莫恒舟带着Omega找了一间自习室，打开随
携带的笔记本，连上之前来开讲座时用过的校园贵宾网，开始搜索人类
的图片。
他找了许多不同角度和景别的图片，给Omega看。
Omega像个认真好学的学生，看了一会儿，皱眉说：“有
难拍。”
莫恒舟
：“是有难。但听老大说你很厉害，应该没问题。”
Omega直起肩膀，像是要表现
一个拿了钱就能把活儿
好的职业工
人的自信，后突然传来轻不可闻的倒
气声。
Omega
官
锐，立刻回，莫恒舟也迟钝地回过去。
一个目瞪
呆的男学生抱着一摞书站在门，惊愕地看着两人，和他们桌上的屏幕。
“有事吗？”莫恒舟问。
男学生目瞪呆，继而疯狂摇，转逃自习室，还帮他们关上了门。
“这人有奇怪。”岑卯眯起
：“要跟着吗？”
“应该不用。”莫恒舟合上了笔记本：“你先在这个大楼里熟悉一
地形，我给老大打个电话。”
冲自习室的男学生疯狂加速上了楼，一把拉开了实验室的门。
实验室里的少年正举着移
枪，男学生开门的动静很大，他也只是抬看了一，手上纹丝不动。
“
，世风日！平大堕落了！”男生把书扔到桌上，一脸惊惶：“我刚在一楼大自习室看见一个Alpha和一个Omega在里光明正大看黄片！”
少年愣了片刻，继而与己无关似的笑笑：“可能自习室的网比较快吧。”
“那是给他们看黄片儿用的吗！是为了让我们更快地获取信息和知识！”男生义愤填膺，用力晃，像是要把刚才的画面晃脑
，勉
冷静来，又意识念叨一句：
“不过那个Omega是真的
好看的……”
男生反应过来自己的失态，忙看向实验台上不动如松的少年。少年手法熟练，完全看不是第一次接
这
实验。
“谢争，没想到你这么可以啊！”男生站起，走到少年后：“平时这么能藏？上午考试我也看你早就把卷
完了。之前听说你
学考成绩一鸣惊人。怎么样，要不我跟教授推荐一，让你来我们项目组？”
少年沉思了一，似乎在判断那个真正的谢争是否吃得消这个实验项目的度，最终
蓄地笑了一：“也只是觉得有趣才来帮师兄的忙。我一个大一新生，跟不上大家的思路的。”
师兄愣了愣，全当这个小学弟谦虚，心里默默记住了。
谢九帮他完这个步骤，就借有事离开了。晚上还有一节大课，谢九打算去
堂吃饭，把晚上的课上完再回去。
他并没有太多机会离开那间地室，偶尔代替谢争来，大多是为了那个少年无法通过的考试，或者别的什么难题。谢九谈不上珍惜这些机会，他已经习惯了呆在黑暗里，只是觉得偶尔来透透气也不错，就当是某假期。
谢九了楼，经过大自习室，想到师兄刚刚的话，无意地往里看了一。
空
的自习室里，一个娃娃脸的年轻Alpha正在打电话，而师兄
对方那个好看的伴侣并不在。
少年觉得无趣似的扯扯
角，走向平静而喧哗的校园之。
岑卯压低了，在通风
对着地图上标注的每一个位置。
莫恒舟如果能想到这个Omega熟悉地形的方式就是摸排，应该会换一个措辞，比如让他四
逛逛。
但岑卯任务的时候一向认真，以往洛昂的任务指令都很明确，他从成年起就跟着洛昂事，渐渐培养了这优秀的习惯。如今洛昂说要听宋宁他们的，岑卯很自然地嵌了过去的思路。
虽然，这些人和洛昂与No Name相比，似乎不大一样。
岑卯没有想太多，继续沿着像猫一样无声地向前。他经过几间教室，听见里面老师讲课的声音，忍不住想听一会儿，但因为这栋教学楼基本都是理化生的专业课，岑卯完全听不懂，只能生
地记住几个名词概念，就当自己学习过了。
直到经过一间在上通识类课程的教室，岑卯听见一个女老师十分戏剧化的声音：“……所以，世俗文化的浪漫
，实际上只是一社会叙事的结果。”
岑卯被女老师的腔调引，稍稍停，听见一个女生问：“老师，你这个说法太悲观了，难我们就不能相信总有一天会遇到真吗？”
“这位同学，你觉得怎样算是遇到真？”女老师像在唱咏叹调：“是人海茫茫的惊鸿一瞥？还是灯火阑珊的蓦然回首？”
女生还没回答，老师又蓦地提
了声音：“不！那并不是！人与人的相遇，只是日常生活的无数个偶然之一。你在甜品店遇到一块
糕，买了来，这和你遇到一个让你一见钟的人没有任何区别。没有什么命运的邂逅，这都是社会文化对的赋魅！”
“可是，老师。”女生像是被压制住，细弱地回应：“我觉得这样的相遇对我来说就足够了。”
“那是因为你还年轻，孩。”女老师夸张地叹气：“当你经历了漫
的岁月，渐渐对所有随机事件到麻木，就会发现只是自然生
繁衍后代的生理基础，是个
单位为了更优越的社会资源而的结构联合……”
“不，老师！”女生的声音也渐渐大起来：“你说的随机事件的确每天都在发生，也许真的只是一偶然，但真正的本来就应该是一极其罕见的偶然事件！”
“我在甜品店买一块糕，这件事的前提是，我就是在生命的这一天忽然想吃糕，在无数个甜品店里遇到这一家，又正好赶上这一锅糕的炉。在架上琳琅满目的糕里，我又选择了它——这恰恰是命运的选择！”
“我们经历了重重科学概率几乎不可能的偶然，才在宇宙相遇。而我在遇到这块糕的时候，受到了致命的心动。这心动是我在过去的生命里从来没有经历过的——这难不就是真正的吗！”
“就算这样的只是一赋魅，我们也需要这样的魅影！宇宙规律之，人类渺小而卑微，但是只有人类才能创造与味的梦境！老师，无论你如何解构它，我都愿意相信这个梦。”
“我也会一直相信，总有一天，能遇到自己的真。”
年轻的女学生一番真
的陈词后，教室里有一片寂静，继而爆发各哨声，掌声和起哄声。女老师并没有不来台，似乎在表扬女学生的善辩。
而在这场风波
的岑卯听得半知半解，只觉得两个人都很能说
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