“冬城很好玩吧，我还没去过呢。”
“有空可以过去看看。”
“你能给我当地陪吗？”
陆遇迟
：“我最近请假太多，估计没时间……”
“不用现在，我可以冬天过去。”
“好。”
“那你今晚有时间吗？”
“不好意思，晚上我约了人。”
“女朋友吗？”
“不是。”
“你没有女朋友吧？”
“没有。”
“那你现在有了。”
隔着一门，丁恪听得清清楚楚，她不想偷听人讲话，但是这会儿
去，貌似不大好，躲起来？他为什么要躲？
迟疑
，门外陆遇迟的声音传来，“王老师在哪儿学的土味
话？”
女人：“你不喜
这
表白？”
陆遇迟说：“你认真的？”
丁恪听到这四个字，心不受控制的提了一
，像是一秒对方承认，陆遇迟就会答应。
女人说：“我认真的，其实我喜你很久了，之前以为你跟闵老师是一对，心里难受了一阵，现在看你们就是好朋友，我不想错过你，这是我第一次主动追别人，不懂什么技巧，土味话都是现学的。”
女人越说声音越小，不用看都知是一脸羞涩。
陆遇迟说：“先谢谢你王老师，谢谢你喜我，也谢谢你为我
心思。”
“完了，你面一定会说但是。”
陆遇迟：“但是…开玩笑的，没有但是，迎你来冬城玩，我可以全程接待，以同事和朋友的
份。”
女人问：“你不喜我这类型的？”
陆遇迟说：“我有喜的人。”
女人调侃：“我好受伤，但我还是想问，是我们公司里的人吗？”
陆遇迟笑：“你可以猜三次，我只能告诉你是不是。”
女人说了公司里三个女同事的名字，结果可想而知，都被陆遇迟给否了，丁恪活活在门里听了几分钟，暗自己才是最八卦的那个，不去，他掉
躲
最里面的隔间里，不多时，听到外面推房门的声音，本以为陆遇迟用不了多久就会走，谁料十几分钟过去，外面鸦雀无声。
丁恪又站了十分钟，实在
不住，这才推开隔间门，跨去一抬，熟悉的影正靠在墙边
烟，这次四目相对，陆遇迟
清晰的
诧
。
第586章 特殊的职业，特别的勇气
丁恪睁说瞎话，“欸，你什么时候来的？”
陆遇迟站在洗手间里二十几分钟，从来没听见冲
声，丁恪就这么大摇大摆的推门而，他慢两秒回：“刚刚。”
两人都揣着明白装糊涂，丁恪甚至去盥洗池那里洗了个手，声音如常：“你以前不烟，别跟我学，我是想戒戒不了。”
陆遇迟把烟
灭，声：“我没瘾，着玩儿。”
丁恪从镜
里往后看，“玩儿什么不好，别把
玩儿坏了。”
陆遇迟：“我说不就不，你也慢慢戒了吧。”
丁恪说：“我就这么
儿
好，戒完真成五好青年了。”
陆遇迟笑说：“向你学习。”
两人又一次短暂
谈，这一次，丁恪倍
压力，这压力倒不是来自于陆遇迟的接近，事实上陆遇迟并没有想刻意接近他，反而是他不受控制的注意陆遇迟。
坐在办公室里，丁恪抬，从这个角度正好可以看见陆遇迟桌上的盆栽，盆栽是公司里女同事送的，因为不知他今天会来上班，所以临时把自己桌上的给了他。
陆遇迟就是有这样的好人缘，公司里男男女女都喜他，今天这是第几个表白被拒的？他说他有喜的人……
公关
的人从外面回来，第一时间找丁恪汇报况，丁恪问：“谈得怎么样？”
女人摇摇，言简意赅的回：“骆家一
咬定是闵姜西对骆佳佳的教育现了问题，所以才会导致骆佳佳自杀，还示了一条骆佳佳事发当天发给闵姜西的微信，
容是：闵老师，谢谢你，我终于知自己想过什么样的生活了。”
丁恪眉一蹙，女人继续说：“这条微信可以匹
任何场合，任何形都说得通，只不过现在骆佳佳自杀了，就成为他们用来定罪闵姜西的证据。”
丁恪：“开局一张图，之后全靠编，想凭一条微信就给人定罪？”
女人：“骆佳佳的妈妈还说闵姜西挑拨他们家
关系，仗着手上其他客
一手遮天，不把他们家人放在里，曾公开带着其他其他客家里的孩，欺负骆佳佳的弟弟，他们随时可以提供证据。还有闵姜西去骆家任课期间，骆佳佳在校有过请假缺课的记录，他们说是闵姜西带坏骆佳佳，故意叫她去玩，这在从前是没有过的况，我叫人去查了骆佳佳的勤记录，她从前是没有过请假缺课。”
丁恪：“闵姜西那边应该有她和骆佳佳的聊天记录，想知她生前到底是被带好还是带坏不难。”
女人：“真相是不难，就怕外人想看的不是真相是八卦，先行A级家教
死
三女生，现在考才刚结束，无论先行还是三，都是
词汇，造谣一张嘴，辟谣累断
，而且还未必辟的
净，毕竟现在仇富的人太多，上不起先行的跟黑先行的都是一波人。”
丁恪不是公关，但也明白个的利害关系，声：“你跟骆家怎么谈的？”
女人：“这时候只能以安抚为主，毕竟家里少了一人，人主义关怀是第一位；如果家
态度不
决，可以试着让闵姜西跟他们见面沟通，但现在看来不大可能，骆佳佳的妈妈提到闵姜西时几乎咬牙切齿，我也跟闵姜西通过电话，了解了一况，他们私里闹得很僵，我们都知这件事错不在闵姜西，但是从专业角度上来讲，闵姜西并不是一错都没有，我昨天也跟她说了，家教是个职业，只需要
好本职工作就够了，切忌参与学生的私事，更何况是家事，教好了人家未必会额外给钱，但是教不好，就是现在的结果。”
丁恪：“我不同意你这说法，你说的，家教只是上课，跟学生只是利益关系，不带任何私人，那看到学生要自杀呢，
还是不？装看不见？”
女人：“行为和思想是有区别的，自杀和想自杀也不一样，看见了不阻止有监护不当之嫌，如果对方没有现这行为，家教从参与，那怎么判定是教育还是教唆？平白无故惹了一嫌。”
丁恪：“你是典型的‘不不错’原则，听着好像对，也的确适用于很多职业，但教育是一最特殊的职业，为人师表，老师的一言一行一举一动，会直接影响到学生，为什么说老师是教书育人传受业，一个坏的老师会给他接
过的学生带来多少负面影响甚至是
影，有些人一辈都不会释怀，同样一个好的老师，也能影响学生一辈，看着孩正在经历痛苦和挣扎，你选择视而不见？雪上加霜？这话在我这儿说说也
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