福的饱腹
。
康熙只当是他还在犹豫要不要自己来喂,看孩
又想要,又
面
的纠结样
,也充满了难以言喻的乐趣。
这是近日
张严肃的朝政之余,令康熙最为放松的时候了。
用完膳
,低眉顺目的
女走上前来为胤礽
拭
净脏兮兮的手。
吃饱饭了,胤礽心
光明媚,
兴地又给康熙来个“投怀送抱”,
糯糯恳求他:“明天还想和父皇一起用膳。”
康熙显然很受用这一
,为人父至今,还从没哪个孩
像这样黏着他、依恋他呢!
十三岁拥有自己的第一个儿
,却一个接着一个早夭,直到现在二十二岁,康熙才第一次
会到了父
天
之乐的妙
。
这样全心全意依恋濡慕着他的小家伙,留着他与发妻共同的血脉,每一次的撒
与依恋,都在激发着他为人父的慈
之心。
康熙笑呵呵地应
:“好,明天也和保成一起用膳。”
胤礽伸
小短手,

地仰望他:“那拉钩,一言为定。”
“保成连成语都学会了?”康熙大笑
声,抱起胤礽就往书房走:“好好,汗阿玛与你一言为定。”
谁家孩
能像胤礽这样聪慧,实岁两岁就条理清晰,自己用膳,还会了成语?
康熙兴致来了,抱着胤礽坐在书桌前,摊开大字教导他认字。
“保成以后叫父皇为汗阿玛吧!”康熙乐呵呵地逗
胤礽,不经意间说
。
回到御前伺候的梁九功心
一颤,诚惶诚恐地低垂
,尽量缩小自己的存在
。他唯恐太
殿
此时再来问上一句为什么,让在朝会上大发雷霆的皇上再生怒火。
胤礽茫然:当初不是父皇让他这样称呼的吗?
小小的脑袋,大大的疑惑。
也许是他迷茫的表
逗得康熙心
大好,不仅没发怒,还耐心解释了起来:“咱们满人
关以来,推崇儒术,
乡随俗来治理天
,随那些汉人的称呼。现在想想还真没这必要,称呼不称呼的,该不服气的照样不服气。这时候得靠武力,靠拳
将他们给打服气了。”
大清建国以来承袭自前明制度,又有所改动。
康熙被那反清复明势力搞得恼火极了,连带着哄着胤礽抛弃了父皇这称谓。
胤礽没听懂那么
的句
,这并不妨碍他乖乖地叫了康熙一声:“汗阿玛。”
世上怎么会有这样乖巧的小可
?
康熙被这一声叫得通
舒畅,他将胤礽抱在
上,开始教导他认字,说一句满语,再说一句汉语,看小家伙迷迷糊糊、似懂非懂地学习,又忍不住
笑容。
夜
渐
,小太监请示梁九功:“师傅,是不是该翻牌了?”
梁九功摆了摆手:“没见皇上兴致正
吗?没
力见儿的东西,都这时辰了,今晚皇上定是打算哄太
殿
睡觉的,还不速速退
?”
小太监讪笑退
,昭仁殿
,康熙带孩
很随
,识字画画,玩耍游戏,听胤礽说一些意趣十足的童言童语,殿
时不时传来帝王的笑声。
这可不是为了解闷,而是在培养父
亲
!
次日一早,胤礽还在熟睡
,康熙已经上朝去了。殿外伺候着昭仁殿的掌事太监,数十个
女等候着他醒来。
年仅三岁的小太
,享受的却是仅次于帝王的待遇,地位尊贵,盛
在
,稍稍有磕着碰着就关系到几十人的
命安危,令人如何不慎重小心地对待?倾心倾力来捧养?
所有人都无法看见,有只三
小猫蹲坐在胤礽的床
,猫瞳失去神采,无机质地扫描着胤礽。
【
健康指数评级C,营养及格,
、
重在正常范围
,查血及格,无疫苗接
痕迹,判断存在
染风险。】
【成
环境评级E,存在捧杀风险。】
【AI小
将为您
行量
定制心智教育计划与防护计划。】
日上三竿,胤礽醒来,
人们尽心尽力伺候着他洗漱用膳,小心翼翼询问:“太
殿
接
去是要去钟粹
玩,还是留在昭仁殿的南阁玩?”
他们这群
女太监不仅需要伺候胤礽,还是陪玩陪聊,骑人
,扮小狗……为了讨太
殿
的
心,这些人无所不用其极。
前几日小太
想看人钻狗
,小太监们还能乐呵呵地演示给他看,只要殿
心,赏赐是少不了的。
胤礽摇
拒绝了
去玩耍,视线落在了小
猫猫
上。
【小
为小朋友
心挑选了动画片哦!很有趣
乐的,小朋友找一个安静的地方,小
就能为您播放啦!】
胤礽眨眨
,视线一
就被小
投影
来的粉红
小猪
引了。
找一个安静的地方,看动画片了!
新鲜的事
引住了胤礽的注意力,令他抛弃了已经玩腻的骑人
,钻狗
等游戏,提
了要去南阁的小书房里看书。
小太
一直都是想一
是一
,兴趣每一天的都有变化且无规律可言,太监与
女们不疑有他,簇拥着他去了帝王在昭仁殿专为太
殿
开辟
的小书房。
待胤礽
好,摆
了认真看书的模样,小
猫猫的动画片也开始了。
【佩奇是一只非常可
的小猪,她已经四岁了!与她的妈妈,爸爸,弟弟乔治生活在一起……】
【佩奇与他最好的朋友小羊苏西一起玩……】
【今天,佩奇与弟弟乔治为了争抢玩
,吵架了……他们认识到了自己的错误,终于和好了。】
每一集动画片都特别短,看完一集还想看
一集,胤礽看了时不时还会追问小
发散思维的问题。
胤礽:什么是朋友呀?
为什么与弟弟会因为玩
吵架,一人一个不就不会吵起来了吗?
佩奇是不是不喜
弟弟,因为弟弟总是与她抢东西,可是小羊苏西欺负乔治的时候,佩奇却生气了,与朋友闹起了矛盾,这是为什么呢?
幼儿版的AI系统,充分采集了这个世界的信息,以最能令胤礽理解的解释,结合世界实际
况,为他耐心讲解其
的
理。
说是看动画片,实则在引导孩
独立思考去
世。
时间一晃
过了两个时辰,
女太监们纷纷探
去瞧,发现太
殿
依旧端坐在书桌上看着书本,小声
起来。
“殿
今日看书看得很久了,以前从未有过这样。”
“初兰
,殿
才三岁,能看得懂字吗?”
初兰示意他们嘘声,温声
:“兴许是昨夜皇上教了殿
不少新字,殿
今日在温习呢!”
她看了看时辰已经到了午时,该劝殿
午睡了。
初兰上前去询问胤礽:“殿
打算在昭仁殿歇息,还是去往钟粹
歇息呢?”
【小朋友今天能看动画片的时间已经用完了,明天才可
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