的
神，恨不得把她揪起来，“你知
联盟直播间
度前十是个什么概念吗？”
谢小白摇
。
苏玲娜有些抓狂，但又拿谢小白没办法，只好给她科普：“就是像洛佳导师这样的
田
钻石级任务者，想连续三天稳在前十，那也得费好大的力气，才能实现。”
“至于你，”苏玲娜瞥了一躺在
凳上的谢小白，走到她跟前，用手遮住她的睛，“闭上睛，
梦乡，梦里面什么都有。”
谢小白把遮住她视线的手扯开，笑眯眯地：“别说丧气话嘛~你忘了，我可是欧皇转世，本来银河对我一票否决，现在不还是给了我一个资格测试的机会？”
“呵呵哒，这个机会给和不给，没有任何区别。”苏玲娜转而，“既然你不相信，不如现在就直播一场，试试
。”
……
谢小白信了苏玲娜的邪，直接开了直播，了【蛮荒大陆】任务位面。
她本想着，好歹这也是自己来过的位面，熟门熟路，绝对
不了问题。
然后，她就翻车了。
她一位面，铺天盖地的弹幕直接糊在她的前，让她什么都看不见。
“叮铃铃”熟悉的铃声传来。
谢小白找关弹幕界面的手一顿。
这个声音听起来怎么那么像上课铃？
她一定是毕业太久产生幻觉了。
蛮荒大陆可是被她亲手改造成了
武玄幻世界，哪来的上课铃，一定是谁的法宝发了类似上课铃的声音。
谢小白继续找关弹幕的界面。
说来也奇怪，这个地方安静得有些诡异。
“嘎吱”
门开了，有人走了来。
“你们文化课老师生病请假了，这节课改成术法课。课代表把上午
的测试卷发一
，这节课讲卷
。”
这声音，仿佛晴天霹雳一般，在谢小白的心上炸响。
谁能告诉她，蛮荒大陆为什么会发展成一个现代科技位面？
等等，术法课是什么鬼？
谢小白终于找到了关弹幕的
钮，看清了前的景象。
她正
在一个教室里。
“聪明绝
”的术法课老师正翘着兰
指，
着粉笔，目光落在手里的卷上。
课代表在发卷，她的同学们则一声不吭地刷着手里面的题，时不时
上爆一阵灵光。
课代表正好把卷发到她的座位，谢小白一就看到了卷上的班级和姓名。
“班级：二（1）班；姓名：唐晓白；分数：155。”
分数边上，老师还写了个“
”字。
第二，她开始看卷的
容。
果然，凭借她寒窗苦读数十载的经验与她对于这个位面各类术法的熟悉，这张卷她完全……看不懂！
这鬼画符一样的圆圈和线条到底都是些什么玩意儿？
原一看就是个大学霸，她现在却连个学渣都不如。
谢小白脑阔疼地打开久违了的任务面板。
【任务世界】蛮荒灵气
【任务类型】灵气复苏生存型
【任务目标】存活至灵气枯竭问题解决。
【当前剧
】听雪楼已确认唐晓白的复制
夏筱筱，拥有联通红叶林的能力，正
除去无法
控的唐晓白。
谢小白摸了摸
：“听雪楼”、“夏家”和“唐家”，果然还是熟悉的世家，还是熟悉的势力阵营。
只是这里面似乎发生了很的故事啊，唐家怎么和红叶林扯上了关系？
谢小白瞄了一老师，低把发全放了来，遮住自己的侧脸，闭上睛开始接收原的记忆和主线剧。
这是一个全员修仙的世界。
并且，当初与人修呈三足鼎立之势的
修与妖修，已成为神话传说。
什么红叶林啊，荒海啊，上界界门啊，也都难以再寻觅其踪迹。
灵气成为一司空见惯的能源。
万般皆品，惟有修仙。
生即测灵
，幼儿园步先天，小学踏练气。
考需过筑基关，考需跨结丹坎。
大到大国重工，小到衣
住行，社会生活的方方面面都和灵气息息相关。
可这个世界的灵气资源即将面临枯竭。
唐晓白所在的唐家，为三大隐世世家，据说祖上和红叶林的妖王有过姻亲关系。
也不知是不是妖王倒霉的非酋血统，让唐家整个家族运气都不大好。
到了唐晓白这一代，全家就只剩她一个女孩，从小和她的外公相依为命。
唐晓白天赋过人，姿容
，完
就像天上的小仙女似的。
一般这样的人
，在网文里面，都只会现在男女主的回忆里。
唐晓白也是如此。
现在不是缺灵气么？传说红叶林有一条灵脉呢！
找到了红叶林，一切问题不就迎刃而解了？
听雪楼用秘法造了唐晓白的复制夏筱筱，并制造了一个意外，让唐晓白人间蒸发，准备等待合适时机，独占整条灵脉资源。
主线剧就围绕着这个叫夏筱筱的女生展开。
夏筱筱，孤儿，自立自
，十项全能，宛如领了一份古早味女剧本，还是那带着“女男更”标签的。
顺她者昌，逆她者亡。
一路打怪升级收
收小弟，最后脱离听雪楼的控制，认了唐家为娘家，和有世仇的张家大公
喜喜了。
而张家大公的白月光、朱砂痣，就是这个早就领了便当的唐晓白。
……
“同学们，第一题是一送分题啊，我上周刚在黑板的这个地方写过解题全过程，怎么全班还有一大半的人错了？”秃老师痛心疾首，“这题我不讲了，我找个同学来回答这个问题。”
“唐晓白，你来。”老师叫了他最得意的学生。
谢小白还沉浸在主线剧里。
老师走到谢小白的边，拍了拍她的肩膀。
谢小白如梦初醒。
那一刻，她仿佛又回忆起了学生时代被叫起来回答问题支
的恐惧。
她站起，看着卷边上写得端端正正的草稿，计从心来。
“老师，我只会题，不懂怎么讲。我会的，全都写在卷上了。”她瞪大无辜的双，举起手里面的卷。 幻月书院
第159章 九年义务修仙
术法课老师似乎是没想到谢小白会回他这么一段话，愣了一愣。
不过老师对于成绩好的学生总是有所优待。
他和蔼可亲地把粉笔递给了谢小白：“那你去上黑板上，把过程写来。”
谢小白松了一
气：不就是依样画葫芦，把原的解题过程写来嘛？
这考验的是她术的功底，稳得
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