……是这样吗？
哨兵懵了。
他低
看自己双
之间。
的冲动仍在，耻
翘起的
却透明得如同空气，无论
，统统视而不见，也无法
摸。
向导轻柔低语：“你应该有女生
。”
“……”
真的？
哨兵只困惑了不到一秒，随即被安心温
的氛围俘获，念变成了“看来真的什么都瞒不过对方”。他慢慢展开双，
意识捞起自己
本看不见的与
，
会
。
那里原本并无异常，却在男人的注视，渐渐现一
闭的
。
形状十分完
，像教科书上那样。
其实，那本来就是教科书给哨兵导
的知识而已。他穷尽自己的学识和想象力（或许还添加了一些好的憧憬），在神图景
将其
象呈现了来。
他阅读教材时也许佩
了保护的
镜，为了降低彩
图片对哨兵晶状
的刺激，这
特殊镜片将调整画面对比度、饱和度，使学生得到的画面记忆趋于灰。
于是院
捂住他的双，附在他耳边，悄悄说：“形状太可
了，颜也鲜艳，粉
的呢。”
哨兵的睫
在院掌心扇动。
听取暗示，自动转换为更加鲜艳
的颜。
“已经很
了。”
充血，难耐地鼓动，小微启，漏一滴滴晶莹
。方才的
动，统统转移到女
，
也
胀
立起来。
哨兵难耐地扭动
。
向导建议：“能试着自己探索一吗？”
羞涩之，年轻人咬住，
，手指慢慢
那条里。
得太急，指甲似乎切割到边缘。虽然只是外分，但哨兵
的知觉反馈已倍增了应，让他不自主地躲闪。
但他的向导想看，他希望对方满意。
于是他克制着
反应，
行了两手指去，用指腹摸索
构造。
“一层一层的……有褶起……”他羞涩地描述着。
向导指示他，先在
浅近探索，松弛，为扩张
准备。
“扩张？”
“不想请我去吗？”对方问。
想。
另外一个声音回答。
像是他自己，又像是别人。
不行，向导先生是属于他的，要让先生满意，不可以被其他人抢走。
哨兵急切地，手指
压，想要将那小拓宽。里边儿柔
，侧却有
，阻挡着他，不许贸然扩展径。
他是有生理知识的成年人，知如何为
准备。
张，
住自己手指，
，再回，夹住
。
的果然更富延展，不几分钟，径又宽松些许，可以再容纳一手指。
向导先生不知从何变
，满满一捧。
哨兵嗅了嗅，发觉是自己的气味，便毫无芥地取用，将涂抹到外。
向导也来帮忙，指尖沾了，摁在上，捉住溜溜的小珠不放。另一只手也漉漉的，便伸到哨兵嘴边，命他伸
去。
年轻人像小鹿般吐尖，乖巧舐对方掌心。
与此同节奏的，是手指抠挖自己的声响。
上
声协调，有黏稠闷响混杂，似乎是向导为他搓私所起，被握住的又好像是别的地方。想想教科书上说过，与同源，这被
的错觉，大概因此而来吧。
哨兵受不住外来刺激，想讨饶，却被对方的手指腔。
“唔！”
手指
间，把他的钉在台上。
上半贴祭台，半悬空。
为了保持扩张的动作，他不得不收腰，抬起，极大地分开双，如此，手指才能顺地移动。
去，噗叽。
来，咕啾。
指尖挠着，将其横向抻，把涂满侧每一个角落。
得越来越顺畅了，向导先生会
兴吗？
他迷迷糊糊地想着。
随着向导抚
的频率，哨兵手指得越来越快。大肌绷，咬住指不放，阵阵收缩，迎合着自己的指，传来愈发激烈的快
。
初次
将至，他并不知，但追求快的本能让他扬起，贪婪地扭，发
。
要到了！
突然，他的手腕突然被向导截停，漉漉的指被从拖了去，他嘴里。
“。”
对方命令。
他便住自己的手指，舐指，将混合了与的黏稠
全吞肚。
与此同时，有温
的东西抵住，前端嵌
求不满的，蓄势待发。
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