有写答案，是因为不会
吗？”任雾指着语文试卷的第一大题问
。
“不是啊，题目让我们‘看一看，拼一拼’。我已经看了，也拼了。”张远智说，一副“我也不懂为什么老师会在上面打×”的样
。
任雾的心里淌着泪，脸上还要保持冷静：“看到这些空格了吗，我们看了，拼了，还要把字写
来。”
张远智嘴里不满地嘟囔：“这题目都不说清楚，害得我丢分了！”
说得好像你会正确把那几个字写来似的。任雾心想。
“好，你拿笔把字写来吧。”任雾递过铅笔。
张远智嘴里一边拼，一边写字，不时拿铅笔另一
的橡
去
一
，然后再继续写。
任雾等了好一会，张远智才把卷
过来。
“淡定，淡定！不生气！不生气！”任雾自我宽
。
试卷上，“小鸟”的“鸟”字少了一
，“bào zhǐ”明明是“报纸”，却写成了“包”，“草地”写成了“草也”。
任雾扶额，忍住，忍住！
“金宝，你看看，你写的字都写对了吗？都拼对了吗？”任雾把试卷递回去。
张远智看也不看一
，自信地说：“对了呀！”
任雾摇摇，告诉自己，孩有自信是件好事，好事，千万别生气。
“来，你拼一拼给阿
听。”任雾用笔指着拼音。
好不容易把第一题解决掉，天
也黑了。任雾只能先把试卷搁一边，
厨房晚饭。
任雾坐在小板凳上烧火，土灶里的火映红了她的脸。她垂着，
绪有低落。
把一个孩养大、养好，真的太难了。一个个问题接着来，压得她心里沉重。
“阿，喝
。”嘴边突然递来一个搪瓷杯。
任雾就着张远智的手，喝了两
。
“好了，阿不渴了。”任雾拍拍张远智的背，“金宝真乖。”
在这一刻，她有那么一
会到，孩带来的幸福
和成就。
52、五十二
课铃响了, 随着老师那句“同学们再见”响起来，班上的同学们迅速把书本文
收书包里，准备回家。
张远智无
打采地以乌
速度把摊开的书本合起来, 然后慢悠悠地
书包里。再把铅笔、橡一个个放书包里。最后才拉上拉链, 把书包背起来。
“鸟窝，你怎么还不回去啊？”班上留来打扫卫生的同学奇怪。课都差不多过了十分钟, 平时跑得最快的张远智居然还没有走教室！
张远智仿佛听不到同学在喊他的外号，没有像往常一样瞪别人一, 只是垂着有气无力地应了一声：“嗯, 现在回去。”
说完短短一句话, 他忧郁地叹了一气。
现在每天放学回家，都会让他一选择题——在家学习还是地
活。
第一天，张远智迫不及待地选择了在家学习。谁要地活呀, 那么辛苦！选择在家学习, 不就可以自由自在地玩耍了吗？又不知他有没有真正的学习！只要在回家前坐得端端正正的, 假装写作业就可以了。
哪知门前问他老师布置了什么作业，还翻了翻书本和作业本。回家后, 饭也没顾上煮，直接打开他作业一看, 然后要求他重。
任雾心里苦。
这便宜孙在作业本上胡
画，语文练字抄写写错了一大半，数字抄写就跟鬼画符似的, 
本看不懂写的是什么数字。更让她崩溃的是数学算数，张远智的答案就全
写了“1”。
她只能
迫孩把所有作业重新抄写一遍，计算题重新算一遍。
当晚折腾到晚上十钟才放过他，尽
孩早就困得直打哈欠，差在写作业时睡过去。
第二天, 张远智选择了地活。他年纪不大，个不
，任雾特意给他了个小锄，比他个儿要矮，拿起来也轻手。
张远智跟在
后，学着她的样，拿着小锄松土。可是不知为什么，明明的动作看起来很轻松，随意一掘，土就被翻来松在地面。而他好不容易学会锄地的姿势后，发现自己不会使用力气，一会挖得
，一会挖得浅。没过几分钟，他的额就了汗，累得他直
气，手心火辣辣地痛，最后他一个趔趄，摔了个
墩儿。
更痛苦的是第二天去上学时，全上都酸酸痛痛，提不起劲儿，他只能
绵绵地坐在座位上哪里也不去。
因为选择了地活，所以也没要求他写作业。当时他确实开心得很，第二天去学校却被老师名批评，放学之后还被留堂，必须把作业补完了才回家。
张远智现在已经不知该选择哪个好，在家学习，这是伤神伤心还得熬夜的活儿；地活，这是
汗辛苦第二天留堂写作业的活儿。
难以选择，毕竟这都太让他难受痛苦了。
张远智垂丧气地走回去，远远就见到坐在家门的小板凳上等他回家。
唉！
张远智叹了一气，不行，如果再让他选择，他、他就离家走！
任雾老远就朝着张远智招手：“金宝，走快儿！阿等你老久了！”
张远智磨磨蹭蹭地走到任雾边，嘟着小嘴。
“金宝，等会阿带你去一个地方，好不好？”任雾
了一把张远智的小脸，然后递给他一煮好、晾得不
手的红薯。
任雾拉着张远智的小手，往村走去。一路上，两婆孙先是聊了学校发生的好玩的事，说说班上的同学和老师。
等张远智把所有的故事分享完，任雾开始问他：“金宝啊，这段时间你觉得地活好，还是在家里学习好呀？”
张远智立即苦着小脸看过去：“阿，这两个都不好！”
“为什么呀？”
“在家里学习太辛苦了，要认认真真把字写好，把题目对，要
好多时间！我都困了还不能睡觉！”张远智第一次尝试到想睡不能睡的痛苦，那实在太折腾人了。
“地活也辛苦！第二天起床，全都痛！而且老师还会让我把作业补完才能回家。”张远
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