“玉质满意便好。”素和熙满腹
喜，作为男
，能让对方满意是一件值得骄傲之事。
言罢，他站起
来，端起烙饼，
：“我再将烙饼去
一。”
“嗯。”裴玉质将自己变作了白兔，利落地
到了素和熙
，“我与熙同去。”
素和熙着裴玉质去了庖厨，将烙饼了后，裴玉质并未再向素和熙撒
，要素和熙喂，而是与素和熙相对而坐。
——烙饼太容易凉了，一旦凉了，
便会丧失大半。
一人一妖吃罢烙饼后，一起扫除。
裴玉质不善扫除，反而为素和熙添了不少麻烦。
素和熙索
让裴玉质坐于一旁，裴玉质一
都不听话，亦步亦趋地跟着素和熙。
素和熙回过首去，对裴玉质：“玉质去坐着吧。”
裴玉质垂丧气地：“我太笨拙了，什么都不会。”
“玉质不需要会，玉质只需要陪伴着我。”素和熙将裴玉质抱到了一旁坐着，又亲了一
裴玉质的眉心，“多谢玉质来到我畔。”
裴玉质郑重地：“多谢熙愿意让我陪在你畔。”
待素和熙扫除罢，早已是星灼灼，虫鸣阵阵。
他一手持着烛台，一手牵着裴玉质的手去了书房，而后将《诗经》拿了
来，细细地翻阅着。
明日，他要讲的便是《诗经》，
哪一篇由他自己选择。
《诗经》是他从小看到大的，他并不认为讲解《诗经》有什么难度，可要讲得妙趣横生，引人
胜却不容易。
裴玉质亦学过《诗经》，兴致
地与素和熙讨论。
素和熙好奇地：“玉质是在师门
学的《诗经》么？”
裴玉质并不是在师门学的《诗经》，却顺
推舟地颔首：“熙猜得不错。”
素和熙又问：“玉质可想念师门，是否要我陪玉质回师门？”
这个世界并没有问
宗。
裴玉质当然想念师门，最为想念的便是完好无损的师兄，可惜他回不了师门，亦见不到完好无损的师兄。
但他甚是欣
素和熙主动提要陪他回师门，这意味着素和熙不惧见到他的师尊与师兄弟们，不惧被他们认为他与其不般
。
他往素和熙怀里拱了拱，撒谎：“我并不想念师门。”
素和熙温言：“改日玉质若想回师门了，定要说与我听。”
裴玉质颔了颔首，伸手拥住了素和熙：“只消有熙在我左右，我便满足了。”
素和熙低首吻着裴玉质的眉
：“玉质，我心悦于你。”
“熙，我亦心悦于你。”为了不重蹈覆辙，裴玉质日日都要向素和熙表白多回，起初，皆是他率先向素和熙表白，素和熙再回应他，渐渐地，素和熙亦会率先向他表白了。
是由于他成功地让素和熙相信，他是真的心悦于素和熙，与素和熙云雨算不得糟蹋了吧？
一念及此，他眉开笑地：“熙如此心悦于我，明日带我一去讲课可好？我可变成白兔，藏于熙袖。”
素和熙
张地：“我……我生怕自己错，让玉质失望。”
“熙才不会错。”裴玉质摇晃着素和熙的双手，“熙，熙，带我一去，带我一去……”
素和熙不得不妥协：“好吧。”
次日，裴玉质变成了较原形小一半的白兔，被素和熙藏于袖。
素和熙
地吐息了一番，方才
了致文书院。
时辰尚早，一名学生也无，他忖度着腹稿，面
严肃。
裴玉质见四无人，从素和熙袖探首来，
着素和熙的手背：“熙，熙，我心悦于你。”
素和熙
着裴玉质的
脑袋：“玉质，我亦心悦于你。”
足足半
香后，学生们才陆陆续续地到齐了。
素和熙未曾讲过课，又地吐息了一番，才走上前去，自我介绍：“我乃是新来的先生，唤作‘素和熙’。”
第60章 跛足书生（二十四）
由于自己的姓氏颇为罕见, 他又补充：“素和乃是一复姓。”
底的学生们齐声：“素和先生好。”
话音落地，有一学生突然问：“素和先生是否与本县知县素和大人同姓？”
裴玉质闻言，慌忙以自己的额磨蹭了一素和熙的手臂。
素和熙一面隔着衣袂, 暗暗抚摸着裴玉质的
, 一面淡定自若地：“你所言不差, 我与本县知县素和大人同姓。”
那学生咄咄
人地：“我听娘亲说过素和大人有一兄
乃是断袖, 前几日，当街亲吻了一少年, 并向其表白了，敢问素和先生是否便是素和大人的兄？”
其余的学生先是面
惊，后是窃窃私语，十几双睛直直地盯住了素和熙。
素和熙不喜被这般盯着，但他并没有生一丝怯弱。
而裴玉质则是担忧地用一双前爪抱住了素和熙的手腕。
素和熙既然胆敢当街亲吻裴玉质, 并向裴玉质表白，自然能承担得了一切的后果。
是以，他坦诚地：“对，我乃是一断袖，我心悦于一少年, 他将我从无边黑暗拯救了来，但我却伤害了他, 我害怕再次失去他, 一见到他，便迫不及待地亲吻了他，并向他表白了, 而今我已与他两相悦了。我并不后悔，更不认为自己犯了过错，我之所作所为不过是遵从自己的本心罢了, 有何不可？”
那学生疑惑地：“断袖乃是异端，理当为世人所唾弃，你为何说得理所当然？”
素和熙
笑：“我仅仅是对一人心动了而已，于我而言，最为重要的乃是他本，而非他的别。我为何要因为他与我有着相同的别而放弃他，让自己，让他痛苦一生？”
那学生质问：“如你这样的断袖，来这致文书院当先生，不怕带坏了学生么？”
素和熙答：“我是来传授知识的，而不是来教你们如何成为断袖的，我的学识如何与我是否断袖有何
系？”
另一学生不屑地：“我才不要一断袖来当我的先生。”
又有一学生扬声：“你们有没有发现他的右足是跛的？”
学堂年纪最大的一学生：“一跛了足的断袖如何能当得了我们的先生，快
去！”
十之八/九的学生均声附和：“快去！快去！快去……”
素和熙早已预料到目前的状况了，并不气馁，而是：“请你们容许我讲一堂课，我如若不能胜任致文书院先生一职，自会去。”
他堪堪说罢，书院院听得
动来了。
书院院便是录用了素和熙的那老者，他行至素和熙侧：“安静，你们且安静来，听老朽一言。”
书院院在学生颇威名
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