。这时候的八
文除了形式上比较固定之外,在
容上还是比较自由的。这一
让杜锦宁很是满意。
除了听制艺课,杜锦宁余
的时间就忙着制茶。
她的时间扣得刚刚好,整个二月都在县试
结束,拜访
谢活动又
行了几天,便到了炒制明前茶的日
了。顾客至上,她打算先把梁家和严家的制茶师傅教会,再回
去炒制自家的茶。
严松涛拿着杜锦宁托人带过来的信,看了一遍,对自己的
侄严煦笑
:“这个杜锦宁,还真是有胆
,竟然把
球踢给我们自己决定。”
见严煦一脸的不解,他又解释
:“他说,梁家也要制茶,问我们两家谁先谁后?”
严煦听明白了严松涛的意思,不赞同地
:“这应该是他那老师关乐和的主意吧?他一个没权没势的小
,就算念书聪明些,难
还敢在我们面前耍
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