教师X学生（一）

    上了二楼，苏夏一就看到站在教室门的妹胡晓。

    只见胡晓双手有一没一地揪着书包带，两没有焦地直视前方，一动不动地任由来往的人或明显或掩饰地打量一看就知这家伙正神游天外，至于在想什么，苏夏用脚趾想都知答案。

    咦，林天勤，你什么时候回来的？

    嗯、欸？

    后骤然响起的声音让胡晓瞬间回过神来，她急急忙忙地转，又惊又喜地看向声音传来的地方：天勤呃

    目光所及之，除了来往的人群之外就是一脸坏笑的好友，这让胡晓瞬间涨红了脸：苏，苏夏！

    我耳朵没聋，不用这么大声。

    苏夏走过去伸手了对方的脑袋：又在想你家天勤？嗯？傻站在这里堵通，被撞到了怎么办？

    不会啦妹胡晓弱弱地反抗。

    昨晚没睡好？苏夏上打量了她一番，你好像没什么神？

    是吗

    嗯觉你这段时间都没什么神啊。放假的时候约你来也不愿意，发生什么了吗？

    胡晓摸了摸脸：有那么明显吗

    狐疑地看着明显更低落的好友，苏夏想都不想地问：你跟林天勤之间发生什么事了？

    胡晓的样看起来有些惊讶：你、你怎么会这么想呢？

    我不认为除了他之外，还会有其他事能够让你持续烦恼这么久。

    苏夏耸耸肩。

    所以要不要跟我说说呢？

    胡晓张了张嘴，正想说些什么的时候，铃声响了。

    啧。苏夏拉起对方的手：走吧，反正第一节是周会，边走边说。

    回教室放书包，在前往礼堂的路上，胡晓陆陆续续地跟苏夏讲起了近期发生的事。而早就知了事始末的苏夏则一边摆洗耳恭听的样认真地听她讲述，一边在心里与九霄讨论着接来的计划。

    苏夏是两天前才来到这个世界的，九霄了一天的时间帮她创造了这个，又用了一天时间为她在这个世界里添加了各背景和经历，这才让她能够顺利地这个世界去完成任务。

    对于自己的过去，苏夏表示全无印象。除了苏夏这个名字和自己的灵魂并不完整这两认知之外，她对自一无所知，翻遍整个脑海也只能记起一些无关要的东西，连九霄也说不知她的过去。

    而让苏夏到奇怪的是，她觉自己应该是个现代人，因为她对现代的认知非常详尽，可是在她的记忆，居然也有着大量与古代相关的生活常识，以及一些修仙的知识。

    『也许你之前是一个生活在现代的修仙人士也说不定。』

    在听完她的疑惑之后，九霄是这么说的：『因为修仙所以你从古代活到了现代这个设定非常完地解释了你的疑惑。』

    当时的苏夏听了之后了嘴角：『行解释如果真是修仙的话，混成我这样没了记忆甚至连魂魄都不全，那也是不容易的。』

    想不通。

    说到九霄，说白了它其实就是一个系统。当然，系统这个概念来自于苏夏的认知，这个系统自称九霄，这颇古意的名字在第一次听到时就让苏夏想起了古代传统说法的九重天。

    于是她随问了一句：『难你也来自修仙世界？』

    『不，我是科技产。』

    『我是失忆不是智障，你不能这么唬我。哪家科技能让人修补残缺的灵魂？』

    『只是打破空间与空间的隔送你去异世界借助那里的力量行能量的收转换从而补充自所缺乏的能量而已，你所掌握的知识不备这能力并不代表其他人不行。在我的制造者所在的世界里，科技可是发展到了一个接近极致的地步了。』

    『好吧那么你的制造者是谁？』

    『对不起，你的权限不足，无法查询。』

    『』

    尽九霄的声音是毫无起伏的机械音，可苏夏觉得她似乎从那平淡的语调里听了九霄对她的鄙视