题和数学题时,有人刚升起的一
因为考试成绩而骄傲的
绪,转
就开始因为新的标准发愁。
不过事
的最终发展可能要让北清基地的人失望了,西凤基地虽然说经历过收藏的文化被付之一炬的惨痛教训,也不像过去那样藏书丰富,但比起北清绝大多数人的基础更好,学习、背诵等方面
步极快,
得有些关注的北清危机
顿时
现,当时也顾不上幸灾乐祸了,只觉得要努力奋起,避免被才
合的新基地比
去。
两边都卯足劲儿地想要证明自己,姚良和那些老师自然喜闻乐见,有了竞争对手外,前一个月因为姚良不在基地,便松懈
来的散漫习气一扫而空,甚至单方面
战书,让北清的人员也觉得是有误会。
在新人陷
学习的海洋的同时,四叶草博士,还有一些相对来说知识储备更多,学习能力也较
的白大褂研究员们,都有着自己的项目。
而这时,四叶草正在和姚良谈论起动
的异常。
这一路上,虽然全员安全抵达了北清基地,但是没能遇见危险的动
让他
觉不安,在以往,必经之路上是有狮群盘踞的,现在却未见踪影,也是属于异常之一。
再仔细思考一
,遇见的

动
屈指可数,看见的多是草
动
,而且数量也比以前少很多,这样的发展一定有着其他原因,说不定是兽
的前期准备,北清也不能掉以轻心。
姚良也觉得奇怪,这一路上太过于顺利,总让人心生不安,
以后他也很重视,找到团
,嘱咐他派
侦察兵,也就是飞鸟去打听消息。
虽然结论还没有
现,但他们已经
好了最坏的打算,也开始加固北清,加
防守,以应对可能
现的兽
。
本来说完这些,四叶草博士就准备邀请姚良一起去新的实验室的,但是她还没开
,视线就落在了旁边桌上
皿
的植
上。
普通的能盛
的
皿
,生
着一颗青翠的植
,有
像竹
,只是更加纤细,笔直地朝上生
着,
端还缀着一颗红
的果实,又让人将其排除在竹
的范围外。
或许是研究员的直觉,四叶草博士一
起了兴趣:“这是什么?”
“我捡到的一包
,也不知
什么品
。”姚良偷偷从戒指
将装有
的布
袋拿
来,放
屉里,再放到四叶草面前。
对方的视线几乎粘在这不知名的植株
上了:“我可以带回实验室,或者取样研究吗?”
她有一
直觉,这个植
可能非常重要,研究它们一定会有所收获。
姚良还是第一次看见这位女
人家明白地表现
渴望,他半分不
糊,就将
来的植株和一小
分

到了四叶草手上,对方
欣雀跃,拿着东西迫不及待地离开。
姚良沉思片刻,将剩
的

到慕初手上:“找人准备一块地,将这些东西
去吧。”
希望这包
,真的可以带来不一样的未来。
第151章 第十六个世界
西凤
北清,就像两
河
汇, 一开始泾渭分明, 经过磨合期以后,除了那群一
扎
实验室的研究员们, 其他人几乎看不
差别。
慕初的安排也很到位, 没有让西凤住在集
的区域, 一定程度上缓解了因为基地
生而产生的抱团行为。
姚良选择了两个副手,一个是慕初, 另一个是一名
格有些严肃的园艺师女
, 是他从牢房里捞
来的, 因为和前任负责人在争斗
失败被投
牢房, 也不知
什么原因,仿佛被遗忘了一样,直到姚良清理牢房的时候才被放
来。
这次西凤也有五叶草作为
涉方, 加
了
理
。姚良很是放心地把基地里的大事小事全
给副手们去
, 一
也不担心。五叶草本来还好奇他为什么不担心被篡位, 但北清的人都心知肚明, 对方纯粹靠
大的武力值坐在这个位置上,就算联合起来也打不过, 还是只有老老实实地听话才是对的。不然看看监狱里的那些人的
场, 他们还是不想去试试捋虎须的后果。
不需要
理事务的时候,姚良找到了新的娱乐方式,编撰教材。最初作为识字教材的规定大
分人即便不能将字全
认识,却也已经可以背
里面的条例, 而如今西凤基地搬运而来的除了那些末日前的仪
,还有的便是书籍。
大学城
有一栋号称当时学校排名
最大的图书馆,虽然抢救
来的书籍不足百分之一,却也是不小的数目了。姚良准备带着几个识字的人整理这
分书籍,看看有没有什么在现在可以用上的知识。
他们首先将这些书籍
行分类,西凤基地里已经有人在从事这项工作,、社科、工业等等,但是由于知识断代,这项工作
展缓慢,其
还有一些错漏之
,姚良看着一本现代人写的古代言
,被分类到史学野史,而他以前在其他世界看过的一本古人写的,反而被归到后世文学,简直哭笑不得。
少年
脆从
开始分类,首先将书架排列整齐,然后他拿
了纸笔,准备将这些书籍
行记录。
只见整理书籍的助手们来来往往,从堆砌好的一个个书墙上,小心翼翼地拿
那些书,动作轻柔缓慢,担心
坏了这些
经时间后脆弱的纸张;再拿到少年面前,由他记
书名和作者,再说
这本书属于哪一类;最后由助手们将书送到对应的书架上。
这个
法的提议最开始的时候是遭到反对的,西凤基地
本来就在打理这些书本的人觉得这样太不靠谱了,他们害怕分错误导了其他人书籍的类别,自己来
行这项工作都是万分谨慎,至少要对
容
行浏览以后再
判断,虽然不认识的字和对书
容理解的吃力,让他们的工作
展缓慢,但总比现在这个听起来就觉得离谱的方法好好很多,这些人肯定不会同意。
一个年龄不大的少年,或许在技术上知
一些超前的东西,又或许能够有一定的知识面,一些理论知识,实践动手能力
,他们其实也知
对方的能力,其实也比较尊敬对方。但是对于书籍分类这样的需要谨慎对待,且必须严谨的事
,这样轻率的举动一
就让他们的印象分急剧
降,有些顾忌着姚良的
份,没有明确说
自己的反对,有些则不能容忍,当场就否定了这个
法。
年纪轻轻就
居
位的少年倒也没有因为他的质问而生气,他没有半分被冒犯的模样,反而友好微笑着听完了他的说法,可他的态度却十分
,又显得有些傲慢
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