易思以掩耳不及迅雷的速度将小球
安霖的
茓
，
指和无名指并排一齐
安霖的茓，把小球也
去。
大拇指
在安霖凸起的豆豆上，疯狂抖动，手指快速的一一
，却也并不是很
。
“啊啊～快一
，老师再快一，啊，嗯嗯～嗯嗯～啊～。”
安霖浑
颤抖，腰不住的弓起，小
却外往送，白
的小手来回抓住大
两侧
。
易思手上拽着红绳
，扯着小球跟手指一起往里
，大拇指打着圈压
搓。
安霖
翘起小脚，脚趾蜷缩在一起，
扬起，脖显优
的弧度，
跟着老师的动作，拍打来，溅在两侧，白白的
不断的
，易思满手都是她的粘。
“安霖，舒服吗？告诉老师你舒服吗？告诉同学，缅铃和手指在你茓里面，是什么
觉。”
易思也红了
眶，
的
抵在她的背上。
她的晃动，也会撞在他的上，给他带来快，这么好的，他真想脱
，把手换成
，安霖的茓。
与她粘稠的
合在一起，拍打白
的沫。
安霖颤抖这声音，断断续续回答
：“老师，我好舒服，缅铃一直在我里快速震动……老师的手指和它一起在我，我……现在全酥麻，我觉受不了了。”
安霖的神经连在一起，大脑极度刺激，变得一片空白，浑的都往汇聚，嗓不禁大喊来。
“啊～我想
了，老师，我……我想，快，快让我来。”
知她要
了，就差最后一步，易思手上的动作加速，缅铃在震动的更加剧烈。
易思也
着
气他声音低沉，带着严厉的语气问：“安霖，告诉老师，这节课教了你什么？”
教了她什么？安霖浑失控，失去思考的能力，耳边嗡嗡作响听不见任何声音，她只能受到茓瘙
万分，连着大脑的神经被她亲
的老师着。
汗参合到椅面上，晶莹剔透的汗珠从她的小落，绝异常。
她
大小嘴，用尽全力气大吼，“啊……，我要了，了，老师你接好小霖的。”
易思的手指陷的更，掌心扣她的门。
“安霖同学请放心，老师不会浪费你的。”
话音刚落，一声悦耳的尖叫由安霖
喊，“噗嗤”源源不断的白从安霖的
，易思的掌心盛着安霖产的，他扯住缅铃的一端红绳扯安霖的。
金小球周围包裹这白，几
红丝线贴在球面上，滴着。
易思的手离开安霖的小茓，他挑眉勾
，笑看着正翻白息的安霖。
“安霖同学还真是
，在讲台上被我的手指和缅铃
到。”
他举起沾满，手上的滴在安霖浅蓝的校服上，在她
前留
痕，安霖眯着双，还在缓神。
易思看着台的同学，“你们现在也都到了十五岁，但是还未完全发育成熟，是不能允许
你们的，能很好解决
的办法，除了和你们家人用嘴，手指以外，还可以加这个缅铃。”
“你们从
室借走你们的缅铃就不需要还了，是学校送给各位同学的礼
，接来就是实
课程，我和薛老师已经沟通好会有比你们一级的师哥过来，接来的课程，他们会和我们一起实。”
坐在课桌上的女学生们都喜笑颜开，看着老师用手指安霖，她们的早已难耐。
安霖已经回神，易思弯腰伸手，帮安霖解开绑在双腕
的红丝带，又从怀里拿一张蓝白格的手帕，帮安霖拭漉漉的
。
“易思老师，别这样，哪里太脏了会把你的手帕
。”
易思停手里的动作，他把手帕放在椅面上，他弯眸，笑着说：“怎么会脏？老师喜
还来不及。”说着，他把那只沾满安霖的手放在嘴边，伸鲜红的
，细细
掉手上的。
安霖脸颊本就因为有些微红，此刻看着老师的动作，脸更加红，她只好低。
“那就辛苦老师，帮我掉吧。”
柔
的手帕轻轻拭她的
心和两侧，的余温还在，安霖忍不住开始轻颤，易思像是没察觉到，他迅速拿开手帕，环住安霖纤细的双，把她从讲桌上抱来。
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