空白
分用装订机装好，留着给小朋友
作业本。写满了的就放在一边带去废品站卖给收
纸壳的人。
乔甜甜、乔明月两人拿着乔五专门买回来给二手书消毒的农药机
，农药机很大，里
装满了消毒酒
后，只要摇着手柄，就能把酒从机里
来。
小英、
还有小球就把消毒过的书籍，分开晾晒，晾晒
了后还要分门别类放到乔家从前的杂
房，现在的书房。
大伙儿整理完书籍后，乔甜甜就将从废品里理来的十几本作业本，分送给大家。
然后要求他们拿着这个本记录
自己认过却又总是忘记的诗词或者词语拼音。
乔甜甜现在越发忙了，乔五请崔鹤帮忙买的英语磁带早就到了，但乔甜甜一直没空去听。
本来英语课她早就应该提上日程，但王婆的猪突然死了，乔甜甜不得已，稀里糊涂地又开了个成-人养
培训班。
虽然这个成人班是
差
错开的，但她不能以一
差错的态度对待村里的
辈们。
一个村住着，偶尔会有矛盾，但大家也照顾过她。
便是乔二
，从前和乔闹得不可开
，一见面就拌嘴吵架，戳对方痛
的时候，给家里的小孙买大白兔，也往她的
袋里
了几颗。
那时候乔家很穷，除了能吃饱外，乔甜甜穿的衣服都是捡别人的，或者就是补丁摞补丁，大白兔糖，那是想都别想。
因此她时刻记得那甜味。
她要给大家培训，不只要自己多看书学习，还要去猪圈观察猪猪。
即便有
国帮她查询资料，节省了一分时间，可说到底知识还是要靠她自己学习消化，才能游刃有余地指
其他人。
养猪地教好了，附近养
养羊养兔，养鱼养虾养王八的也都来问她。
到最后，乔甜甜把自己活生生累成了半个农畜通。
平时上学后，她要写作业，准备预习后面的课程，给大家答疑。然后还要
空去观察那些小动，还得挤时间看书。
周六上午是小朋友们的读书
学习会，周六午要准备第二天的成人养课，周日上午给大人们上课，然后周日午继续写作业答疑。
乔甜甜算来算去发现自己能用来开发英语课程的时间就只有周日午。读书会不能停，国说过，养成读书的习惯，对一个人的一生至关重要。
周六午的准备也不能少，养牲畜的多是爷爷那辈人，他们基本没有读书过，教他们时照本宣科肯定不行——大家听不懂。
所以她要
据自己平日的观察，将书本的
容与观察结合起来，以一大家能听懂的方式讲解。
而周日的午，写完作业后的三四个小时，如果只用来回答大家那些比如忘记词义，忘记读音等没什么太大意义的疑问，那就太浪费了。
乔甜甜想了许久，相一个主意——个错题集！
让大家拿个小本随
带着，把自己从书里看到的生词，不认识的字，或者学过但又不是十分熟练的字词都记来，然后查字典。
查完字典，将读音和释义及组词都记好，再时不时拿来看一看，复习复习。
为了让大家养成查字典的习惯，乔甜甜还特意在每天午举行查字典比赛，找一篇大家都没看过的文章，看谁能在十分钟，查到尽可能多的单词。
获胜者将能赢得小甜甜学习班的小红
，一个月获取小红最多的小朋友，将能得到由乔萍萍亲笔绘画，乔甜甜亲自题名的奖状。
得到奖状的家伙们，能凭借奖状，得到一次和父母平等对话的机会。
这个机会是乔甜甜亲自和小伙伴们的家商量，并且认真签订了协议，友好善良，有合同效应！
还别说，就冲着这和大人平等的机会，二
和别提多努力了——他们打算多攒奖状，等父母都回来了，和他们好好说一说，好的父母，是不会以蛮力，以威严欺压小朋友的。
第74章 改变命运
时间过得飞快, 转
半个学期过去了。
期
考试后，大妹喜滋滋地拿着成绩单回家。
她这次考了全班也是全校三年级第二名——当然准确的说是第八名，因为她之前, 有七个人并列第一，语文数学双满分！
不过大妹是不会在乎那些的, 
它什么并列不并列，反正她是第二名！
她读书这两年半，这还是她第一次摆脱倒数，考到前几名。拿着成绩单让乔大军签名的时，大妹兴奋地脚都不占地。
乔大军
快地给大妹签了名字, 回到房间
上开始挑衣服，期之后学校就要举办家会了。他姑娘考得这样好，全校第二, 他这个爹的, 可不得穿得
面面，得得？
不过其他小朋友就没有大妹这么幸运了。
从前考第一第二的，一掉到了班上游。三年级全班三十个人, 考个第九、十名，可不就是游了吗？
老教师也是惊呆了！
他是知
这几个小孩是
级来的, 但他没想到级的，会比这些个一步一步踏实学上来的孩，考得还好！
难说现在神童那么不值钱了？
不然怎么一一窝？而且，这一窝人, 还都是姓乔的？
很快，这些还无忧无虑的小朋友们就发现，生活终于对着他们这些无辜可怜的小孩们手了。
以后他们面对的不只是别人家的孩，还有别人村的孩！！！
张家村曹家村李家村的人羡慕南山村的孩, 南山村其他孩的父母羡慕小甜甜学习班的孩！
谁能想到，一个没上过学的小朋友，胡
搞的学习基地，能发展到这个程度呢？
原本家里老人周末雷打不动地去乔家上课，他们就觉得好笑，等开完家会就发现，自家孩和这几个小孩相比，差得不是一星半儿。
就比如说上台发言，平时在家嘴上就像装了个小喇叭，噼里啪啦说个不停。这个时候就成了哑
，扭扭
，结结。
而那七个孩却是落落大方，就算校来了，也没见他们怯场。
说起学习方法来，那是一
一的！最典型的就是，上学放学路上都要用来背书。
还有那些个谈吐见识，一听就不一样。细问之才知这些孩，每周都要阅读课外书，并且在周六互相分享读书心得。
写作业从来不拖沓，因为他们相信，尽早将作业完成，之后才能尽
地玩耍。但作业完成之后，他们却会选择去更有意思的事，比如帮家里辈家务，阅读或者锻炼。
这规律而积极向上的学习和生活态度，让他们的神面貌一看就与寻常孩不一样。
老教师开完家会，立刻就去找了李老师。
李老师刚应付完一年级那群小
孩，听到老
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