财力就减薄了。
“居所简陋,李兄见笑。”
同样
了编纂馆的“李兄”笑
:“此言差矣,纵是陋室,有杨兄你在,也远胜轩堂
屋啊!杨兄能选
东
为侍读,何愁圣恩不降啊!”
这话说得倒是在理。
他们这些人再怎么才名远播,到南京来,也是人微言轻的小官一个,还得等什么时候圣上听到了他们的名字,对他们
兴趣了,起用他们。
甭
这个时期新人比之皇朝
后期再怎么容易
,也改变不了一个时间,他们还要熬上不知
多久的时间。
就算时间短,可未知是最愁人的。
了东
就不一样了,就算当今天
不重用他们,他们还有皇太
这个盼
呢!
更何况,能在东

,也更容易让天
注意到他们。
东
官与朝官有很多都是可以同时兼职的,这可是一步登天的大好事啊。
照国朝制度,教导太
者为四方名儒与功勋宿将,而在这些老臣之外,太
还有才俊之士作伴,每日陪太
读书的便有侍读官、侍讲官、侍书官等。
李、杨二人同在编纂馆修书,虽只有数日,
却颇好,谈及杨寓得为东
侍读,很为他
兴。
谈论
,不免论起未来的东
同僚。
背后不可语人是非,但提前知晓自己未来的同僚是什么人,也是很重要的。
要说文人,名气传得快的有,却也有才华
众却不乐
游、文名不显的。
诸多东
官里,大儒方孝孺,
士
的姚友直、尹昌隆、黄淮(尹、黄二人皆为恩科
士,为南榜录取之人)自然广有人知,杨寓虽在各地有文名,在京
却还不甚
众,只有少
分人认识他。
不过这没关系,儒臣文士之间,多加相
,也就熟悉了,只是未来的东
武官,却不好说能不能相
好。
一个,便是很得天
看重的藩邸旧臣,以底层行伍
一路拼搏至燕山
护卫千
的丘福。
值得一提的是,此君就是在光幕
提及汉王元诲
夺嫡时,记载
现过的“善元诲”、支持皇次
夺嫡的武将,又有淇国公之封。
虽则此人现在只是今上藩邸旧臣,可是被重用是迟早的事。
光幕
又言其爵封国公,可见若是有“靖难”,此君必定战功赫赫。
旁的不说,这人能被安排给皇太
东
官,最起码,在圣上心
的地位非同一般。
至于会不会如光幕记载
一般支持汉王夺嫡,这已是过
云烟了,自从光幕
这一
后,此人若是对太
有所不利,便得接受天
人的质询,是否有助庶孽夺嫡篡逆之心了!
甭
丘福日后有何等成就,封爵拜公,如何风光,现在到底只是今上旧臣,还未有功勋,并不是最难
的。
难对付的是天
以“学问之暇,兼讲武事”为由,为皇太
择选的那一批侍从以及武勋家族送来的侍读。
除了天
,据闻还牵扯到了上皇。
只是这样的事
,不是他们能够多谈的,便暂且搁置不论,只说这
命令。
天
诏在北京、南京、江北凤
、滁州,山东、山西、陕西、河南、四川、湖广等地,选民间十七至二十岁的勇健
弟,送
京师,全程的路费、禀
朝廷都给包了。
这意味着什么?
当今天
对
一代天
的教育准则,也是要文武兼修,这给人的
觉,不就是防着他们这些儒臣将未来天
教导得只知诗书礼仪吗?
对于他们这些文人来说,天
信重,自然是他们立
的
本。
如今来了一堆武将与他们相争,且这些侍从健儿都是天
心为皇太
挑选的,指不定就有谁得了太
的看重呢!
为着太
阁读书的事,天
发
的诏令搅动了朝廷许多文武大臣的心,便是南京的百姓,也能在闲谈
说个一二来。
东
官的人选关乎到皇太
的利益,祁元询自然不会万事不
,只
甩手掌柜。
可是他爹如此
心安排,已有的东
官人选还不算完,还要在今年
闱得
的
士
为他择取属官,什么杨荣、杨辅、金幼孜、胡广,不知
的还以为东
要组未来文官天团
呢。
东
文官已是如此了,武官侍从
金量更是不低,武将勋贵家的适龄人也送来了东
仕。
祁元询就在这里
看见了自己徐家表弟的名字。
连皇后娘家、堂堂国公都愿意送自家
弟
东
率卫,可想而知,这个时间的东
官遴选是怎样的激烈。
得封皇太
,亲爹选的人又如此的合心意,祁元询真是喜不自胜。
侍从健儿到底还要一段时间,倒是文官就绪,祁元询可以找个日
,典仪之后就能
阁读书了。
天
原本为东
太
的时候,是在文华殿办政,武英殿反倒送给了祁元询,如今天
搬回乾清
,祁元询也
住东
,是以天
理政的地方便改回了武英殿——从
殿来说,祁元询这位太
原先竟在武英殿读书,又成了他简在帝心、乃圣上
的佐证之一——祁元询每天早朝听政完毕后,便要回文华殿读书。
期盼读书的皇太
殿
,重新
验读书生活三日后,就觉得有些撑不住了。
他们这些原先
京读书的皇孙,也和
的皇
一
接受教学,但那是小班制,一个老师
他们这么些个人。
太
不一样,一个学生,却有一堆老师。
老师多也就算了,不就是能问问题的对象多了同时,问自己问题的老师也多了嘛,作为标准好学生,跟自己的二弟比更是皇家典范的祁元询,
本就不带怕的。
至于每日练上百字,俱要娴熟优
,也没什么问题。
这个时代不像祁元询的前世有那么多不同
类的科目,只不过是上新课要学写的字多了
,反正他已经掌握大
分的常用字了,练字只是温故知新的同时,让自己的书法
平得到提升而已。
最让祁元询受不了的,其实是费嗓
的读《四书》、《五经》、史籍等书的项目。
今天要学习的
容,是要大声诵读
来的。
读得差不多了以后,才是侍讲讲解这一项。
侍读官其实就是为天
或皇
授书讲学的,可是书这个东西,尤其是这些典籍,字句都是经过斟酌的,祁元询觉得,读书的时候自己不读,光听别人读,是没有什么用的。
就算他天资聪颖,光听别人讲解着学习,怕是效益不大。
祁元询是把侍读要为他讲读的今日学习的
容,当
新课预习加早读来读的,这也是他的习惯了。
只是一天要学习的
容有许多,就算文学的学习只有上午,但是
阁读书后便没有假期,每月只有初一十五和天气实在恶劣的时候会停讲——当然,
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