那就更没可能了......
路零瞥了一
旁边端坐着好整以暇的郁琛，再看了看张宇和李为，“不是，我也帮不了你们。”
“你试试嘛。”张宇期期艾艾地请求。
“对啊，”李为双手合十，“目测这里也只有你敢和郁琛正面
锋了。”
“......呃，”路零觉得好笑，“你们从哪里看
来的我......”
张宇忙说，“日常
滴，太细太多了，举不过来。”
李为造势地
。
“......”
叮铃铃，恰时上课铃打起，音乐老师拿着一叠纸
了教室。
“记得帮我们要一
手机，拜托了。”张宇转过去之前不忘快速地说了一句，没能留给路零拒绝的机会。
路零：“......”
他看了一郁琛，张宇和李为虽然压低了音量说话，但是就郁琛和他离得这么近的距离，他都听清了，他不相信郁琛没听见。
路零先是无言地看着郁琛，希望他能自觉地明白，然后主动地手机。
结果，郁琛只是装傻充楞，“嗯？”
路零压心
升起一丝烦躁，“你知
的。”
言外之意是让他别装傻。
郁琛眨
双，酒窝
，“知是知，所以呢？”
话尾意味声
，充满了暗示。
这是打定了主意不能轻易放过他是吧？
路零有反骨，郁琛非要他求求他，他就偏不想如了那人的愿。
反正也不是自己的手机，没收就没收了呗。
反正他也算是尽到了一帮助，虽然没有成功，好歹在张宇和李为那有了说辞，是郁琛不肯给，他也没办法。
这么一想，路零就不
了，没再理会某人，非常洒脱潇然。
倒是郁琛，见路零才问了一句就置之不理了，反而有些遗憾。
前面传来一张纸，路零接过一看，是数字简谱，页面
端印有谱名《雪之
》。
“要
什么？”路零问。
刚才和郁琛两人说悄悄话，导致没听到老师说的
容。
“音乐老师不知哪
搭错了，今天心血来
要教我们唱歌......”李为说。
“啊？”路零微愣，“要测评吗？”
李为摇摇，“没说。”
路零稍微放心，他最怕的就是单独站起来唱歌，不是他唱歌拙劣而
到自卑，相反他的音乐细胞还算有天赋，很多很难的歌曲他都能听几遍就跟着哼唱来。
他怕的是他因为
张而声音颤抖
怯。不知是不是因为孤僻了太久，
格改变太多，导致自己现在不太敢在很多人面前说话唱歌展现自己，那
惶恐畏惧的程度甚至达到了胆怯谨慎的地步。
淡淡哀愁的旋律伴随着琴声的
跃在空旷的音乐室响起，音乐老师坐在钢琴前，双手置于黑白琴键上，沉醉于乐符。
前奏悠扬，
漾开一阵忧伤而怀念的涟漪。
这首歌是路零很喜
的一首歌。
只是和大多数人听到的不同，他听到的不是那恋人对已逝
的想念和哀婉，而是一宽
和温
。
也许很奇怪，但是每一次听这首歌，不看歌词只听旋律的时候，路零总觉得特别释然，就好像在你很难过的时候，一阵轻柔的微风拂过，它没有去否定你的难过，而是轻柔而
定地告诉你难过也没关系，那些终将过去，你不会一直沉溺于悲伤。
会让他觉得心灵得到了抚。
是一首他绪低落时会听的歌曲。
音乐老师弹一段，学生们跟着唱一段，先是唱谱
，然后是歌词。
因为旋律不是很难，所以几遍跟来，同学们已经能脱离老师的引导完整地唱一遍。
“好，同学们，接来我们连起来唱一遍。”音乐老师说着便开始弹奏起了乐谱。
一段前奏之后，同学们个个手拿着谱唱着，有认真的，有懒散的，有浑
摸鱼的，模样神态各不一样，但最终
合成的效果还算不赖。
光洁的地面墙
间盘旋起齐声歌唱。
郁琛显然是那个懒散摸鱼的。
他对音乐不是很兴趣，也不像别人那样抱着反正也没事不如跟着唱的想法。
他
着谱纸的一角，有一句没一句的跟唱。
一个班级几十个人同时发声的分贝很
，每个人的声音都像是被成了一个大圆，分辨不个人。
路零低着，视线在曲谱上跟随钢琴声来回
动，嘴念念有词，看上去是很听话地在唱。
郁琛看了他一，突然产生好奇，话说，他还从来没听过路零唱歌，路零得白白净净的，歌
也一定净纯粹吧？
心生好奇，他凑近了侧耳倾听。
周遭很吵杂，听不清楚，于是他凑得更近了。
脑袋只与路零隔了一个拳的距离，凝神听了听。
还是没有听见任何细微的声音。
顿时，郁琛举起了手，“报告老师，路零他假唱！”
☆、第 40 章
郁琛那突如其来的声一句可谓是清脆嘹亮，不仅响彻整间音乐教室不说，还有余音绕梁的效果。
直接穿破众人合唱的声音。
因他这一声，老师的钢琴弹奏停了来，全班的目光齐齐望向同一个地方。
“你说什么？”音乐老师问。
“报告老师，我要举报路零假唱。”郁琛正经着脸一词一句地说，那气度，很是凛然正气。
唯独那微微带笑的角
了他的恶趣味。
他说完这句，音乐室先是寂静了几秒，接着爆发一阵哄堂大笑。
“我丢，还能有这
作？”张宇窃窃地同李为说。
“我怀疑琛哥在搞事。”李为神神秘秘地捂着嘴。
郁琛为了听他的声音凑近他的时候，路零太过专注，没有注意到旁边的动静。当郁琛突然举手说着那样多少有着玩笑意味的话时，路零整个人都静止了。
突然被视线集包围的路零拽着衣袖，外表
装镇定，心十分慌张无措。
他后悔了，他不应该和郁琛这个人牵扯上的，郁琛这个人胆大妄为，经常
令人措手不及的事，行事毫无章法。最重要的是，和他呆在一起，太心惊
了。
就譬如现在。
年岁已过三十的音乐老师料想也是初次碰到这音乐课上举报假唱的特殊况，她怔愣了片刻。
实在是不知该拿这况如何是好。
她看了一那位相玉白明媚的举报者，黑眸带着明显的笑意，嘴角的弧度时隐时现，一看便知是于有趣而为之。
......有搅
课堂秩序之嫌。
这假唱一事，如果要追究，看着反倒是在助这破坏课堂纪律的嫌疑者的嚣张气焰，如果不
ql请记住本站地址http://m.quanbl.com