途,哪怕系统小天使说了一万句安陶然的话,陶然还是觉得心有不甘。
这不甘心直接导致了,第一节 机甲课上,陶然发现只有她和荣烬没办法上机的时候,快乐地了一个哨。
让你吓我,略略略略略。
荣烬回看她,少女的睛仍旧净澄澈。
没有讥讽,没有嘲笑,她只是在等价报复,因为他说要挖她的珠。
他心里有些好笑,这也是兽人,世上也有这样的兽人?
荣烬对她招了招手:“小猫,你过来。”
陶然倚墙站着,怀里抱着一本书在看,嘴里叼着一糖:“我有名字的,楚悦,谢谢。”
“楚悦同学,麻烦你过来一。”
“嘛?让你挖我珠啊?”
“咱们都是双f级,你能打过李昆那帮人,我打不过,你觉得我真能挖的了你的珠?”
陶然不不愿地靠了过去。
荣烬看着远那些控机甲的同学,“不能上机,你很开心吗?”
不能上机,就是不能控机甲。
控机甲不仅要看神力,还要看神力和机甲的适值。
在星际时代,无法控机甲的人,代表着绝对的废。
就连兽人,也有很多是可以控机甲的,比如胡萝卜就去了。
陶然翻看原主的记忆。
有一段原主从来不愿意回忆,但是每天的噩梦时分都会想起的过去。
就是和荣烬这样,远远地看着其他同学控机甲,接受自己只是一个废的事实。
哪怕尊贵如原主这样的公主,还是要面对那么多嘲讽和恶意,更何况是荣烬这样一个普通少年呢。
同学们一定对荣烬说过很难听的话吧?比原主记忆里那些更加难听一万倍。
陶然看到周安琪走了过来,这里可能也是姑娘走线的一个剧?那本书实在是太,陶然总是记不清楚这些细节。
周安琪提邀请:“两位同学,你们想试试控机甲吗?我们可以一起控室?”
陶然顺便帮她助攻。
陶然嘎嘣嘎嘣地咬碎了糖,随手就把那小扔了远的垃圾桶里,准的好似篮球场上投的超远三分:“你让他去吧,我无所谓,反正我只是一个兽人,控机甲嘛?上战场当炮灰死的更快一?当然,不上战场也不一定就死的慢。”继续低看书。
脚步声走远了。
陶然以为荣烬和周安琪一起走了。
等她大半本书都快看完了,抬才发现荣烬一直站在她的边。
“你没去上机?”
“在一个双a级者的保护,摸一摸机甲控台,你觉得那叫上机?我好歹是荣家的七少爷,如果真想这样上机,就算找不到双a者,其他者也够用了。”
所以就说,荣烬这人,走线能走得通就怪了!
陶然叹了一气。
生活不易,猫猫叹气。
荣烬看了一她书的封面:“你要考治安官?”
“我不能考治安官吗?”
“可你是个兽人。”
“星际法律也没有规定,兽人不能考治安官啊。”
“所以你早上为我,你想个治安官?”
陶然合上了那本书,望着荣烬的睛,一字一句地重复:“所以我早上为你,我想个治安官。”
她的睛太亮了,亮的像是里面有一金的骄。
没由来的,荣烬心里生一烦躁:“你考不上的,从来没有听说过有哪个兽人能成为治安官,更何况,你还是双f级。”
“那我就考上给你看,要打个赌吗?”
“你想赌什么?”
“还没想好,等我赢了再告诉你吧。”
治安官,无疑是这个世界上最尊贵的一批人,比如男主楚航,在现实世界里的份,就是帝国首席治安官。他们是法律的执行者,也是法律的制定者。
诺亚方舟这场游戏,陶然不知反派真正想要的是什么。
周安琪想走的线走不通。
男主和女主给的解答,比周安琪更明,可那似乎也不是大王想要的,不然任务就不会失败了。
一百个任务者,一百任务方案,全都失败了。
哪怕作为这本书的作者,陶然都不知,反派大佬想要的答案到底是什么。那是一个开放式的答案,也或者本就没有正确答案。
陶然只能死当成活医,她现在选的是一沉浸式的玩法,完全遵循自己的本心
如果我真的成为了一个兽人,我会怎么?
第183章 灭世者
你觉得三公主能考上治安官吗?
能√
不能x
这个投票在短短时间之, 就冲上了星网关注榜第一。
大多数人都认为不能,只有极少数的人选择了前者, 这些人一的都是大王后援会的粉丝。
网友:“就算你们再怎么支持三公主, 也要动一动脑吧?她是能和神力双f级, 主星上随便拎一个小学生都比她,就算她在现实里想要当治安官,也得靠公主份搞暗箱作, 更别提她在诺亚方舟里只是一个兽人,你们知兽人这两个字到底意味着什么吗?”
兽人, 意味着什么?
其实对于大多数星际公民来说,这是一个非常遥远的词汇。
帝国主星禁止兽人登陆。
学校的教材里说,兽人是每个公民的私有财产。
现实生活见到的兽人, 都是学毕业就被拍卖了, 大多数带着一的风尘气息。
甚至于,兽人能不能登陆星网, 都要看主人的恩赐,在这样的直播间里,他们更是没有丝毫发言权。
与其称他们为兽人,不如称他们为兽,不是仆的, 而是隶的。
傻白甜少女倔地投票:“我们相信三公主能创造奇迹。”
大多数网友连杠都懒得跟她们杠:“盲猜你们连学都没毕业吧?打小就生活在真空一样的环境里, 你们只是被保护在温室里的朵,离现实真的太远了。相信奇迹?这话还真是苍白无力。奇迹之所以被称为奇迹,是因为它从来不会发生!”
上午一共三节课。
第一节 是机甲实。
陶然反正也不能上机, 脆全程都在看治安官的理论书籍。
第二节 是机甲原理。
一位年过半百、发白的老师,站在台上,讲的容要多枯燥有多枯燥,班上的同学全都听的昏昏睡。
老教师提问:“哪位同学来回答一,这架机甲了什么问题?”
接连三个同学举手,全都是错误答案,老教师一而再、再而三地摇
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