到到底是哪些人在教育孩
，赵曼可是不敢让贺香珠这样领空饷的人，继续嚯嚯孩啦。
“正式编制要跟着学历走。”孟成泽说：“我给市里面打了报告，市里面同意给我们学校五个正式编制的名额，民办教师不限，这样一来我占了一个名额，贺香珠占了一个名额，不把她赶走，我们学校现在就只能招三个师专毕业生，我觉得还是太少了，我们学校好歹也是包
了初
教育的大型学校，虽然现在人不多，可是数理化老师要一个，英语老师还要一个，语文老师至少要一个，还要一个专门教文科的老师。”
他现在光想到贺香珠连字典都不会查，整个人都不太好了。
“小学咱们
可以请
平一
的初生来教，可是初教育，一般人拿不
来，我可是再也不想要那
平的人嚯嚯学校的学生啦。”
赵曼还是没搞明白：“那你
嘛跟我说这事，我是伺候牲
的人，我又不能当老师，你可别打我的注意，挖牧区的墙角，让我去学校当老师，首先阿里汗老人就不同意呢。”
她现在刚好切
到了
用
这个项目上来，经常跟京市农科院那边有
，要是她走了，阿里汗老人说他自己只会喊黄天。
“不不，小赵同志你没有
清楚我的意思，我不是挖你墙角，要你跟我去学校当老师，我们学校也
不起这个条件请你，可你也是能够给咱们新区学校
贡献的人，你能不能仔仔细细的听我说完再说拒绝的话来？”孟成泽一本正经的说
。
好吧，赵曼只能听着。
吐槽归吐槽，孟成泽是很想给新区来一番事业的人呢。
第132章
“我心里其实很清楚像新区这样的条件, 是很难招收到好的青年同志过来给咱们教书的，是不？” 孟成泽问。
其实新区开来的条件已经很好了，至少第一有房住, 对于在城市里面挤着一家人住
房或者筒楼的人来说, 这个条件简直不要太好。
可当教师的待遇, 真不算太好，跟工人都没有办法比。
“一个正式教师，一个月收三十块钱，一个民办教师一个月的工资才十五块，孟校
咱们现在要招收的可是教书育人的人，怎么比城市里面开公车的, 开纺织机的工人都要收少, 难怪师专人那么多，就是没人愿意来当老师, 而且是来新区当老师, 你有没有想过事
的
本问题在哪里。”
人是铁饭是钢, 关键的资源没有用到关键上。
这要是人大家都穷也就算了, 偏偏有人穷来有人富, 刚开始新区也是有几个还不错的教师的, 据说跟贺香珠不大对付，要不是自己走了, 要不是给贺香珠给挤兑走了。
这不是很明显嘛, 要不就是不齿于贺香珠的为人，本就看不上这样的人在学校当副校的。
还有一类人, 就是让贺香珠有危机
的，她得想方设法的把这类人给挤兑走。
这事儿不是请赵曼去帮忙就能解决掉的。
现在好多人，读个师专其实就是为了节省学费, 有个生活费补贴，这也是国家对师专生的优待，可惜啊有人读了师专以后又不想回来教书，最后还不如去招工？
孟成泽在报告里面没有把问题的严重
描述清楚，导致市里面也不重视这件事。
久而久之拖到现在，新区的教育制度其实早就了问题。
“我的意思是，是不是因为每次招人都是我一个大老爷们，可能给人家小姑娘有一不太靠谱的觉，小赵同志你就帮帮我的忙，跟我一起去招人呗。”
赵曼摇
：“本不是这样的，孟校你不要以为和稀泥能解决事，你得给人一个愿景，你知愿景是什么吗？”
以前她大学毕业的时候，确实有很多企业来招人，先要个宣讲会，先穿选一来咱们公司是如何如何好，先忽悠几个来了再说
。
这孟成泽学历可能还可以，但是这张脸看着就没有什么让人想要来这边上班的**。
“打个比方，你得让人知来新区的好
，是个人都想要好，这并不丢人，往好了讲这叫有上
心，不想当将军的矮不是好厨，你说是吧。”赵曼的意念松动了：“那你跟我说说，来新区当民办教师有什么好，你自己连什么好都说不上来，我要怎么去给你忽悠人过来呢，忽悠过来了我也会良心不安的，如果你只是要能够教书的，我也能给你想个办法招到人。”
民办教师嘛，待遇给的这么差，但从古至今也不是没人嘛。
“小赵，什么叫不想当将军的厨不是好矮？”孟成泽不太懂赵曼的黑
幽默。
“我只是打个比方开个玩笑，只可意会不可言传。”
“小赵你还是说我要求太，还没给人希望，是这个意思吧。”
“孟校你怎么那么聪明！民办教师就该一辈的民办教师吗，这样的人，咱们也不敢要，不能要，这人你能指望她对教育负责任，对学生负责任，不可能放的。”
孟成泽摆摆手，不过这次算是很虚心的听从赵曼的意见。
民办教师嘛，标准降得低一些，学历上不太的要求，不过要试课。
试课的意思是要站在讲台上讲上一堂课，如果应聘的是小学老师，就讲小学的课，初的就讲初的课，亦然。
同理现在学校的老师也不养闲人，所有的老师都必须试课和行文化平的测试。
测试不过的就降级。
“降级你懂的吧，只要是达不到标准，就
照原有的标准给降级，如果只有学校勤杂工标准，就不要拿着校级别的津贴跟工资嘛。”赵曼给了孟成泽一个
神。
“小赵同志，你真是我的救星。”孟成泽被敲打一顿醍醐
，瞬间就明白了过来：“这样一来就提了咱们教师队伍的质量，对某些不思取的人来说也起到了敲打的作用。”
“学校公办教师的资格非常珍贵，要是文化平不达标超过三次，就要降级，同理如果说教学评比一个老师带来的班级，优秀
的学生如果比别的老师带来优秀学生的比例多，这样的老师咱们就应该鼓励，可以适当的给与一些转正的名额，发奖金，都是可以的嘛。”小赵同志总能解决人民群众的问题，一就把吃空饷的人挤兑的没睛看了。
那连讲台都上不去的，有什么资格在学校占一个珍贵的名额拿工资呢。
新区的公办教师的编制，可是很珍贵很珍贵的呢。
一席话把孟成泽的脑给说通了。
就连隔
家的周升，也听懂了，这就是杜绝有人光拿工资不活，这评比的机制，
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