无他,只是想离那个人近一
而已。
可是,他的用意她领会不到。
格使然,他又说不
。到
来,不过是一场无妄的痴念罢了。如同枝
被风
落的
,随
而去,于枝丫伸展
的河面没有留
一丝痕迹。
文理分科的志愿表
上去,学生们都暗搓搓期盼着
分班结果,迫不及待想知
自己被分到哪一个班,是否能够
火箭班。
火箭班也就是尖
班。最终能够
火箭班的学生都是前几次考试
成绩优秀的,给火箭班授课的也是三
的
级教师。
生源好、师资好,火箭班的学生就是将三
的升学率与升学质量
上去的前锋
锐
队。正因为学习氛围
厚、教学条件优质,多少家
都想让自己的孩
被分到火箭班里。
学生自己也盼着,不仅为良好的学习环境,更攸关面
。想到以后别人问在哪儿读书、成绩怎么样,可以装
似的摆摆手,觑着
睛回答在重
学三
的火箭班,成绩呀,一般一般班里第三。
脑海
光是想着那场景,就让人欣喜雀跃呢!
左等右等,分班结果迟迟不
来。学生们渐渐也就不再期盼,将心思收了回来,准备打分班前的最后一场
战了。
连着周末,元旦三天假期一过,放寒假前的期末考试悄悄来临。
为了能够好好过一个
闹年,临近考试的前几天学生们都卯足了劲儿背书,就指着可以多得一
分。他们考的分数与过年时收到的红包数成正比,分数越
,红包的厚度就越让人满意。
不争馒
、不争
气,也得凭实力挣
红包呀,不然寒假还怎么
去浪?
为了这个目标,连平日里看着书就犯困的那些同学都
神抖擞起来,个个斗志
昂。早读课上不再蔫了吧唧,全
坐得笔直,或拿着语文古诗词小册
,或盯着英语书后边的必背单词表,叽哩哇啦
声朗读起来。
学习
前所未有的
涨。
作者有话要说:
谢在2020-02-26 16:19:21~2020-02-27 23:19:26期间为我投
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溉营养
的小天使:沁竹听雨 2瓶;
非常
谢大家对我的支持,我会继续努力的!
☆、伪造
去学校拿期末考试成绩单那天, 向“时代楷模学习”主题征文比赛的获奖证书刚好发
来。
三
上去十篇参赛征文,其
一篇获得特等奖, 两篇获得一等奖, 三篇三等奖, 其余的都为参与奖。
在学生都在教室焦灼地等着
期末考试成绩的时候, 范方脚
生风似的走
教室,
鞋锃光瓦亮, 一看就是刚用鞋油刷过。
他嘴角弯起适当的弧度,清了清嗓
朗声
:“首先要祝贺咱们班的林巧书同学,获得了教育
门举办的主题征文比赛特等奖。”
特等奖只设置有一个名额, 在那么多篇文章
,林巧书的征文能够脱颖而
实属不易。
范方刚说完, 教室里猛地响起一阵
久的鼓掌声。
掌声
, 林巧书惊喜地站起
走上讲台,从范方手里接过大红封
的证书,
兴地谢了老师, 还向台
鞠了个躬。
摆摆手让大家安静
来, 范方停顿片刻接着
:“再然后让我们祝贺池染染同学,在征文比赛
获得一等奖。同时, 在此次期末考试
取得了卓越的成绩, 与一班的单言并列年级第一。”
这次范方自己带
鼓起了掌,虽然面
依旧淡淡的,但那拍得啪啪作响的双手透
他的欣
和骄傲。
能不骄傲吗?近几年他教的学生
,再没遇到比池染染更勤奋好学、
步更大的了。何况, 他教的班里已经好久没
过年级第一的学生了。这猛然
现一个,可把范方乐坏了,逮着人就得
上半天。
办公室的其他老师也乐得陪他
。只是范方洋洋得意显摆完,他们总
状似无意地
叹一句:“是呀,这么好的学生,分班后也不知
便宜了哪个班的老师。”
听到这话,范方
一哽,差
翘到天上的尾
蔫了
来。
三
一文理分科后,理科设有二十六个班,文科设有十七个班。其
,一班到四班是理科的火箭班,五班、六班是文科
的火箭班。
七班尽
是文科班,但只是普通班,而池染染无论如何是会被分到火箭班的,不是五班就是六班。总归没有七班什么事。
在文理分科的通知还未
达之前,确定教授火箭班的老师们早就虎视眈眈了,总有意无意跟范方打探他们班的池染染同学意愿学文学理。
在得知池染染选了文科时,五班和六班的班主任面上纷纷
微妙的笑容。人前不显,背后悄悄摸到领导的办公室,想趁别人都还没反应过来的时候先
手为
,将人
到自己班里。
等五班班主任撒丫
赶到领导办公室门
,六班班主任也刚好赶到。两个
年男人尴尬地相互觑了一
,都从对方
看到了志在必得。
五班班主任面
一沉,宽大的
躯顿时动了起来,往门
挤去。六班班主任不甘示弱,手扒拉在门框上,死活不让别人先
。两个四十多岁西装革履的
年男人僵持在门
,你挤我,我推你,
是没
门。
门
走廊往来的学生对这
稽的
景瞄了好几
,边走还边窃窃私语,不过僵持不
的两人
本没空理会。
上厕所回来的领导走到办公室门
额角青
直
,大吼
:“
什么呢?拉拉扯扯成何
统?”
差
扭抱成团的五班与六班班主任这才不
不愿松开钳制着对方的手,不
地哼了声,继而别过脑袋。
推推搡搡
到办公室,两人又抢先想说来意,叽叽喳喳吵得领导
疼。青
直冒的领导一拍桌角,让一个一个慢慢说。率先抢到机会开
的六班班主任得意地笑,后发言的五班班主任委屈
。
这一听二人的发言,领导简直是一个
两个大。都想要池染染那个学生,还都不肯让步。领导
了两人半天的思想工作,协调不成,最后
脆让抓阄得了。
跨
领导办公室大门的时候,五班班主任志得意满,雄赳赳气昂昂。反观六班班主任,蔫了吧唧的,仿若一只战败了的公
。
这场学生争夺战虽是秘密
行的,但那天两个老师挤在办公室门
的场景好多学生都瞧见了,于是总有小
消息传
来。
说是有两个老师为争抢优质生源吵起来了,争得脸红脖
的,到了领导面前都寸步不让。
熟知
的范方堪称心绞痛,他连争抢的资格都没有,只能在一旁看个
闹。
脑海
思虑万千,回过神来面对着台
坐着的学生,范方脸上快速闪
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